Una FANTÁSTICA INTRODUCCIÓN a los LÍMITES | El concepto FUNDAMENTAL tras LA DERIVADA E INTEGRAL

BlueDot
17 Feb 202316:10

Summary

TLDREl script explora el concepto fundamental del límite en el cálculo, ilustrado con ejemplos como el área de un círculo y la caída de un objeto. Se analizan funciones como x al cuadrado y 1/x, observando su comportamiento al aproximarse a ciertos valores, y se discute la diferencia entre el límite y la evaluación directa de la función. El límite se presenta como una herramienta para entender la tendencia de una función, no solo su valor en un punto específico. Se menciona que este conocimiento es crucial para comprender derivadas e integrales, y se promueve la comprensión en lugar de la memorización.

Takeaways

  • 😀 El desarrollo del cálculo surge de la necesidad de entender conceptos como los límites y la aproximación a áreas y volúmenes.
  • 🔍 Los límites son fundamentales en el cálculo y se utilizan para entender el comportamiento de funciones a medida que se acercan a ciertos valores.
  • 📈 Se ilustra el concepto de límite a través del ejemplo de aproximar el área de un círculo con un polígono con un número infinito de lados.
  • 📉 El límite no se trata simplemente de evaluar una función en un punto específico, sino de analizar la tendencia de la función cuando se acerca a ese punto.
  • 🔢 Se explica que el límite de una función como \( x^2 \) cuando \( x \) se acerca a 2, por la izquierda y por la derecha, es 4, lo que muestra la consistencia en la aproximación.
  • 📊 Se resalta la importancia de diferenciar el comportamiento de una función cuando se acerca a un punto desde el lado izquierdo o derecho, ya que puede resultar en límites diferentes.
  • ⚠️ Se muestra que los límites por la izquierda y por la derecha pueden no coincidir, lo que puede indicar que el límite no existe en ese punto.
  • 📉 En el caso de la función \( 1/x \), se demuestra que el límite cuando \( x \) se acerca a cero por la derecha es infinito, y por la izquierda es menos infinito.
  • 🌐 Se introduce la idea de límites en contextos más complejos, como en funciones exponenciales, donde el límite cuando \( x \) tiende a más infinito es infinito, y cuando tiende a menos infinito es cero.
  • 🎯 El vídeo subraya la importancia de comprender el concepto de límites para avanzar en temas más avanzados del cálculo, como derivadas e integrales.

Q & A

  • ¿Qué es el cálculo y de qué manera surgió?

    -El cálculo es una rama de las matemáticas que estudia la variación de las cantidades y la tasa a la que suceden cambios en estas. Surgió de la necesidad de aproximar áreas y volúmenes, como el área de un círculo a través de polígonos con un número infinito de lados, o el intervalo de tiempo en la caída de un objeto.

  • ¿Qué métodos se utilizaron antes de las herramientas sofisticadas del cálculo para hacer aproximaciones?

    -Antes de herramientas como las derivadas o las integrales, se utilizaban métodos que involucraban hacer tender un parámetro hacia el infinito o hacia cero para obtener mejores aproximaciones.

  • ¿Qué es el límite en el contexto del cálculo?

    -El límite es una idea fundamental en el cálculo que se refiere a la tendencia de una función a medida que la variable se acerca a un cierto valor específico. Se representa con el símbolo 'lim' y se utiliza para analizar el comportamiento de funciones en puntos donde no están definidas.

  • ¿Cómo se determina el comportamiento de una función cuando se acerca a un punto específico?

    -Para determinar el comportamiento de una función cerca de un punto específico, se evalúan los valores de la función para valores de la variable que se acercan a ese punto, observando cómo varía la función.

  • ¿Qué significa el límite de una función cuando x tiende a un número por la derecha o por la izquierda?

    -El límite de una función cuando x tiende a un número por la derecha o por la izquierda describe cómo se comporta la función a medida que se acerca a ese número desde mayores o menores valores respectivamente, sin necesariamente alcanzar el punto exacto.

  • ¿Qué es la función f(x) = x^2 y cómo se comporta cuando x se acerca a 2?

    -La función f(x) = x^2 eleva al cuadrado cualquier valor de x. Cuando x se acerca a 2, los valores de la función también se acercan a 4, ya que 2 elevado al cuadrado es 4.

  • ¿Por qué es importante entender los límites en el cálculo?

    -Los límites son fundamentales en el cálculo porque son la base para entender conceptos más avanzados como las derivadas y las integrales, que son herramientas esenciales para el análisis de funciones y su comportamiento.

  • ¿Qué ocurre con el límite de la función 1/x cuando x se acerca a cero?

    -El límite de la función 1/x cuando x se acerca a cero es infinito si se acerca por la derecha y menos infinito si se acerca por la izquierda, lo que indica que los valores de la función crecen sin límite.

  • ¿Cómo se representa gráficamente el límite de una función cuando x tiende a un valor específico?

    -Gráficamente, el límite de una función se representa por la tendencia de la gráfica hacia un valor específico a medida que x se acerca a un punto determinado, sin necesariamente representar el punto en sí si la función no está definida allí.

  • ¿Cuál es la diferencia entre el límite de una función cuando x tiende a más infinito o a menos infinito?

    -El límite de una función cuando x tiende a más infinito describe cómo la función se comporta para valores muy grandes de x, generalmente creciendo sin límite. Por otro lado, cuando x tiende a menos infinito, la función tiende a valores muy negativos o a cero, dependiendo de la función.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Concepto de Límite

El primer párrafo introduce el concepto de límite en el cálculo, explicando su importancia en la aproximación de áreas y volúmenes, como el área de un círculo a través de polígonos con un número infinito de lados. Se menciona que estos métodos serán reemplazados por herramientas avanzadas como derivadas e integrales, pero ambos comparten la idea fundamental del límite. Se utiliza el ejemplo de la función f(x) = x² para ilustrar cómo el comportamiento de la función cambia cuando x se acerca a un valor específico, en este caso, 2. Se describe el proceso de análisis mediante una tabla de valores y se concluye que, a medida que x se acerca a 2, el valor de la función tiende al 4, introduciendo el símbolo del límite y su interpretación.

05:01

🔍 Análisis de Límites por la Izquierda y la Derecha

Este párrafo profundiza en el análisis de los límites, comparando el acercamiento a un valor desde la izquierda y la derecha. Se utiliza el ejemplo de la función f(x) = x² para demostrar que tanto al acercarse por la izquierda como por la derecha, el límite es el mismo, que es 4 cuando x se acerca a 2. Se contrasta esto con otro ejemplo donde los límites por la izquierda y por la derecha no coinciden, lo que implica que no existe un límite único en ese punto. Además, se menciona la importancia de entender que el límite no es simplemente evaluar la función en un punto, sino analizar la tendencia de la función hacia ese punto.

10:04

🚀 Comportamiento de Funciones a Tener en Cuenta

El tercer párrafo explora el comportamiento de diferentes funciones a medida que se acercan a puntos donde no están definidas, como el caso de 1/x al acercarse a cero. Se muestra cómo el valor de la función crece indefinidamente al acercarse a cero por la derecha y se acerca a menos infinito al acercarse por la izquierda. También se analiza el comportamiento de una función exponencial, donde el límite tiende a infinito cuando x tiende a infinito y a cero cuando x tiende a menos infinito. Este análisis demuestra la importancia de los límites en la comprensión de la conducta de las funciones en puntos límite.

15:05

🎓 Conclusión y Avance al Estudio de Límites

El último párrafo concluye la introducción al estudio de los límites, destacando su importancia para comprender conceptos avanzados como las derivadas y las integrales. Se menciona que se abordarán definiciones formales, propiedades y ejemplos gráficos en futuras videos para una mejor comprensión. Se anima a los espectadores a seguir explorando el cálculo y se ofrecen diferentes formas de apoyar el canal, como suscribirse, dar like, comentar o unirse a los miembros.

Mindmap

Keywords

💡Cálculo

El cálculo es una rama de las matemáticas que estudia la variabilidad y el cambio, y es fundamental para entender conceptos como los límites, derivadas y integrales. En el video, el cálculo se presenta como una herramienta para aproximar áreas y volúmenes, y para entender el comportamiento de funciones a medida que se acercan a ciertos valores.

💡Límite

El límite es un concepto fundamental en el cálculo que describe el comportamiento de una función cuando el valor de su variable se acerca a un punto específico. En el video, se ilustra cómo los límites se utilizan para aproximar áreas bajo curvas y para entender la tendencia de funciones al acercarse a valores particulares, como cuando x tiende a cero o a un número específico.

💡Área de un círculo

La aproximación del área de un círculo es un ejemplo clásico utilizado en el video para introducir el concepto de límite, donde se construye un polígono con un número infinito de lados para que su área se acerque al área del círculo.

💡Derivada

La derivada es una herramienta matemática que se utiliza para encontrar la tasa de cambio instantáneo de una función en un punto específico. Aunque no se explica en profundidad en el video, se menciona como una herramienta sofisticada que reemplaza a los métodos de límites para hacer aproximaciones más precisas.

💡Integral

La integral es otra concepto clave en el cálculo que se utiliza para calcular el área bajo la curva de una función o para resolver problemas de acumulación. Al igual que con la derivada, se menciona en el video como una herramienta avanzada relacionada con los límites.

💡Función

Una función es una relación matemática que asigna un único valor de 'y' (la función) a cada valor de 'x' (la variable independiente). En el video, se analizan diferentes funciones, como x al cuadrado y 1/x, para entender cómo se comportan a medida que se acercan a ciertos límites.

💡Aproximación

La aproximación es el proceso de estimar un valor o resultado que se acerca a la verdad pero no es exacto. En el contexto del video, la aproximación se refiere a cómo los límites se utilizan para estimar áreas y volúmenes, y para entender el comportamiento de funciones cerca de ciertos puntos.

💡Tendencia

La tendencia de una función se refiere a su comportamiento a largo plazo o a medida que se acerca a un límite. En el video, la tendencia es crucial para entender a qué valor se acerca la función y se ilustra con ejemplos donde la función se acerca a un valor fijo o a infinito.

💡Infinito

El infinito no es un número en el sentido tradicional, sino un concepto que describe algo que es inimaginablemente grande o que no tiene fin. En el video, el infinito se utiliza para describir el comportamiento de funciones que crecen sin límite o se acercan a cero.

💡Gráfica

La gráfica es una representación visual de una función, mostrando cómo varía el valor de 'y' con el valor de 'x'. En el video, las gráficas se utilizan para ilustrar el comportamiento de diferentes funciones y cómo se acercan a sus límites.

💡Continuidad

La continuidad de una función se refiere a que no hay 'saltos' o 'agujeros' en su gráfica; es decir, la función tiene un valor definido en todos los puntos cercanos a un intervalo. Aunque no se discute explícitamente en el video, la continuidad es relevante para entender cuando los límites coinciden con los valores de la función en un punto.

Highlights

El desarrollo del cálculo surge de la discusión de los límites, como aproximar el área de un círculo o el intervalo de tiempo en la caída de un objeto.

Los métodos para hacer mejores aproximaciones involucran hacer tender un parámetro hacia el infinito o hacia cero.

Las herramientas sofisticadas como las derivadas o las integrales reemplazarán estos métodos, pero ambos comparten la idea fundamental del límite.

Es necesario entender el concepto de límite antes de hablar de derivadas o integrales.

El ejemplo de la función f(x) = x^2 se utiliza para entender el comportamiento de la función cuando x se acerca a 2.

La función f(x) = x^2 tiende a 4 cuando x se acerca a 2, lo que se representa con el símbolo del límite.

El límite por la izquierda y por la derecha puede mostrar diferentes comportamientos, como se ve en el ejemplo de la función f(x) = 1/x.

El límite de la función 1/x cuando x tiende a cero por la derecha es infinito, mientras que por la izquierda es menos infinito.

El límite no se trata de evaluar la función en un punto específico, sino de analizar la tendencia cuando la variable se acerca a ese valor.

El límite de una función puede ser diferente según se acerque desde la izquierda o desde la derecha, lo que se demuestra con ejemplos gráficos.

La función exponencial f(x) = 2^x tiende a infinito cuando x tiende a más infinito y a cero cuando x tiende a menos infinito.

Los límites son fundamentales para comprender conceptos avanzados como las derivadas y las integrales en el cálculo.

El próximo video profundizará en la definición formal de límite, sus propiedades y ejemplos gráficos.

La importancia de entender y no solo memorizar los conceptos matemáticos para una mejor comprensión.

El canal ofrece una serie de videos sobre cálculo y temas matemáticos para profundizar en el conocimiento.

Transcripts

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el desarrollo del cálculo surgió de la

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discusión de los límites por ejemplo al

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aproximar el área de un círculo mediante

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la construcción de un polígono con un

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número infinito de lados o haciendo que

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el intervalo de tiempo tiende a cero

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entre dos posiciones durante la caída de

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un objeto en este último caso que vimos

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en el vídeo anterior vimos qué es lo que

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sucedía a medida que nos acercábamos a

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ese valor y estos métodos mediante el

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cual logramos hacer mejores

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aproximaciones al hacer tender un

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parámetro hacia el infinito o hacia cero

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serán reemplazadas más adelante por

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herramientas más sofisticadas como las

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derivadas o las integrales pero ambas

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comparten en común una idea importante y

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de hecho que es una pieza muy

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fundamental en el cálculo el límite

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[Música]

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Pero antes de hablar de derivadas o

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integrales es necesario entender el

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concepto de Límite y para ello veamos un

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ejemplo para poder entender este

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concepto tomemos como ejemplo a la

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función FX es igual x al cuadrado cuya

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gráfica se ve de esta manera ahora

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supongamos que nos interesa saber cómo

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es el comportamiento de esta función

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cuando los valores de X se acercan al

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valor de 2 recordemos que esta función

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toma un valor de X y luego lo eleva al

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cuadrado por lo que si le damos el valor

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de X es igual a 2 la función lo eleva al

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cuadrado y nos da el valor de 4 por lo

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tanto f evaluado en dos es igual a 4

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pero nos interesa ver qué es lo que pasa

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con esta función cuando nos aproximamos

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al valor de 2 empecemos este análisis y

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para ello elegimos un valor de X cercano

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a 2 y analizaremos

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su comportamiento Por ejemplo si tomamos

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x igual a 1 f evaluado en 1 es igual a 1

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elevado al cuadrado que es igual a 1

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ahora construimos una tabla de valores

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de x y valores de F de x cuando x es

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igual a 1 la función nos devuelve el

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valor de 1 Ahora nos acercaremos más al

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valor de 2 por ejemplo hagamos que x sea

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igual a 1.5 reemplazando en la función f

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evaluado en 1.5 es igual a 1.5 elevado

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al cuadrado que nos da 2.25 por lo tanto

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cuando x es igual a 1.5 fdx es igual a

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2.25 Pero acerquémonos más al valor de 2

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por ejemplo haciendo que x sea igual a

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1.9 reemplazando en la función obtenemos

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1.9 elevado al cuadrado que es igual a

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3.61 y nos acercamos más aún haciendo

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que x sea igual 99 al reemplazar en la

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función obtendremos que es igual a

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3.9601 Y si hacemos que x sea igual a

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1.99 al reemplazar en la función

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obtendremos que es igual a

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3.996 aquí podemos notar un

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comportamiento muy curioso y muy

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interesante y es que a medida que

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tomamos valores de X más cercanos a 2

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los valores de la función se acercan

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cada vez más y más hacia el valor de 4 y

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de hecho podemos acercarnos más y más y

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cada vez más hacia el valor de 2 y la

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función se acercará más y más hacia el

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valor de 4 de hecho si hacemos zoom

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podremos ver cómo el punto se acerca más

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y más sin llegar nunca al valor de 4 y

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aquí es donde nace la idea del límite

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acercarte hacia un valor específico y

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ver cuál es el valor al cual tiende esa

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función y para representar esta idea

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el símbolo link que hace referencia a

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esta idea del límite de bajo colocaremos

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la variable que analizamos que en este

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caso es la x y Cuál es el valor al cual

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nos estamos acercando en este caso el

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valor de X tiende a 2 pero como en este

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caso nos estamos acercando hacia el

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valor de 2 desde el lado izquierdo O sea

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desde valores menores a 2 y cada vez más

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y más cercanos a dos diremos que x

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tiende a 2 por la izquierda y

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colocaremos un signo menos que hace

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referencia a esto luego viene la función

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de la cual analizas el límite que en

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este caso es la función x al cuadrado y

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el resultado será el valor al cual

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tiende que en este caso es el valor de 4

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en resumen lo leeremos de la siguiente

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manera límite de la función x al

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cuadrado cuando el valor de X tiende a 2

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por la izquierda es 4 esto no significa

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que sea Exactamente igual a 4 sino más

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bien que cuando te acercas mucho al

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valor de 2 por la izquierda esta función

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se acerca más y más hacia el valor de 4

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muy bien y ahora analicemos nuevamente

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el caso de la función x al cuadrado pero

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ahora hagamos un acercamiento hacia el

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valor de X es igual a 2 desde la derecha

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o sea desde valores que sean mayores a 2

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tomemos por ejemplo el valor de 3 cuando

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x vale 3 reemplazamos en la función y

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obtenemos que es igual a 3 elevado al

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cuadrado que es igual a 9 y colocamos

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estos valores en la tabla para analizar

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el comportamiento ahora tomemos un valor

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más cercano a 2 Como por ejemplo que x

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sea igual a 2.5 reemplazando en la

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función obtenemos que es igual a 2.5

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elevado al cuadrado que es igual a 6.25

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sigamos acercándonos aún más por ejemplo

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haciendo que x sea igual a 2.1 al

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reemplazar en la función obtenemos

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elevado al cuadrado que es igual a 4.41

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y nos acercamos aún más haciendo que x

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sea igual a 2.01 y obtendremos que la

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función nos da

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4.0401 y si x es igual a

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2.001 ahora la función nos devuelve

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4.004 Y nuevamente podemos ver cómo a

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medida que nos acercamos a x es igual a

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2 por la derecha los valores de la

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función se vuelven a acercar cada vez

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más y más al valor de 4 por lo que

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haciendo uso de la anotación de Límite

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que vimos podemos decir que el límite de

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la función x al cuadrado cuando el valor

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de X tiende a 2 por la derecha para

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representar esto ahora utilizaremos un

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más es 4 es decir cuando tomamos valores

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cercanos a dos por la derecha la función

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tiende se aproxima hacia el valor de 4 y

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viendo estos ejemplos tal vez pienses

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que realizar la tabla y dar valores para

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ver a qué número se acerca la función es

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algo totalmente innecesario cuando

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simplemente puedes evaluar la función en

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x es igual a 2 y obtener dos al cuadrado

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que es igual a 4 y es que el límite no

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se trata de simplemente evaluar la

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función en ese punto puesto que el

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límite analiza Cuál es la tendencia o

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sea Cuál es el valor al cual se aproxima

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cuando la función es continua el valor

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del límite coincide con evaluar la

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función en dicho punto pero que coincida

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no significa que sea correcto verlo de

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esta manera y para eso vemos este caso

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aquí tenemos nuevamente a la función x

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al cuadrado pero en el punto Dos punto y

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coma cuatro la función no está definida

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y por ello se representa gráficamente

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como un vacío con este círculo a especie

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de vacío como un hueco en la Gráfica de

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esta forma f evaluado en dos no está

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definido para este caso y aún así cuando

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analizamos Cuál es el límite de cuando x

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tiende a 2 la función tiende hacia el

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valor de 4 ya que el límite analiza Cuál

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es la tendencia de esta función cuando

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nos acercamos hacia el valor de 2 no nos

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interesa saber qué pasa cuando x es

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Exactamente igual a 2 sino que sucede

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cuando el valor de X se acerca cada vez

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más y más hacia dos y lo que hace la

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función es acercarse más y más hacia el

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valor de 4 y Dado que los límites tanto

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por izquierda como por derecha se

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acercan hacia el mismo valor de 4

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entonces simplemente diremos que el

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límite de la función x² cuando x tiende

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a 2 es 4 y ahora veamos otro ejemplo

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supongamos que tenemos la siguiente

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función cuya gráfica se muestra aquí

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analicemos Qué sucede con esta función

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cuando tomamos valores cercanos a dos

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empecemos tomando el límite por la

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izquierda es decir el límite de esta

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función F de x cuando x tiende a 2 por

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la izquierda en este caso podemos ver

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que a medida que el valor de X se acerca

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a 2 el valor de la función tiende a 1.5

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a pesar de que la función no está

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definida cuando x es igual a 2 no nos

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importa qué pasa con la función cuando x

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es igual a 2 ya que el límite Sólo hace

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un análisis de Cuál es la tendencia y

play09:09

para este caso a medida que te acercas a

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dos desde la izquierda la función tiende

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a devolver el valor de 1.5 y ahora

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veamos el límite pero por la derecha a

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medida que nos acercamos al valor de 2

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por la derecha podemos ver que la

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función tiende a 0.7 para este caso en

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particular podemos ver que los límites

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por izquierda y por derecha no coinciden

play09:30

en el próximo vídeo hablaré en más

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detalle acerca de cuando existir un

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límite y en qué casos no en este vídeo

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quiero que se tenga en Clara la idea que

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el límite analiza simplemente Cuál es la

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tendencia de una función cuando la

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variable tiende a un cierto valor en

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específico muy bien sigamos viendo más

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ejemplos interesantes ahora veamos el

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caso de la función

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de X es igual a 1 sobre x y esta función

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1 sobre x es una función que no está

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definida para x es igual a cero ya que

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si reemplazas en la función obtenemos 1

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entre 0 lo cual en matemáticas no está

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definido por lo tanto no podemos hacer

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En ningún momento que el valor de X

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pueda ser igual a cero pero veamos Cómo

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es el comportamiento de esta función a

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medida que x se acerca al valor de cero

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se acerca O sea no es cero sino que nos

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vamos a acercar y vamos a ver cuál es el

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comportamiento de esta función y para

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eso empecemos primero viendo qué es lo

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que sucede si nos acercamos a cero por

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la derecha empecemos evaluando la

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función en el valor de 1 por lo que al

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reemplazar en la función obtenemos uno

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entre uno que es igual a 1 ahora hagamos

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los valores más pequeños para ver qué es

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lo que sucede notamos que a medida que

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el valor de X se va acercando a cero el

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valor que devuelve la función Se

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incrementa por ejemplo cuando x es igual

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a 0.5 la función nos devuelve el valor

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de 2 si el valor de X es igual a 0.1 la

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función es igual a 10 Si el valor de X

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sigue disminuyendo y es igual a 0.01 la

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función Ahora nos devolver un valor más

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grande que en este caso es 100 y si el

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valor de X se hace todavía más pequeño Y

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es igual a

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0.001 el valor de la función Ahora nos

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devuelve 1000 y si hacemos aún más

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pequeño el valor de X haciendo que x sea

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igual a

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0.001 la función es igual a 10.000 es

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decir mientras el valor de X se acerca

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cada vez más y más a cero la función nos

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devuelve valores más y más grandes de

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esta forma podemos decir lo siguiente el

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límite de la función 1 sobre x cuando x

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tiende a cero por la derecha es infinito

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es decir Mientras más y más nos

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acerquemos al valor de 0 a la derecha la

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función cada vez nos irá devolviendo

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números más y más y más grandes o sea

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que tienden al infinito y ahora veamos

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Qué sucede si nos acercamos a cero pero

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por la izquierda empecemos con el valor

play12:07

de X es igual a -1 reemplazando en la

play12:10

función obtenemos que es igual a -1

play12:12

cuando el valor de X es igual a menos

play12:15

0.5 obtenemos que la función nos

play12:18

devuelve el valor de -2 si x es igual a

play12:22

menos 0.1 la función nos devuelve el

play12:25

valor de menos 10 y nos acercamos más

play12:28

hacia el valor de 0 ahora hacemos que x

play12:31

sea igual a

play12:32

-0.01 y la función para este caso nos

play12:35

devuelve menos 100 y si seguimos

play12:38

haciendo el valor de X más pequeño como

play12:40

por ejemplo que sea igual a menos

play12:43

0.001 la función Ahora nos devuelve el

play12:47

valor de menos 1000 y si x es igual a

play12:50

menos 0

play12:53

0001 la función nos dará el valor de

play12:55

menos 10.000 de este comportamiento

play12:58

podemos ver que a medida que x se acerca

play13:02

a cero por la izquierda esta función

play13:04

tiende a devolver valores cada vez más y

play13:07

más negativos por lo que en términos de

play13:09

Límite podemos decir lo siguiente el

play13:11

límite de la función 1 sobre x cuando x

play13:14

se acerca a cero por la izquierda es

play13:16

igual a menos infinito y ahora veamos

play13:19

este límite de manera gráfica empecemos

play13:22

con el límite de esta función cuando x

play13:24

tiende a cero por la derecha podemos ver

play13:26

como a medida que nos acercamos a cero

play13:29

la función nos devuelve valores cada vez

play13:31

más y más grandes es decir tiende al

play13:34

infinito por otro lado si hacemos que x

play13:37

tiende a cero pero por la izquierda

play13:38

vemos que la función nos devuelve

play13:40

valores cada vez más y más negativos es

play13:43

decir este límite tiende A menos

play13:46

infinito

play13:48

Y por último veamos un ejemplo para el

play13:50

caso de una función exponencial por

play13:52

ejemplo la función FX es igual a 2

play13:56

elevado a x cuya gráfica podemos ver

play13:58

aquí veamos qué es lo que pasa con esta

play14:00

función a medida que tomamos valores

play14:02

positivos de X cada vez más grandes es

play14:05

decir el límite de esta función cuando x

play14:08

tiende a más infinito gráficamente

play14:10

podemos ver como la función devuelve

play14:13

cada vez valores más y más grandes por

play14:16

lo tanto tiende a infinito Pero por otra

play14:19

parte qué es lo que sucede si el valor

play14:21

de X tiende a tomar valores cada vez más

play14:23

y más negativos es decir cuando x tiende

play14:26

A menos infinito y aquí podemos ver que

play14:30

la función tienda de volver valores cada

play14:32

vez más y más cercanos a cero es decir

play14:35

el límite de esta función cuando x

play14:37

tiende A menos infinito es cero Y esto

play14:40

no significa que sea cero es más nunca

play14:43

se hará cero Solo que sus valores harán

play14:45

cada vez más y más pequeños que

play14:47

aproximaran más y más a cero y esto Solo

play14:51

fue una introducción al estudio de los

play14:52

límites que será de mucha importancia

play14:54

para comprender conceptos como las

play14:56

derivadas o las integrales en el próximo

play14:58

video veremos en detalle Cuál es la

play15:00

definición formal de Límite sus

play15:03

propiedades y varios ejemplos gráficos

play15:05

que permitirán entender de mejor manera

play15:07

el concepto Recuerda que esto último es

play15:10

algo muy importante entender cada cosa y

play15:12

no solamente memorizarla es algo muy

play15:15

fundamental para poder comprender de

play15:17

mejor manera las matemáticas Así que nos

play15:19

espera aún una larga serie de videos

play15:21

sobre el cálculo y muchos temas más

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