La paradoja en la que cae el 90% de la gente...

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3 Apr 201918:35

Summary

TLDREl guion del video explora la paradoja de Monty Hall, un problema probabilístico que desafía la intuición y muestra cómo la información adicional puede cambiar nuestras probabilidades de éxito. Marilyn vos Savant, con su respuesta a este problema, generó un gran debate, incluso entre académicos, sobre la corrección de cambiar de opción en un juego de elección. El video también analiza la psicología detrás de la toma de decisiones y la importancia de la inferencia bayesiana en la estadística, concluyendo con la necesidad de ser tolerantes con las opiniones de otros y estar dispuestos a aprender de nuestros errores.

Takeaways

  • 😲 La Paradoja de Monty es un problema de probabilidades que desafía la intuición y ha causado gran争议 en el pasado.
  • 🧠 En 1990, Marilyn vos Savant propuso en su columna de la revista 'Parade' que es mejor cambiar de puerta en el problema, lo que generó un gran debate.
  • 🔢 La mayoría de las personas, incluyendo algunos académicos, inicialmente creen que las probabilidades de ganar son las mismas con o sin cambiar de puerta, lo cual es incorrecto.
  • 🚪 Al cambiar de puerta después de que el presentador abre una con una cabra, tu probabilidad de ganar se duplica, pasando de un tercio a dos tercios.
  • 🤔 La paradoja muestra los limites del cerebro humano para calcular probabilidades y hacer estadísticas correctamente.
  • 📚 El problema original remonta al año 1889 y fue popularizado en 1975 por Steve Selvin, pero no se hizo famoso hasta la columna de Marilyn.
  • 📉 La respuesta correcta a la paradoja es controvertida y ha llevado a muchos a reconsiderar sus conocimientos básicos de probabilidad.
  • 📉 El análisis bayesiano es una herramienta estadística clave para entender por qué cambiar de puerta es la estrategia ganadora.
  • 🔑 La información proporcionada por el presentador al abrir una puerta es crucial y actualiza las probabilidades, lo que es un punto fundamental en el análisis bayesiano.
  • 🧩 El problema de las tres puertas es un ejemplo de cómo la psicología humana puede interferir con la toma de decisiones basadas en probabilidades.
  • 🕊️ Incluso después de ser explicado y demostrados matemáticamente, muchos todavía tienen dificultades para aceptar la solución correcta debido a sesgos cognitivos.

Q & A

  • ¿Qué es la paradoja de Monty Hall?

    -La paradoja de Monty Hall es un problema de probabilidades que surge en un concurso de televisión donde un concursante debe elegir entre tres puertas, una de las cuales oculta un premio y las otras dos tienen un premio menos valioso. Después de elegir, el presentador abre una de las puertas que contienen el premio menos valioso y ofrece al concursante la opción de cambiar su elección, planteando la cuestión de si es mejor cambiar o mantener su primera elección.

  • ¿Cuál es la intuición común sobre la paradoja de Monty Hall?

    -La intuición común indica que, después de que el presentador abra una puerta, las probabilidades de ganar con la puerta inicial y la otra puerta cerrada son las mismas, es decir, el 50%. Sin embargo, esta intuición es incorrecta.

  • Según la paradoja de Monty Hall, ¿es mejor cambiar o no cambiar de puerta después de que el presentador abre una de ellas?

    -Según la paradoja de Monty Hall, es mejor cambiar de puerta, ya que al hacerlo, las probabilidades de ganar se duplican en comparación con mantener la elección inicial.

  • ¿Por qué la respuesta de Marilyn vos Savant generó tanta controversia?

    -La respuesta de Marilyn vos Savant, quien afirmó que es mejor cambiar de puerta, generó controversia porque contrariaba la intuición común y provocó que miles de personas, incluidos académicos y expertos en matemáticas y física, la criticaran, argumentando que estaba equivocada.

  • ¿Qué es el análisis bayesiano y cómo se relaciona con la paradoja de Monty Hall?

    -El análisis bayesiano es una herramienta estadística que se utiliza para actualizar las probabilidades a medida que se obtiene nueva información. En el caso de la paradoja de Monty Hall, el análisis bayesiano demuestra que, al tener en cuenta la información proporcionada por el presentador al abrir una puerta, las probabilidades de ganar cambian a favor de la opción de cambiar de puerta.

  • ¿Cómo se puede demostrar matemáticamente que cambiar de puerta duplica las probabilidades de ganar en la paradoja de Monty Hall?

    -Se puede demostrar matemáticamente utilizando el análisis bayesiano y las probabilidades condicionadas. Al cambiar de puerta, se actualiza la información y se toma en cuenta que el presentador conoce el contenido detrás de las puertas, lo que aumenta las probabilidades de ganar en la puerta que no se eligió inicialmente.

  • ¿Qué es el efecto de dotación y cómo puede influir en la toma de decisiones en la paradoja de Monty Hall?

    -El efecto de dotación es la tendencia de las personas a dar más valor a lo que ya poseen. En la paradoja de Monty Hall, este efecto puede llevar a los concursantes a aferrarse a su elección inicial en lugar de cambiar de puerta, a pesar de que la decisión más lógica es cambiar.

  • ¿Por qué la paradoja de Monty Hall es un buen ejemplo de cómo la intuición puede fallar en problemas de probabilidades?

    -La paradoja de Monty Hall es un buen ejemplo de cómo la intuición puede fallar porque la mayoría de las personas, incluidos expertos, tienden a pensar que las probabilidades son el 50% después de que el presentador abre una puerta, lo cual es incorrecto. Esto demuestra que la intuición no siempre es fiel en la evaluación de probabilidades y que es importante recurrir a la lógica y las matemáticas.

  • ¿Cómo se puede utilizar un experimento con una baraja de cartas para ilustrar la paradoja de Monty Hall?

    -Se puede utilizar un experimento con una baraja de cartas donde se elige una carta al azar y luego se descartan las cartas que no coinciden con la elegida, dejando dos cartas restantes. Al tener que elegir entre la carta inicial y la otra carta restante, el análisis bayesiano muestra que es más probable que la carta deseada esté en la carta que no se eligió inicialmente, similar al cambio de puerta en la paradoja de Monty Hall.

  • ¿Por qué es importante ser tolerante intelectualmente con las opiniones de otros en situaciones como la paradoja de Monty Hall?

    -Es importante ser tolerante intelectualmente con las opiniones de otros porque, como se demuestra en la paradoja de Monty Hall, a menudo nuestra intuición y entendimiento inicial puede ser incorrecto. Aceptar y debatir opiniones diferentes puede llevar a un mayor entendimiento y a la corrección de errores comunes.

Outlines

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😲 La Paradoja de Montijo y la Intuición Matemática

El primer párrafo introduce el concepto de la Paradoja de Montijo, una situación de probabilidades que desafía la intuición común. Se describe el problema de un concurso donde se debe elegir entre tres puertas, una con un premio y dos con un caballo, y se plantea la decisión de si cambiar la elección inicial después de que el presentador abre una de las puertas con un caballo. Se menciona que la mayoría de las personas caen en un error de juicio al no considerar cambiar su elección, lo cual, según el análisis matemático, duplicaría sus posibilidades de ganar. La paradoja fue popularizada por Marilyn vos Savant, quien enfrentó críticas y controversia por su explicación correcta del problema.

05:00

🔢 Análisis de la Paradoja de Montijo y la Intuición Errónea

Este párrafo profundiza en el análisis de la paradoja, explicando por qué cambiar de puerta después de que el presentador revela una de las puertas con un caballo es la estrategia ganadora. Se desmantela el razonamiento erróneo que sugiere que las probabilidades son del 50%, y se presentan diferentes pruebas y ejemplos, como el conteo de casos y la exageración al considerar 100 puertas, para ilustrar por qué la probabilidad de ganar se duplica al cambiar de elección. También se menciona la importancia de la información proporcionada por el presentador y cómo esto actualiza las probabilidades.

10:00

📊 Análisis Bayesiano y la Actualización de Probabilidades

El tercer párrafo se enfoca en el Análisis Bayesiano como herramienta para entender la paradoja, destacando cómo la información nueva (la apertura de una puerta por parte del presentador) debe ser tenida en cuenta para actualizar las probabilidades. Se definen términos como 'probabilidad a priori' y 'probabilidad condicionada', y se muestran las fórmulas matemáticas que respaldan la conclusión de que cambiar de puerta es la mejor opción. Se argumenta que la falta de consideración de esta información puede llevar a un análisis erróneo y se refleja en la importancia de la inferencia bayesiana en la estadística.

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🧠 La Psicología del Problema de las Tres Puertas y la Apertura al Aprendizaje

El último párrafo explora las razones psicológicas por las cuales la paradoja de Montijo es tan controvertida y desafía la intuición. Se discuten conceptos como el efecto de dotación, el sesgo de status quo y el error de omisión, que pueden influir en la preferencia de las personas por mantener su elección inicial. Se hace un llamado a la humildad intelectual y a estar abierto a cambiar de opinión en light de nuevos datos o explicaciones. Se concluye con una reflexión sobre la importancia de la tolerancia y el aprendizaje continuo, y se invita a los espectadores a compartir y debatir el tema con otros.

Mindmap

Keywords

💡Paradoja de Montijo

La Paradoja de Montijo, también conocida como el problema de las tres puertas, es un problema probabilístico que ilustra cómo la información adicional puede cambiar nuestras probabilidades. En el video, se utiliza para demostrar cómo la intuición comúnmente puede ser incorrecta en la evaluación de probabilidades, y cómo cambiar de opción después de que se revela una puerta con una cabra, duplica las probabilidades de ganar.

💡Probabilidad

La probabilidad es un concepto fundamental en el análisis del video, relacionado con la posibilidad de que un evento ocurra. Se discute cómo las personas subestiman o sobreestiman las probabilidades en diferentes situaciones, como en el caso de la paradoja de Montijo donde las probabilidades 'a priori' y 'a posteriori' son claves para entender la resolución del problema.

💡Intuición

La intuición se refiere a la capacidad de hacer juicios y conclusiones sin un razonamiento consciente o lógico. En el video, se menciona que la intuición a menudo falla al calcular probabilidades, como en el caso de la paradoja de Montijo, donde la mayoría de las personas eligen no cambiar de puerta, contrariamente a lo que dicta la lógica probabilística.

💡Análisis Bayesiano

El Análisis Bayesiano es una técnica estadística que actualiza la probabilidad de una hipótesis basándose en la evidencia nueva. En el contexto del video, se destaca como una herramienta para entender cómo la información adicional (como la apertura de una puerta por el presentador) afecta las probabilidades de los eventos posibles en la paradoja de Montijo.

💡Efecto de Dotación

El efecto de dotación es el sesgo cognitivo que hace que las personas asignen más valor a lo que ya poseen. En el video, se sugiere que este efecto puede influir en la decisión de las personas de no cambiar de puerta en la paradoja de Montijo, ya que valoran más su elección inicial.

💡Sesgo de Status Quo

El sesgo de status quo es la preferencia de las personas por mantener el estado actual de las cosas. En la narrativa del video, se argumenta que este sesgo puede llevar a las personas a no querer cambiar su decisión inicial, incluso cuando la lógica dicta que deberían hacerlo.

💡Error de Omisión

El error de omisión es el sesgo que hace que las personas prefieran cometer errores por no hacer algo en lugar de hacerlo. En el video, se plantea como una de las razones por las que las personas pueden optar por no cambiar de puerta, evitando así el posible arrepentimiento de haber cambiado.

💡Marilyn vos Savant

Marilyn vos Savant es una columnista y escritora conocida por su columna de respuestas en la revista 'Parade', donde publicó la paradoja de Montijo y sus propias respuestas a ella. En el video, se menciona su papel en el debate sobre la paradoja y la respuesta correcta a la misma.

💡Controversia

La controversia se refiere a un debate acalorado o desacuerdo en torno a un tema o problema. En el video, se describe cómo la publicación de la paradoja de Montijo por Marilyn vos Savant generó una gran controversia, con miles de cartas de protestas de personas que no aceptaban su explicación.

💡Simulación

La simulación es el acto de imitar el comportamiento de un sistema o proceso, a menudo utilizado en informática para predecir resultados. En el video, se sugiere que la simulación del problema de las tres puertas puede ayudar a entender mejor la dinámica de las probabilidades y la decisión óptima.

💡Inferencia Estadística

La inferencia estadística es el proceso de hacer conclusiones o estimaciones basadas en datos. En el video, se destaca cómo la inferencia estadística, especialmente el análisis bayesiano, es crucial para entender y resolver la paradoja de Montijo correctamente.

Highlights

La paradoja de Monty se presenta como un problema de probabilidades donde la intuición comienza a fallar.

El problema de las tres puertas, conocido como la paradoja de Monty, muestra cómo la información adicional puede cambiar nuestras probabilidades de éxito.

Marilyn vos Savant, con una puntuación récord en un test de inteligencia, fue contratada por la revista 'Parade' para responder preguntas, incluida la paradoja de Monty.

La respuesta de Marilyn a la paradoja generó un gran debate y críticas de académicos y personas con formación en ciencias.

La paradoja de Monty se discute como un ejemplo de cómo la psicología humana puede afectar la percepción de las probabilidades.

Se describen varios métodos para entender la paradoja, incluyendo la lógica simple, el conteo, la exageración y la simulación.

El análisis bayesiano es presentado como una herramienta fundamental para entender la paradoja y la importancia de la información en la evaluación de probabilidades.

Se explica cómo la información proporcionada por el presentador en la paradoja de Monty actualiza las probabilidades y es vital para el análisis.

Se discuten las definiciones y conceptos clave del análisis bayesiano, como las probabilidades a priori y las probabilidades condicionadas.

Se presentan pruebas y ejemplos para ilustrar la solución de la paradoja, incluyendo el uso de una baraja de cartas y la simulación de código.

Se menciona la importancia de ser tolerante intelectualmente con las opiniones de otros, especialmente en temas de matemáticas y estadísticas.

Se comparte la experiencia de académicos que tuvieron que rectificar sus críticas iniciales a Marilyn vos Savant después de comprender la paradoja.

Se discute cómo la paradoja de Monty puede ser utilizada para entender mejor la inferencia bayesiana y su aplicación en la estadística.

Se sugiere que la paradoja de Monty es un buen ejemplo para discutir y debatir en diferentes contextos, como durante una pausa café o en un entorno académico.

Se invita a la audiencia a reflexionar sobre la paradoja y a compartir su comprensión con otros para fomentar el aprendizaje y la discusión.

Transcripts

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hola dejó de mortí listo para el stade

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completamente el cerebro en 1990 la que

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ha sido la persona con el ai qing más

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alto registrado hasta la fecha propone

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en su columna semanal de la revista

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pared un problema lo que se conoce hoy

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como la paradoja de montijo imagina que

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estás en un concurso y tienes que elegir

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entre tres puertas detrás de una de

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ellas hay un coche en las otras dos una

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cabra tras tu elegir puerta el

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presentador abre una de las puertas que

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contiene una cabra y te da la opción de

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cambiar de puerta qué harías tú te

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quedarías con la que elegiste

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inicialmente o cambiarías

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si eres de los que piensa que da igual

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que la probabilidad va a cambiar que tus

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opciones de ganar son las mismas

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bienvenidos estás dentro del 95% de las

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personas que caen en este engaño

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dejándose llevar por su intuición que

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falla matemáticamente en realidad tus

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opciones de ganar se duplican si cambias

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de puerta quieres saber por qué

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este resultado es tan extraño y

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antinatural que lleva el nombre de

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paradoja es la paradoja de montijo una

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muestra más de lo malo que son nuestros

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cerebros para calcular probabilidades y

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hacer estadísticas y no te sientas mal

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si tú también has caído es que todo el

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mundo cae pruébalo llevando con amigos

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con familiares y pruébalo aguas picadas

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porque y verás lo que cuesta entenderlo

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tendrán que ver este vídeo mil meses y

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seguirán teniendo la intuición

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equivocada haciéndoles pensar que la

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probabilidad no cambia y no sólo tu

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amigo o tus compañeros del trabajo

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personas con formación académica

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avanzada en ciencias también caen

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doctores en físicas doctores en

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matemáticas

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yo sí yo también caí cuando me lo

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contaron de hecho la situación es tan

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paradójica y controvertida que la

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persona que lo destapó vos savant sufrió

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la ira implacable de toda la sociedad y

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en particular de la élite intelectual

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que pensaba en todos en grupo que se

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estaba equivocando una historia está

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entre cómica y trágica que nos deja por

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supuesto una lección que aprender toca

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hacer un poquito de historia aunque el

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problema original puede remontarse hasta

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en 1889 el problema de las cajas de

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joseph bertrand incluso aparece en su

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forma original en 1975 por steve selvin

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en unas cartas en la américa de esta

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distinción no se hace popular hasta 1990

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cuando marilyn bots aman no publican su

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columna de preguntas y respuestas de la

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revista parade mary inbox sound una

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estadounidense que se había hecho muy

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famosa en los años 80 al entrar en el

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libro guinness de los récords por haber

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alcanzado la mayor puntuación nunca

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antes conseguida en un test de

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inteligencia con 228 puntos una marilyn

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que fue contratada por la revista parade

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para escribir semanalmente una columna

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respondiendo preguntas y en el número

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del 9 de septiembre de 1990 publicaría

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la pregunta que daría con esta paradoja

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su respuesta afirmativa si es mejor

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cambiar de puerta generó estruendo en

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todo el país cómo podía cambiar la

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probabilidad qué clase de más generas

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está como consecuencia de esto vos saber

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recibió unas diez mil cartas de protesta

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entre ellas más de 1000 firmadas por

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académicos doctores en física o en

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matemáticas muchas de ellas no muy

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amigables la cagaste y la cagaste bien

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grande dado que parece que tienes

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dificultad de captar los principios

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básicos aquí te los voy a explicar una

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vez que el presentador abre la puerta

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ahora tienes una probabilidad de un

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medio de que la tuya sea la correcta

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tanto si cambias tu elección como si no

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las opciones de ganar son las mismas hay

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suficiente ignorancia matemática en este

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país y no necesitamos a la persona con

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mayor 'haiku' del mundo para propagar la

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más qué vergüenza podrías sugerir que

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consigas y revises los libros de

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probabilidad básicos antes de intentar

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responder una pregunta de este tipo la

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próxima vez estás en un error en tu

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análisis sobre el concurso y espero que

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esta controversia sirva para llamar la

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atención pública sobre la crisis

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nacional sería en educación matemática

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si admitiera tu error habrás contribuido

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constructivamente a solucionar una

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situación deplorable cuántos matemáticos

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irritados son necesarios para que

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cambies tu opinión te equivocaste pero

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mira el lado positivo si todos estos

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doctores estuvieran equivocados el país

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estaría en un problema muy serio

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no podía faltar el ramalazo machista

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igual es que las mujeres ven los

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problemas matemáticos de forma diferente

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que los hombres entonces quién tiene

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razón vos saban o los mil cerebritos

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doctores en física de matemáticas y

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también todo nuestro sentido común y

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nuestra intuición el problema se

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discutía en cada esquina alcanzando una

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repercusión nacional todo el mundo

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quería saber quién tenía razón ante este

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problema un problema que lleva el nombre

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de la paradoja montijo por el parecido

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que tenía este problema a un famoso show

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de televisión pero queremos saber más

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que está ocurriendo ahí pues vamos a

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profundizar en el tema como nos gusta

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aquí a todos en date un blog empecemos

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repasando la formulación de esta

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paradoja y ojo a los matices porque son

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muy importantes tenemos las tres puertas

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una con premio nosotros no sabemos dónde

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está el premio así que elegimos al azar

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por ejemplo la puerta a uno sin abrirla

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el presentador mortifiques y sabe el

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contenido detrás de las puertas abre una

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donde no está el premio y posteriormente

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te da la opción de cambiar de puerta

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qué harías lo de cambiar monte y por

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muerte y no pude evitarlo disculpas bien

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resulta que lo más conveniente es

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cambiar de puerta al hacerlo duplica sus

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probabilidades de ganar si suena contra

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intuitivo pero es así realmente las

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matemáticas lo muestran pero cómo va a

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ser así si tú elegiste la puerta antes

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de que se abriera la otra cómo van a

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cambiar las probabilidades el sentido

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común nos dice que si al principio las

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probabilidades que tengo de ganar son un

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tercio cuando el presentador abre una de

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las puertas pasará a ver dos opciones

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por lo que las probabilidades pasan a

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ser del 50% uno entre dos realmente

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aunque este razonamiento suene súper

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lógico es erróneo es muy sutil el error

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pero es que el presentador cuando está

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abriendo una de las puertas sabe el

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contenido de lo que hay detrás no abre

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las puertas al azar abre una donde él

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sabe que hay una cabra y por lo tanto

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con este acto te está dando una

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información una información que está

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actualizando las probabilidades vale lo

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sé tú necesitas pruebas más firmes más

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concretas pues aquí las tienes

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5 pruebas para que puedas desmenuzar

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este problema de montijo no haya vamos

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por lógica simple vamos con la forma más

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burda de todas cuando tú eliges una

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puerta entre las tres sabes que tus

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probabilidades de ganar son un tercio

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por lo tanto la probabilidad de que esté

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en las otras dos es dos tercios cuando

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muerte y abre una de las dos otras

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puertas no cambia la probabilidad de

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ganar con la primera puerta sigue siendo

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de un tercio por lo que la otra puerta

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que resta acumula una probabilidad de

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dos tercios precisamente el doble no lo

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ves pues vamos a probar de otra manera

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más sencilla contando por conteo vamos

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con otra estrategia más directa contar

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pongamos que elijo la puerta 1 y

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eligiendo cualquier otra puerta al

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razonamiento va a ser el mismo si el

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coche está en la puerta a 1 mort y abrir

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a la 2 ahora 3 si decido cambiar pierdo

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y si decido quedarme con mi puerta gano

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si el coche está en la puerta 2 martín

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abrirá necesariamente la 3 por lo que si

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cambio de puerta ganó algo similar

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ocurre si el coche está en la puerta

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número 3 como ven con la estrategia de

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cambiar siempre ganamos en dos de cada

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tres veces doble que si decidimos no

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cambiar esto ya parece definitivo aún

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así vamos a proponer alguna forma más

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por si esto ayuda a aclarar las cosas la

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exageración llevemos las cosas al límite

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a ver qué pasa ahora tenemos 100 puertas

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con un coche y 99 cabras elegimos una

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cualquiera por ejemplo la primera sabes

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que tienes una probabilidad de 1 entre

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siente acertar mientras que en el resto

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de puertas hay 99 entre 100 de que esté

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ahí sin mort y abre 98 puertas detrás de

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las cuales hay una cabra quedarán dos

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puertas una de ellas la que elegiste

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sigue con la misma probabilidad 1 entre

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100 la otra puerta ha absorbido la

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probabilidad del resto de puertas del

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juego tiene 99 entes 100 este tipo de

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razonamiento se hace más especialmente

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visual si lo hacemos al modo que se

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hacen a sab science con una baraja de

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cartas también lo puedes hacer en casa

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pero esto toma una baraja americana con

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56 cartas elige una al azar será el as

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de corazones

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la probabilidad es de 1 entre 56 ahora

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alguien toma la baraja y descarta 54

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cartas que no sean el as de corazones

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dejando dos cartas la tuya y la otra una

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de las dos tiene que ser el as de

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corazones si te dieron a elegir cuál es

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la que elegirías tú como tu candidato as

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de corazones la que elegiste

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inicialmente tiene una probabilidad de 1

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entre 56 de ser el as de corazones

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mientras que la otra contiene el resto

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de probabilidades es decir 55 entre 56

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yo que tu elegiría a esta segunda y con

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tres puertas pasa exactamente lo mismo

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lo que en este caso al ser 3 no es tan

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visual por simulación hay una forma

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también muy sencilla y directa de probar

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cuál es la mejor estrategia

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simularlo con un pedazo pequeño de

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código que he hecho con la herramienta

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root que les dejo por aquí es simulado

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este juego con alguna simplificación que

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resultaba obvia y después de simular lo

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que obtenemos que después de cierto

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tiempo se ve que la estrategia de cambio

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de puerta es mejor que la otra

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de dos tercios frente a un tercio tal y

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como demostramos en los casos anteriores

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pero vamos con la última y definitiva la

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que nunca falla la matemática por

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matemáticas una herramienta estadística

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que comenté en el vídeo anterior pero no

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profundice es lo que se conoce como el

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análisis bayesiano este análisis insiste

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en la importancia que tiene la

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información de la que disponemos a la

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hora de evaluar las probabilidades esto

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en este caso es especialmente importante

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porque al abrir la puerta a mort y está

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actualizando las probabilidades del

play10:13

proceso haciendo que esta información

play10:15

sea vital tenerla en cuenta sin

play10:18

incorporar este tipo de información en

play10:20

el análisis el resultado va a ser

play10:22

erróneo empecemos primero por ciertas

play10:24

definiciones llamaremos a la posición

play10:26

del coche y m a la puerta abierta por

play10:28

martí y con un número la puerta a la que

play10:30

nos referimos por ejemplo se 1 indica

play10:32

que el coche está la puerta 1 s 2 que

play10:34

está la puerta 2 y así sucesivamente

play10:36

también indicaremos las condiciones con

play10:38

una barra así p de bbva es la

play10:41

probabilidad de que se debe cuando

play10:44

previamente

play10:45

con este tipo de probabilidades

play10:48

condicionadas podemos captar la

play10:51

información que tenemos del problema e

play10:53

incluirla en el análisis estadístico

play10:55

esto es fundamental para resolver este

play10:57

problema y es un punto fuerte del

play11:00

análisis bayesiano pues ya tenemos todo

play11:02

listo para pasar a las matemáticas según

play11:05

el desarrollo vallès ya no tenemos que

play11:07

la probabilidad condicionada de que se

play11:09

debe habiéndose dado a es igual a la

play11:11

propia de que se dé a habiéndose dado ve

play11:14

por la probabilidad de b entre la

play11:17

probabilidad de a supongamos entonces

play11:19

que hemos elegido la puerta 1 y que por

play11:21

ti ha abierto la puerta 2 entonces la

play11:24

prioridad de que el coche esté la puerta

play11:25

1 habiendo muerto y abierto la puerta 2

play11:27

es igual a la prioridad de que en marte

play11:29

haya abierto la puerta 2 estando el

play11:31

coche en la puerta 1 por la prioridad de

play11:33

que el coche esté en la puerta 1 entre

play11:35

la prioridad de que muerte abra la

play11:36

puerta 2 la probabilidad de que el coche

play11:38

esté en la puerta 3 habiendo abierto

play11:40

muerto y la puerta 2 la prioridad de que

play11:43

en mort y abra la puerta 2 estando el

play11:45

coche en la puerta 3 por la probabilidad

play11:47

de que el coche está en la puerta 3

play11:48

entre la prioridad de que martí abra la

play11:50

puerta 2 dos cuestiones importantes aquí

play11:53

a insistir sobre la nomenclatura porque

play11:55

es importantísimo en este punto la

play11:58

probabilidad de que el coche esté en la

play11:59

puerta 3 se lee ps3 es una prioridad no

play12:04

condicionada una probabilidad a priori

play12:06

al inicio del juego sin condiciones la

play12:09

prioridad de que el coche esté en la

play12:10

puerta 3 saliendo un muerto abierto la

play12:12

puerta 2 es una probabilidad

play12:14

condicionada a la condición de que martí

play12:16

abra la puerta 2 esta es una

play12:18

probabilidad posterior y la que estamos

play12:20

buscando el segundo matiz es claro el

play12:22

coche sólo puede estar en la puerta 1 o

play12:24

en la puerta 3 así que la suma de estas

play12:26

dos probabilidades tiene que ser 1 vale

play12:29

pues sabiendo todo esto vamos a

play12:31

simplificar un poquito el problema el

play12:32

problema completo lo dejo para que lo

play12:34

hagas tú en tu casa como la probabilidad

play12:36

de que el coche esté en la puerta 1 es

play12:38

igual a la probabilidad de que el coche

play12:39

de la puerta 3 es decir las

play12:41

probabilidades a priori son iguales

play12:43

vamos que al inicio del juego el coche

play12:45

puede estar en la puerta 13 con la misma

play12:47

probabilidad y como el denominador es el

play12:49

mismo en ambos casos la única diferencia

play12:51

entre ambas probabilidades está dada por

play12:53

este factor lo que se conoce como el

play12:54

like y hulk o verosimilitud esto de aquí

play12:57

ahora la probabilidad de que en muerte

play13:00

abra la puerta 2 estando el coche en la

play13:01

puerta 1 es un medio porque martí puede

play13:03

abrir dos puertas la 2 y la 3 mientras

play13:05

que la probabilidad de que muerte abra

play13:07

la puerta 2 está en el coche en la 3 es

play13:08

uno porque martí solo puede abrir la

play13:10

puerta 3 recuerda que la 1 es la que tú

play13:13

has elegido como la suma de

play13:14

probabilidades es 1 y una es el doble

play13:16

que la otra no queda alternativa la

play13:19

probabilidad de que el coche esté donde

play13:20

elegimos al principio es de un tercio la

play13:22

prioridad de que esté en la otra puerta

play13:24

es de dos tercios tal y como habíamos

play13:27

mostrado anteriormente a marilyn todo

play13:30

esto le costó cuatro artículos de su

play13:32

revista y seguro que más de un disgusto

play13:35

al echarse encima toda la comunidad

play13:38

científica por los errores que

play13:40

supuestamente estaba cometiendo incluso

play13:42

matemáticos de primera línea como pone

play13:44

el 2 el matemático más prolífico del

play13:46

siglo pasado un matemático que sólo

play13:48

reconoció que la solución de marilyn era

play13:50

correcta una vez pudo hacer simulaciones

play13:52

por ordenador y así todo más de uno tuvo

play13:55

que comerse sus palabras hoy lo he

play13:57

traído aquí en este caso a darte un blog

play14:00

en primer lugar porque es un ejemplo más

play14:03

como nuestra intuición muchas veces

play14:05

falla a la hora de establecer

play14:07

probabilidades también porque es un

play14:09

ejemplo muy interesante y muy bonito de

play14:12

uso de inferencia vallejiana una

play14:14

herramienta fundamental para la

play14:15

estadística algo que como sabes comenté

play14:17

en mi último vídeo de dote un blog sobre

play14:19

la existencia de dios un ejemplo este y

play14:21

otros muchos de diferencia vallejiana

play14:23

que realmente impactan mucho porque

play14:25

resultan muy sorprendentes yo recuerdo

play14:27

la primera vez que lo vi en clase de

play14:29

estadística en la universidad realmente

play14:31

te deja loco porque no entiendes cómo

play14:33

vas y puede estar pasando y esto hace

play14:35

que uno se pregunte por qué los seres

play14:37

humanos tenemos conflicto con este

play14:39

problema en particular quizás la

play14:41

psicología está actuando de hecho es un

play14:44

problema abierto que psicólogos

play14:46

cognitivos continúan debatiendo para

play14:48

saber realmente qué es lo que está

play14:50

pasando en nuestro cerebro y podría ser

play14:52

una suma de causas en primer lugar una

play14:54

cosa que se llama efecto de dotación o

play14:56

que las personas tienden a dar más valor

play14:58

a o que ya poseen en este caso la

play15:01

elección de la puerta un segundo efecto

play15:02

que quizás tiene relevancia en este caso

play15:05

es lo que se conoce como el sesgo de

play15:07

status quo o lo que es lo mismo que las

play15:09

personas tienden a aferrarse ya tienen

play15:11

al estado actual santa rita rita rita

play15:13

que me quede como estoy y un tercer

play15:14

efecto que quizás también está ahí

play15:16

jugando un papel importante en lo que se

play15:19

conoce como error de omisión las

play15:20

personas prefieren equivocarse por

play15:22

omitir una acción que equivocarse

play15:25

haciendo algo por eso que quizás la

play15:28

gente prefiere equivocarse de no cambiar

play15:30

de puerta que equivocarse habiendo

play15:32

cambiado de está por 5.000 euros

play15:33

preguntamos

play15:35

diluido en agua cual es un buen

play15:39

conductor de la electricidad

play15:41

creo que estoy casi seguro que habla

play15:44

share o que en la sal me suena más la

play15:46

sal y no sé por qué no sé si es por el

play15:47

sodio por

play15:50

y no estoy segura para pedir ayuda

play15:53

remedio no no no

play15:56

se ha acabado

play15:58

[Música]

play16:00

oiga sal

play16:03

la sal la sal sal subías y toda esta

play16:07

historia no solamente nuestra una

play16:08

lección a la hora de entender cómo

play16:10

funciona la estadística las

play16:12

probabilidades y cómo afecta a la

play16:14

psicología a la hora de tomar elecciones

play16:16

sino también lo importante que es ser

play16:18

tolerante intelectualmente con la

play16:21

opinión de otros si no quieres que luego

play16:23

te laven la cara te imaginas la cantidad

play16:25

de gente que se tuvo que comer su propia

play16:27

[ __ ] después de haber mandado miles de

play16:29

cartas criticando a la pobre maria por

play16:31

ejemplo robert sachs un profesor de la

play16:33

universidad george mason escribió algo

play16:36

así después de levantar el pie de mi

play16:38

boca ahora estoy comiendo un pedazo de

play16:40

tarta de la humildad prometo como

play16:41

penitencia responder a todas las

play16:43

personas que me escriban castigando me

play16:45

ha sido una vergüenza profesional muy

play16:47

intensa sea como fuere como puedes

play16:49

comprobar este es un error muy humano

play16:51

muy humano y realmente del ser humano

play16:54

porque se han hecho pruebas muy

play16:56

interesantes con palomas y se ve que

play16:58

tienen una reacción mucho más positiva

play17:00

que nosotros a este tipo de problema

play17:02

porque será y ahora te pregunto a ti que

play17:05

ya lo has pillado ya has entendido qué

play17:08

es lo que está pasando en tu cerebro

play17:09

porque se equivoca al evaluar estas

play17:11

probabilidades pues al momento de que

play17:13

vayas a contárselo a algún amigo algún

play17:15

familiar algún compañero de clase en un

play17:17

par a un desconocido a otros compañeros

play17:19

de trabajo a quien tú se hacía trolear

play17:21

los para ver la cara que ponen cuando

play17:23

les cuentes cuál es la solución al

play17:24

problema serán capaces de entenderlo sin

play17:26

duda es una maravillosa discusión para

play17:28

tener delante de un café pues esto ha

play17:30

sido todo compañeros espero que les haya

play17:31

gustado muchísimo este vídeo me despido

play17:33

sin mas recomendándoles este vídeo del

play17:35

science track el último ser extra que

play17:37

hemos hecho con la cata es reding el con

play17:40

santi de raíz de pi y con la hiperactiva

play17:43

donde debatimos de cuestiones de

play17:45

ciencias relacionadas con la biomedicina

play17:46

en la biotecnología

play17:48

te va a gustar también el último orbital

play17:50

hay acá donde salió en televisión en la

play17:51

2 hablando en este caso sobre el cerebro

play17:53

y recordándote que pronto estaré de gira

play17:56

por américa latina en méxico y panamá

play17:58

así que si quieres saber las fechas de

play18:00

mis viajes pásate por javier santolaya

play18:02

punto es va a saber todo esto y así

play18:05

puedes pasarte y nos conocemos pues

play18:06

ahora sí que si esto ha sido todo

play18:08

estudié mucho mucho al coco que utilizas

play18:10

algún día haces la próxima bossa band

play18:12

nos vemos como siempre en el próximo

play18:13

vídeo

play18:22

[Música]

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