Only Speaking In Rhymes For 24 HOURS (would not recommend)

Montyvation
8 Jul 202005:49

Summary

TLDRDans ce script de vidéo, l'animateur entreprend un défi inhabituel : parler uniquement en rimes pendant toute la journée. Ce faisant, il souhaite améliorer ses compétences linguistiques et apprendre plus sur lui-même. Malgré les difficultés et le sentiment d'inconfort social, il découvre des astuces pour intégrer discrètement les rimes dans ses conversations. Ce challenge le pousse à se dépasser, à s'adapter et à voir les conversations sous un nouveau jour, tout en appréciant l'importance de la pratique pour l'amélioration de ses compétences linguistiques.

Takeaways

  • 🎤 L'auteur a choisi de s'exercer à parler en rimes pendant toute une journée pour améliorer ses compétences en expression orale.
  • 🚴‍♂️ Il a décrit les règles du défi et a expliqué qu'il devait trouver un châtiment si jamais il ne pouvait pas rhymé.
  • 🤔 L'auteur a trouvé que parler en rimes était étrange et pénible, mais croyait que cela pourrait lui apprendre quelque chose sur lui-même et sur la parole.
  • 📞 Il a eu des conversations variées, certaines réussies et d'autres moins, y compris une avec sa mère qui semblait bien se passer.
  • 🥱 L'expérience a été épuisante, à un point où l'auteur a dû prendre un repos pour récupérer ses forces.
  • 🛌 Après un sommeil, l'auteur a constaté qu'il avait plus de liberté pour parler en rimes, ce qui a amélioré son expérience.
  • 🧐 Il a appris à structurer ses phrases pour finir avec des mots qui riment, ce qui a aidé à éviter de se retrouver coincé.
  • 🤝 Il a réussi à discuter avec ses cousins tout en respectant le défi, ce qui a montré une amélioration de sa capacité à rhymé.
  • 😌 L'auteur a finalement trouvé un équilibre entre respecter le défi et avoir des conversations normales, ce qui a rendu l'expérience plus sociale.
  • 🤔 Il a ressenti une forme de prison et une difficulté à converser fluidement, ce qui a eu un impact sur son bien-être social et physique.
  • 🤓 L'expérience a été considérée comme intéressante et instructive, l'auteur ayant appris sur ses habitudes de parole et l'effet de la parole sur lui-même.

Q & A

  • Quel défi s'est-il fixé pour lui-même dans la vidéo ?

    -Il s'est fixé le défi de parler uniquement en rimes pendant toute une journée, du moment où il se réveille jusqu'au moment où il se couche.

  • Quel type de punition devait-il subir s'il ne parvenait pas à parler en rimes ?

    -S'il ne parvenait pas à parler en rimes, il devait subir une punition choisie par son client parmi un ensemble de punitions prévues.

  • Quelle est la première activité qu'il mentionne faire après s'être réveillé ?

    -La première activité mentionnée est une promenade à vélo matinale.

  • Comment décrit-il ses conversations avec d'autres personnes pendant le défi ?

    -Il décrit ses conversations comme étant variées, certaines se passant mieux que d'autres, notamment celle avec sa mère qui lui semble aller bien.

  • Quel incident survient lorsqu'il oublie le défi pendant un appel téléphonique ?

    -Il oublie le défi pendant un appel téléphonique, ce qui le conduit à chercher une punition dans un ensemble prévu pour ce genre d'incident.

  • Quelle punition choisit-il pour lui-même après avoir oublié le défi pendant un appel ?

    -Il choisit une punition consistant à balayer le porche, en aspirant la poussière.

  • Comment se sent-il après avoir pris un repos pendant le défi ?

    -Après son repos, il se sent rafraîchi et prêt à reprendre le défi, espérant avoir plus de liberté pour la rhétorique poétique.

  • Quelle stratégie utilise-t-il pour améliorer son aptitude à rhumer discrètement pendant le défi ?

    -Il apprend à structurer ses phrases pour qu'elles se terminent par des mots qu'il sait pouvoir rimer, et à dissimuler les rimes dans les phrases pour rendre le rhyming moins perceptible.

  • Quel sentiment ressent-il après avoir terminé le défi ?

    -Il se sent soulagé mais également satisfait d'avoir réussi le défi, car il a appris plus sur ses habitudes de langage et l'effet du langage sur lui-même.

  • Quel conseil donne-t-il aux spectateurs qui pourraient avoir des idées étranges comme celle qu'il a tentée ?

    -Il encourage les spectateurs à essayer leurs propres idées étranges, car il est intéressant d'aller au-delà de ses limites.

Outlines

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