Lección: desarrollo expresión plástica en educación infantil . UNIR

Summary

En esta octava sesión magistral, se explora el desarrollo gráfico y creativo en la infancia a través del análisis de garabatos y dibujos. Se destaca la importancia de comprender las etapas de desarrollo plástico para interpretar correctamente las representaciones infantiles, que varían desde garabatos descontrolados a formas más reconocibles y simbólicas. Se enfatiza la evolución de la habilidad motora y visual de los niños, y cómo estos dibujos reflejan su interacción y entendimiento del mundo que les rodea.

Takeaways

• 🎨 La sesión magistral se centra en el desarrollo del lenguaje gráfico y plástico, y cómo se relaciona con la enseñanza y el aprendizaje.
• 👶 Se exploran las etapas de desarrollo gráfico en la infancia, destacando la importancia de comprender cómo los niños perciben y representan el mundo a través del dibujo.
• 🖌️ Los garabatos son una forma inicial de expresión artística en la infancia, y su análisis puede ofrecer insights sobre el desarrollo psicomotor y cognitivo.
• 📈 A medida que los niños crecen, su habilidad para dibujar evoluciona desde garabatos descontrolados a formas más reconocibles y simbólicas.
• 👁️ Los niños comienzan a dibujar con un enfoque en la acción y la simplificación de conceptos, como se ve en la representación de eventos o objetos.
• 🧠 La simplificación en el dibujo infantil es un reflejo de cómo los niños internalizan y procesan la información visual y espacial.
• 🔄 El desarrollo de la representación gráfica en los niños sigue un patrón que va desde líneas simples y descontroladas hasta formas más complejas y simbólicas.
• 🌐 La interpretación de los dibujos de los niños requiere un entendimiento de su desarrollo y la capacidad de leer las intenciones y conceptos que ellos buscan expresar.
• 👨‍🎨 Los artistas también realizan garabatos como una forma de comunicación, lo que sugiere una conexión entre el proceso creativo en niños y adultos.
• 🔍 El análisis detallado de los garabatos y dibujos infantiles puede revelar la evolución de la percepción y la expresión en el desarrollo de la infancia.

Q & A

¿Qué se discute en la octava sesión magistral mencionada en el guion?

Se discute el desarrollo de la expresión plástica y visual, profundizando en los contenidos de la sesión anterior sobre el lenguaje gráfico plástico y su relación con la materia y la enseñanza.

¿Cuál es el objetivo de estudiar las etapas de desarrollo gráfico en los niños?

El objetivo es comprender no solo cómo dibujar sino también cómo los niños representan sus ideas y conceptos a través de sus primeros dibujos, lo que facilita la interpretación de sus obras.

¿Cómo simplifican los niños la representación de acciones complejas en sus dibujos?

Los niños simplifican acciones complejas reduciendo las a un esquema básico, como representar la caída de un diente con una línea que sale de la boca, mostrando su capacidad de simplificar y comunicar ideas complejas de manera gráfica.

¿Qué importancia tiene el dibujo de perfil para los niños en el desarrollo de su lenguaje gráfico?

El dibujo de perfil es importante porque representa un desafío en la representación de la profundidad y el espacio, y es un paso hacia una representación más realista y detallada en el desarrollo gráfico de los niños.

¿Qué es un 'garabato' en el contexto del desarrollo artístico infantil?

Un 'garabato' es un tipo de dibujo infantil que refleja el ejercicio motor y la interacción con el material plástico, y puede ser visto como una forma de comunicación y expresión creativa temprana.

¿Cómo se relaciona el garabato con el desarrollo psicomotor de los niños?

El garabato está vinculado con el desarrollo psicomotor porque es un resultado del ejercicio motor y la coordinación, mostrando el progreso en el control motor y la habilidad para interactuar con el material de dibujo.

¿Qué cambios se observan en los garabatos de los niños a medida que crecen?

A medida que los niños crecen, sus garabatos evolucionan desde líneas descontroladas a formas más reconocibles y controladas, reflejando un aumento en el control motor y la capacidad de representar objetos y figuras de manera más precisa.

¿Cuál es la diferencia entre los garabatos de un niño a los cinco meses comparado con los de un niño de un año y tres meses?

Los garabatos de un niño de cinco meses son descontrolados y sin intención, mientras que a los un año y tres meses, los niños pueden dibujar círculos y espirales con cierto control motor y visual, mostrando una evolución en su habilidad para controlar el movimiento y la representación gráfica.

¿Cómo se relaciona el desarrollo de los garabatos con la comunicación y la expresión creativa de los niños?

El desarrollo de los garabatos es un reflejo de la habilidad creciente de los niños para comunicar sus ideas y emociones a través del dibujo, y es un medio para explorar y expresar su entorno y experiencias de manera creativa.

¿Qué se puede aprender analizando los garabatos de los niños en diferentes etapas de su desarrollo?

Al analizar los garabatos en diferentes etapas, se puede aprender sobre el progreso en el control motor, la percepción espacial, la capacidad de representación y la evolución del lenguaje visual de los niños, ofreciendo una ventana a su desarrollo cognitivo y emocional.