IPC: Reconocimiento de argumentos III

UBAXXI

13 Mar 202008:44

Summary

TLDREn este tercer bloque, se retoma la estructura de los argumentos y se definen premisas y conclusión. Se explica cómo identificar las premisas y la conclusión en un argumento, utilizando indicadores lingüísticos y el sentido del discurso. Se enfatiza la importancia de prestar atención al sentido más allá de los indicadores y se menciona que no todos los argumentos presentan estos marcadores. Se invita a los participantes a reflexionar sobre la identificación de argumentos y se anuncia el siguiente bloque dedicado a los tipos de oraciones que forman parte de los argumentos.

Takeaways

📚 En el tercer bloque, se retoma la estructura general de los argumentos y se definen los conceptos de premisas y conclusión.
🔍 Un argumento es un conjunto de enunciados donde algunas partes actúan como razones a favor de otra parte, que es la conclusión.
👂 Para identificar un argumento, se debe prestar atención al sentido de lo que se está leyendo o escuchando para distinguir entre premisas y conclusión.
🗣️ Los indicadores de premisa y conclusión son expresiones lingüísticas que ayudan a identificar las partes de un argumento.
💡 Los indicadores de premisa, como 'puesto que', 'porque', 'pues', introducen las razones que respaldan la conclusión.
📝 Los indicadores de conclusión, tales como 'por lo tanto', 'por consiguiente', 'consecuentemente', señalan la conclusión que se está justificando.
📖 Los argumentos pueden estar formados por una única oración que contiene múltiples enunciados, donde se puede identificar una conclusión y sus premisas.
🔄 Aunque la estructura de los argumentos es constante, el orden de su formulación puede variar, con la conclusión a veces presentada antes de las premisas.
⚠️ No todos los argumentos tienen indicadores en su formulación, por lo que es importante no confiar únicamente en ellos para identificar la estructura de un argumento.
📅 Se anticipa que en el siguiente bloque se explorarán los tipos de oraciones que forman parte de los argumentos y su relación con la verdad o falsedad de las afirmaciones.

Q & A

¿Qué es un argumento según el guion del video?
-Un argumento es un conjunto de enunciados donde algunos de ellos se usan como razón o razones a favor de otro que pretende ser establecido, y se dividen en premisas y conclusión.
¿Cuál es la función de una premisa en un argumento?
-La función de una premisa es respaldar, apoyar y justificar la conclusión del argumento.
¿Qué se entiende por conclusión en el contexto de un argumento?
-La conclusión es el enunciado que es respaldado y apoyado por las premisas dentro de un argumento.
¿Cómo se pueden identificar las premisas y la conclusión en un argumento?
-Se pueden identificar atendiendo al sentido de lo que se está leyendo o escuchando, y también mediante la presencia de indicadores de premisa o conclusión.
¿Qué son los indicadores de premisa y conclusión?
-Los indicadores de premisa y conclusión son expresiones lingüísticas que indican que lo que sigue será una premisa o una conclusión respectivamente.
¿Cuáles son algunos ejemplos de indicadores de premisa mencionados en el guion?
-Algunos indicadores de premisa son 'puesto que', 'porque', 'pues', 'en primer lugar', 'en segundo lugar', 'en efecto'.
¿Cuáles son algunos ejemplos de indicadores de conclusión mencionados en el guion?
-Algunos indicadores de conclusión son 'luego', 'por lo tanto', 'por consiguiente', 'consecuentemente', 'entonces'.
¿Es posible que un argumento esté formado por una única oración?
-Sí, un argumento puede estar formado por una única oración que expresa múltiples enunciados, siempre y cuando haya una o más premisas y una única conclusión.
¿Cómo varía el orden de formulación en los argumentos?
-Aunque la estructura de los argumentos es constante, el orden de su formulación puede variar; es posible que la conclusión esté al comienzo y las premisas al final, o viceversa.
¿Por qué es importante prestar atención al sentido más allá de los indicadores en los argumentos?
-Es importante prestar atención al sentido porque no todos los argumentos presentan indicadores, y en muchos casos, el sentido del texto o las pausas en las enunciaciones pueden reemplazar el rol de los indicadores.
¿Cuál es el objetivo de los bloques de aprendizaje mencionados en el guion?
-El objetivo de los bloques de aprendizaje es ayudar a los estudiantes a identificar y caracterizar la estructura de los argumentos, y a entender la función de las oraciones dentro de ellos.