Every 6-year-old needs to Learn Bioengineering | Amanda Strawhacker | TEDxYouth@BeaconStreet

TEDx Talks

31 Jan 201910:57

Summary

TLDRيتناول هذا الحديث الهندسة الحيوية وأثرها الكبير في حياتنا اليومية، ويشرح كيفية استخدام تقنيات مثل كريسبر لتحرير الجينات بشكل دقيق. يبرز أهمية تعليم الأطفال، خاصة الفتيات والأقليات، مفاهيم الهندسة الحيوية منذ سن مبكرة لتعزيز اهتمامهم بالعلوم والتكنولوجيا. يعرض المثال المثير للفتاة بريا التي استخدمت لعبة تعليمية لفهم كيفية تعديل الجينات لحل مشاكل بيئية. يدعو الحديث إلى ضرورة تحفيز التفكير الأخلاقي عند الأطفال لضمان أن يكون الجيل القادم جاهزًا للتعامل مع التحديات العلمية في المستقبل.

Takeaways

😀 الهندسة الحيوية هي مجال يدمج العلوم الهندسية وعلوم الكمبيوتر وعلوم الحياة لبناء أنظمة حية لمعالجة مشاكل العالم الحقيقي.
😀 تقنية CRISPR-Cas9 تتيح تحرير الجينات بشكل دقيق، مما يجعل من الممكن إجراء تغييرات جوهرية في الكائنات الحية.
😀 التكنولوجيا مثل CRISPR قد تكون ثورية في مجالات مثل الطب، وإعادة إحياء الحيوانات المنقرضة، وعلاج الأمراض المستعصية.
😀 الهندسة الحيوية ليست مجرد تكنولوجيا، بل هي مجال يحتاج إلى التفكير الأخلاقي العميق حول كيفية استخدام هذه الأدوات.
😀 الأطفال الذين يتعرضون لمفاهيم الهندسة الحيوية في سن مبكرة يمكن أن ينموا ليصبحوا مهتمين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
😀 الفتيات والأقليات يفقدون اهتمامهم في STEM بداية من سن التاسعة بسبب القوالب النمطية السلبية التي تؤثر على مشاركتهم.
😀 التفاعل مع الأدوات الهندسية الحيوية مثل 'كريسبى' يعزز التفكير النقدي لدى الأطفال حول أخلاقيات التصميم واستخدام التكنولوجيا.
😀 الأدوات التعليمية مثل 'كريسبى' تساعد الأطفال على تعلم مفاهيم مثل تعديل الجينات من خلال أنشطة ممتعة مثل برمجة الأسماك المتوهجة.
😀 تقدم الهندسة الحيوية للأطفال فرصة لفهم القضايا المعقدة مثل التلوث البيئي وتأثيرات الهندسة الوراثية على الطبيعة.
😀 المعتقد أن الأطفال يمكن أن يتعلموا عن المواضيع الحديثة والمثيرة مثل الهندسة الحيوية في سن مبكرة يساعدهم على التفكير في المستقبل وحل المشكلات بشكل أفضل.

Q & A

ما هو المقصود بهندسة الأحياء؟
-هندسة الأحياء هي استخدام مكونات حيوية مثل الخلايا أو الحمض النووي لتصميم وتطوير أشياء حية، مشابهة للهندسة التقليدية ولكن مع التركيز على الحياة نفسها.
ما هو التقدم الكبير الذي أحدثته تكنولوجيا CRISPR؟
-تكنولوجيا CRISPR-Cas9 تسمح بتحرير الحمض النووي بشكل دقيق، مما يتيح للمهندسين البيولوجيين إجراء تعديلات على الكود الجيني كما لو كانوا يصححون أخطاء في بريد إلكتروني. هذه التكنولوجيا أدت إلى تحول كبير في هندسة الأحياء.
لماذا يعتبر من المهم أن نبدأ بتعليم الأطفال الصغار عن الهندسة الحيوية؟
-من المهم أن نبدأ بتعليم الأطفال الصغار عن الهندسة الحيوية لأن هذه المجالات تجمع بين الإبداع وحل المشكلات والملاحظة العلمية، وهي عناصر يمكن للأطفال أن يتفوقوا فيها منذ سن مبكرة.
كيف يمكن للأطفال أن يتعاملوا مع الهندسة الحيوية في سن مبكرة؟
-يمكن للأطفال التعامل مع الهندسة الحيوية من خلال أدوات تعلم ملموسة مثل لعبة 'Crispy' التي تتيح لهم التفاعل مع مخلوق افتراضي (مثل اليرقة بوب) لتعلم كيفية تعديل الجينات وبرمجتها لتغيير خصائصه.
ما الذي تعنيه الأسئلة الأخلاقية في مجال الهندسة الحيوية؟
-الأسئلة الأخلاقية في الهندسة الحيوية تتعلق بكيفية استخدام التكنولوجيا بشكل مسؤول، مثل التساؤلات حول تعديل الجينات لأغراض معينة، وهل يجب أن نقوم بذلك؟ و هل يمكن أن تكون لهذه التعديلات تأثيرات سلبية على البيئة أو الإنسان؟
كيف تساهم التكنولوجيا في تحفيز الأطفال على التفكير النقدي؟
-تساهم التكنولوجيا في تحفيز الأطفال على التفكير النقدي من خلال طرح أسئلة غير مجابة والتمكن من حل المشكلات المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا، مما يعزز قدرتهم على اتخاذ قرارات مستنيرة في المستقبل.
كيف تساهم الهندسة الحيوية في تطوير حل مشكلات حقيقية في العالم؟
-الهندسة الحيوية تساهم في حل مشكلات حقيقية مثل التلوث، من خلال ابتكار حلول بيئية مستدامة مثل جعل الأسماك تتغير ألوانها في الماء الملوث، مما يساعد العلماء والمجتمعات في اتخاذ إجراءات لحماية البيئة.
ما هي العلاقة بين تقدم الهندسة الحيوية والمساواة في الفرص التعليمية؟
-تقدم الهندسة الحيوية يمكن أن يساعد في تعزيز المساواة في الفرص التعليمية من خلال تقديم هذه المواضيع للأطفال من خلفيات متنوعة في وقت مبكر، مما يساعد على تقليل الفجوة بين الجنسين والأقليات في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
كيف يمكن أن تؤثر الأساليب التعليمية مثل 'Crispy' على مستقبل الأطفال؟
-'Crispy' وأمثالها من الأدوات التعليمية يمكن أن تؤثر بشكل كبير على مستقبل الأطفال من خلال تمكينهم من تعلم المهارات العلمية الأساسية وفهم التطبيقات الحقيقية للتكنولوجيا، مما يعزز قدرتهم على المشاركة في التحديات المستقبلية.
ما هي الرسالة الرئيسية التي يرغب المتحدث في إيصالها للجمهور؟
-الرسالة الرئيسية هي أن الهندسة الحيوية ليست مجرد مجال علمي متقدم، بل هي أداة لتعليم الأطفال التفكير النقدي والمشاركة في اتخاذ قرارات أخلاقية حول تكنولوجيا المستقبل، ويجب على الجميع، وخاصة الفتيات والأقليات، أن يشاركوا في الثورة الجينية القادمة.