How to Learn a Language Without Studying？

Summary

このビデオスクリプトでは、言語学習における「自然獲得」と「学習」の違いを探求しています。言語学者のノーマン・チョムスキーの「ユニバーサル・グラマー」理論に基づき、人類は言語の基本原則を先天的に理解しており、言語獲得の基礎を形成しているとされています。スティーブン・クラスエンの「感情フィルター仮説」と「入力仮説」に基づき、感情的要因や理解可能な入力が言語獲得に大きな影響を与えると示唆しています。ビデオでは、言語を学ぶ際に文法に焦点を当てず、代わりにリスニングとマネキンを強化し、興味を持つことでより効果的な獲得が可能であるとアドバイスしています。また、ハイブリッド方法を提案し、学習と獲得の両方の利点を活用する最適な環境を作り出す方法を探求しています。

Takeaways

• 🌍 沉浸式学习与学术教育不同，它通过工作和日常生活中的沉浸来学习语言。
• 👶 根据诺姆·乔姆斯基的普遍语法理论，人类天生具有理解语言基本原理的能力。
• 📚 学习是有意的、有结构的学习过程，而习得是自然和下意识的，通过暴露和沉浸式输入来获取知识。
• 🧒 儿童通过模仿和直接接触语言迅速学习语言，他们不依赖语法学习。
• 🎓 斯蒂芬·克拉申认为，习得比学习更有力，建议初期不直接关注语法，而是扩展词汇量和沉浸式听力训练。
• 🌟 克拉申的情感过滤器假设表明，情感因素如焦虑、动机和自信显著影响语言习得。
• 📺 通过观看电视剧和电影等目标语言的内容，可以提高语言习得的效果。
• 🎧 克拉申的输入假说认为，当学习者接触到略高于他们当前理解水平的可理解输入时，语言习得就会发生。
• 📚 语言应该在真实语境中体验，而不是孤立地学习，这有助于使学习更相关和愉快。
• 🔍 成人可能没有时间完全沉浸或金钱去目标语言国家旅行，因此找到学习与习得的平衡点很重要。
• 🎯 混合方法可能是最好的语言学习方法，结合有意识和无意识的学习，针对特定技能进行练习。

Q & A

どのような経験から話者は言語学習のストーリーを始めましたか？

話者はヨルダンでの経験から始めて、東アジアの労働者たちが言語学校に行かずともアラビア語を上手に話すことに感銘を受けました。

話者はどのようにして言語を学ぶのですか？

話者は仕事と没入から言語を学ぶ方法に興味を持ち、特に外国人と地元人と結婚している人々が没入を通じて流暢なアラビア語を話すことに感心しています。

Noam Chomskyの言語獲得理論とは何ですか？

Noam Chomskyは、人類は言語を支える基本原則に対する生来的な理解を持っており、言語獲得の能力が私たちの脳に組み込まれていると理論しています。

言語獲得と学習の違いは何ですか？

学習は知識を体系的に学ぶ意識的なプロセスであり、獲得は露出と没入を通じて知識を自然に獲得する潜在的なプロセスです。

子供たちはどのように言語を学ぶのでしょうか？

子供たちは真似遊びを通じて言語を学び、彼らは言語に直接露出されることで、言語の単語数を大人よりも多く学びます。

文法に直接注目しないで言語を学ぶ理由は何ですか？

言語獲得理論と成功例から、文法に直接注目するのではなく、語彙を広げて聴くことに重点を置くことが推奨されています。

感情的フィルター仮説とは何ですか？

Stephen Krashenが提案した感情的フィルター仮説では、不安、動機、自己満足などの感情的因素が言語獲得に大きな影響を与えるとされています。

話者はペルシャ語を学ぶ際にどのようなアプローチを取りましたか？

話者はペルシャ語を学ぶ際には文化と文学に対する情熱を持っており、ペルシャ語の映画やドキュメンタリーを多く見て、本を読んで興味を高めました。

Lingopieプラットフォームはどのように言語学習に役立つか？

Lingopieはテレビ番組や映画をターゲット言語で楽しむことができ、新しい単語をクリックして意味を確認し、コンテキストで理解しやすくする機能を提供しています。

Dr. KrashenのInput Hypothesisとは何ですか？

Dr. KrashenのInput Hypothesisでは、学習者が彼らの理解レベルをわずかに上回る理解可能な入力に曝されると言語獲得が起こると定義されています。

話者は言語学習においてバランスをどのように保ちますか？

話者は学習と獲得の両方の利点を最大限に活用するために、意識的な学習と潜在的な獲得のバランスを保つハイブリッド方法を提唱しています。

話者によると、言語学習における成功の鍵は何ですか？

話者によると、言語学習における成功の鍵は自己学習と没入のバランス、そして言語に没入する意欲と努力の程度にかかっています。

Outlines

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😀 言語吸収の神秘

第1段落では、ジョルダンで多くの東アジア人労働者と出会い、彼らは言語学校に行かず、仕事と没入によってアラビア語を学んだと語っています。また、外国人と結婚している人々が没入を通じて流暢なアラビア語を話すことができると聞かれ、その子たちは母国語を伝えることで三言語話者になることが話題となっています。話者は、自己が多言語話者であることを考えると、没入と学術教育の違い、そして没入をどのようにターゲット国外で適用するかについて興味を持ちます。言語学者のNoam Chomskyのユニバーサル文法理論に基づき、人は言語を支える基本原則に対する生まれながらの理解を持っているとされています。言語獲得は自然で潜在的なプロセスであり、学習とは意識的で意図的なプロセスと区別されます。Stephen Krashenは、獲得が学習よりも強力であると主張しています。子供たちは、大人のように複雑なタスクを学ぶ前に、模倣を通じて言語を急速に獲得しています。

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🎬 没入学習の効果とアプローチ

第2段落では、話者がペルシャ語を学ぶ際に文化と文学への情熱を持っていたと語ります。複雑な内容を理解できなかったにもかかわらず、映画やドキュメンタリーを多く見、イランやアフガニスタンなどのペルシャ語圏に関する本を読んでいました。これにより、モチベーションと情熱が高まり、ペルシャ語を進めるにつれて、その言語を使って本当に好きなコンテンツを消費し始めました。また、中級レベルの学習者には、日常生活で役立つ言葉やトピックが少なく退屈であふれる教科書から離れることをお勧めしています。例えば、スペイン語を学んでいる場合、サッカーが好きな人はスペイン語のサッカー戦やスポーツ解説を聞くことで、楽しく语言を獲得できます。さらに、Lingopieというプラットフォームを紹介しており、これは視聴者がターゲット言語でTV番組や映画を見ることで、楽しい方法で言語学習を行うことができます。Dr. KrashenのInput Hypothesisにも触れており、学習者は理解できる入力に曝されることで言語獲得が起こるとされています。

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🎧 没入学習のコツと自己学習の効果

第3段落では、話者は没入学習の理論に賛同していますが、自分の言語学習の旅では、このアプローチだけに頼ることは難しいと感じています。子供たちは空白のノートに学び、極めて没入的な環境で学びますが、大人たちは理想とは異なる状況に直面することが多いため、積極的に言語を学び、没入方法と組み合わせる必要があると語っています。辞書を常に手元に持ち、単語をケースバイケースで調べることで、文脈の中で単語をよりよく記憶し理解することができます。また、自己学習においては、模倣、想像上のシナリオ作成、シャドウイング、聞こえることを繰り返すことで話すことはなくても、話者レベルに達する成功例があります。さらに、言語を完全に没入する予定であれば、一度に2つの言語を組み合わせるのは避けるべきであり、没入は単一の言語のみで行うべきだとアドバイスしています。最後に、ヘッドフォンへの投資も重要であり、長時間のリスニングに適した品質の良いヘッドフォンを選ぶべきだとしています。

Keywords

💡言語習得

言語習得とは、自然なプロセスで言語を学ぶことを指します。ビデオでは、言語を学ぶのではなく、自然な環境下で言語を身に付けることに焦点を当てています。言語習得は、子供たちが言語を学ぶ方法に似ており、意識的な学習プロセスとは対照的です。ビデオでは、言語学校に通わずに働く東アジア人や現地人と結婚している外国人が言語を習得する例を挙げています。

💡言語学習

言語学習は、計画的な学習プロセスを通じて言語知識を得ることを意味します。ビデオでは学習と習得の違いを説明しており、学習は意識的なプロセスであり、言語のルールを知ることに重点を置いています。一方、習得は自然で潜在的なプロセスです。ビデオでは、子供たちが言語を学習する際には文法に直接的に焦点を当てず、代わりに語彙を広げ、リスニングに没頭することが推奨されています。

💡インマージンス

インマージンスは、言語を学ぶための自然な環境に身を置くことを意味します。ビデオでは、東アジアの労働者や現地人と結婚している外国人が、言語学校に通わずに働くことで言語を学び、子供たちは母国語を話すことでトリリンガルになる例を挙げています。インマージンスは、言語学習における自然なプロセスを強調しており、ビデオの中心的なテーマの一つです。

💡ユニバーサル文法

ユニバーサル文法は、言語学者ノーマン・チョムスキーが提唱した理論で、人間に言語を学ぶための基本原則を内蔵しているとされています。ビデオでは、この能力が脳に組み込まれており、言語習得の基礎を形成していると説明しています。この概念は、言語習得が自然なプロセスであると主張するビデオのメッセージに密接に関係しています。

💡アクイジション理論

アクイジション理論は、言語学者スティーブン・クラスエンが提唱した理論で、言語習得は意識的な学習よりも自然で潜在的なプロセスであると述べています。ビデオでは、アクイジションが効果的であると示す子供たちが言語を学ぶ様子を例に挙げており、リスニングとミミックを通じて言語を学ぶことが推奨されています。

💡感情的フィルター仮説

感情的フィルター仮説は、クラスエンによって提案された理論で、感情的な要因が言語習得に大きな影響を与えるとされています。ビデオでは、学習者が言語を学ぶときの情熱や興味、自己満足感が言語習得にどのように影響を与えるかについて説明しており、学習者が楽しむコンテンツを通じて言語を学ぶことをお勧めしています。

💡インプット仮説

インプット仮説もまたクラスエンによって提案された理論で、学習者が理解できる入力に曝されるときに言語習得が起こると述べています。ビデオでは、意味のある、楽しい、理解できる入力に曝されることが言語習得に重要であると強調しています。ビデオでは、学習者が自分のレベルを少し超えるコンテンツを理解するようにすることが、言語習得に不可欠であると説明しています。

💡ハイブリッド方法

ハイブリッド方法は、言語学習における意識的な学習と潜在的な習得の両方を活用するアプローチです。ビデオでは、ハイブリッド方法が最も効果的であると主張しており、学習者は特定のスキルをターゲットにした特定の練習を通じて言語学習を行っています。ハイブリッド方法は、ビデオの中心的なメッセージである言語学習におけるバランスと多様性に関連しています。

💡リスニングとミミック

リスニングとミミックは、言語学習において重要なスキルです。ビデオでは、学習者が言語を流暢に話す前に文法に焦点を当てず、代わりにリスニングとミミックに重点を置くことが推奨されています。子供たちが言語を学ぶプロセスを模倣しており、ビデオの中では、リスニングとミミックが言語習得において重要な役割を果たしていると示されています。

💡言語学習のハイブリッドアプローチ

言語学習のハイブリッドアプローチは、ビデオの重要なテーマの一つで、学習者が言語を効果的に学ぶために意識的な学習と潜在的な習得の両方を利用するアプローチです。ビデオでは、ハイブリッドアプローチが言語学習において最適なバランスを提供し、学習者が言語をより効果的に学ぶことができると述べています。

Highlights

East Asian workers in Jordan learned Arabic through work and immersion without formal language education.

Immersion can lead to fluency in Arabic for foreigners married to locals and also enable their children to become trilingual.

Noam Chomsky's theory of Universal Grammar suggests humans have an innate understanding of language principles.

The distinction between language acquisition as subconscious and learning as conscious and structured.

Stephen Krashen posits that acquisition is more powerful than learning due to its subconscious nature.

Children develop language rapidly through mimicking and direct exposure, exceeding academic learners' word count.

Grammar should not be the initial focus; vocabulary and listening immersion are recommended for beginners.

Waiting until fluency to study grammar or browsing grammar briefly can be beneficial.

The Affective Filter Hypothesis shows emotional factors significantly impact language acquisition.

Passion for a language's culture can boost motivation and acquisition, as experienced with Persian.

Intermediate learners should move beyond textbooks to engage with enjoyable content in the target language.

Lingopie platform allows for engaging language learning through TV shows and movies in the target language.

Dr. Krashen's Input Hypothesis states acquisition occurs through comprehensible input just above current understanding.

Language instruction should aim to transmit meaningful messages rather than explicit teaching.

Creating sentences with new words that relate to personal experiences can enhance learning.

A hybrid method combining learning and acquisition can be the most effective for language learning.

Immersion should be balanced and not too overwhelming, especially for those not in ideal circumstances.

Using a dictionary, speaking to oneself, and avoiding simultaneous language learning can aid in acquisition.

Investing in good headphones is important for extensive listening practice in language learning.

Success in language acquisition through immersion depends on personal effort and dedication, without a set timeline.

A combination of different methods and strategies should be explored for effective language learning.

Transcripts

Let me tell you a story During the time I spent in Jordan

I met many East Asian workers  who spoke Arabic very well

My friend then told me

"You know, they've never really studied  in a language school or used books

They just learned it from work, and immersion."

This gave me mixed feelings  of frustration and fascination

and of course a touch of jealousy too!

Moreover, she told me about many times

she encountered foreigners  who are married to locals

They can speak fluent Arabic through immersion

and not only that, they also pass  their mother tongue to their children

These children end up being trilingual

As a polyglot, I can't help but wonder

what makes immersion different  from academic education

and how I could apply immersion  outside the target country  

You might also be wondering

can we really learn a  language without studying it?

In today's video, we will be exploring

the "myth" of learning a  language without studying!

I'll be sharing with you  all the methods and advice

that I've gathered over the years from research

as well as from my own experiences  and those of my polyglot friends

which might help you change  your language learning game

According to linguist Noam Chomsky's  theory of Universal Grammar

humans are born with an innate understanding

of the fundamental principles  that underpin language

This capacity for language,  believed to be hardwired

into our brains, which forms the  foundation for language acquisition

In other words

we already possess the tools needed  to learn a language from day one

First, we need to clarify the difference  between acquisition and learning

Learning refers to the conscious  and intentional process

of acquiring knowledge through structured study

While acquisition is the natural  and subconscious processes

of acquiring knowledge through  exposure and immersive input

Acquisition means picking up a language

Subconsciously absorbing the  language, having a feel for it

Learning means what we did in school

Knowing the rules

Acquisition is an intuitive process

According to linguist Stephen Krashen

acquisition is much more powerful than learning

Isn't it fascinating how quickly  children develop linguistically?

They begin learning a language,  a complex task for us adults

even before mastering basic  abilities like drawing a line!

If you think about it, despite the fact  that their brains are still developing

children can learn rapidly through mimicking

They exceed the daily word count of  adults studying in academic settings

because of their direct exposure to  language. But is it really that simple?

Studies show that children start  listening to sounds even from the womb

From the day they're born, they  begin recognizing sound patterns

This explains the adorable "goo goo gaga" babbling

their first attempt at mimicking sounds

So, by the time children pronounce  their first words at around one-year-old

They've already spent a year immersed in listening

repeating adults and learning patterns,  all without the need for grammar!

Many people worry about grammar  when studying a language

However, according to acquisition  theory and the success stories

of people who have used this method

We all agree on not focusing directly on  grammar, at least not in the beginning

Instead, it's recommended  to expand your vocabulary

and immerse yourself in listening

Given our brain's capacity and our  innate ability to acquire languages

We'll start to automatically  notice the repetitive patterns

in sentence structure and grammar

So, when starting to learn a language

I suggest focusing on listening  and mimicking, rather than grammar

I suggest two things

Number one, wait until you  speak the language fluently

Or semi fluently, then study the grammar

That’s the way children do it

or just brows grammar

Maybe one minute a day, maybe two minutes a day

Just look at it and that’s it

Another inspiring theory is the Affective  Filter Hypothesis, proposed by Krashen

It suggests that emotional factors  such as anxiety, motivation,

and self-confidence can significantly  impact language acquisition

If you're driven by passion in studying a language

you will enjoy immersing yourself in it

Consider this: it's challenging  to immerse yourself in a language

that you don't like or see  no clear purpose in studying

We're simply not wired to engage  in tasks we don't find enjoyable

Immersion works best when you're  studying a language you love

enjoying its content as if it  were a form of entertainment

This was exactly my experience  when learning Persian

I was passionate about the culture and literature

and even though I initially couldn't  comprehend complex content in Persian

I watched a lot of movies and documentaries

and read books about Iran, Afghanistan  and other Persian-speaking regions

These activities boosted my motivation and passion

The more I progressed in Persian,  the more I used this language

to consume the content I truly enjoy

and finally, travel to Iran  and exchange with people!

That's why I always recommend  learners at an intermediate level

to move beyond textbooks

which can often be boring  and full of topics and words

that won't be useful in your daily life

For example, suppose you are learning  Spanish and you love football

Watching Spanish football matches and  listening to Spanish sports commentary

can significantly help you acquire  the language while also providing fun

These are instances where the Affective  Filter Hypothesis comes into play!

Another excellent immersion exercise  is watching series and movies

in your target language

Here, I recommend a platform called Lingopie

which allows you to learn a language  in an engaging and enjoyable manner

They have a vast catalog of TV shows and movies

including those linked to Netflix series

Just select your target language and  start watching your favorite TV shows  

When you encounter a new word, you can  instantly click on it to see its meaning 

Even better, it creates a  memorable learning experience

Each time you encounter a new  word, you understand it in context

aiding memorization and comprehension  

This even applies to slang,  which typically requires

a high level of language proficiency

and exposure to a foreign country to pick up

You can also save new words and review them later

with interactive games and flashcards

It’s one of the best ways to  immerse yourself in a language  

If you're interested in Lingopie

please click the link in the description  box to get a 55% off discount!

According to Dr. Krashen's Input Hypothesis

language acquisition occurs when learners  are exposed to comprehensible input

that is just a bit above their  current level of understanding

We acquire a language in one way

And only way

When we understand messages

We call this comprehensible input

This means that simply immersing  yourself in the language

through random exercises isn't sufficient

True language acquisition  relies heavily on meaningful

enjoyable, and comprehensible input

But what does comprehensible input really mean?

Dr. Krashen defined it as language  instruction is most effective

when it's used to transmit  meaningful and relatable messages

not when explicitly taught  for the purpose of learning

Therefore, the information  provided should be within grasp

and relevant to the learner

For example, traditional textbooks often  offer synthetic scenarios and sentences like

"I enjoy going for walks" or

"The weather is sunny today."

However, the problem with this  approach is that it's out of context

and doesn't relate to your own experiences

Linguists, including Chomsky and Krashen

argue that language should be experienced

in real-life contexts rather than in isolation

I consistently recommend against  the simple memorization of words  

Instead, I suggest "using the words" to  construct sentences that relate to your life

For instance, if you're not fond of walking,  instead of parroting the textbook sentence

adapt it to fit your reality

I don’t like to go for walks

Similarly, when studying phrases about the weather

make them relevant to your current situation

If it's rainy, say “The weather  is not sunny today, it's rainy.”

The goal is to practice with language elements

that resonate with your lifestyle and interests

This makes the learning experience  more relatable and enjoyable

hence more effective

As adults, we may not always have the  time to completely immerse ourselves

the money to travel to the  target language's country

or the luck to be surrounded by natives

So, the question is, how can we find a balance

and create an optimal environment

where we can utilize the benefits  of both learning and acquisition?

This is where I find the hybrid  method to be the best approach

I believe that language learning occurs  on both conscious and unconscious levels

and each time we perform a specific  exercise, we target a specific skill

The surrounding information  is input through our senses

and the most important senses to  acquire a language are sight and hearing

The way we input this  information is very important

so please take into account these matters:

Immersion level

While most resources about immersion  will tell you to jump in head first into

the language, I personally disagree to some extent

I always believe in balance and resiliency

When I read about acquisition and

while I believe that the theories are quite right

just from looking at the many cases

where people acquire a language without studying

I still find it difficult to  rely solely on this approach

for my own language learning journey

Acquisition is, after all,  an unconscious discipline  

Children learn with a blank  slate, without any interruptions

in an extremely immersive environment

A foreigner who travels to another country

would have to automatically dive into the language

especially if they don’t have a bridging language

between their mother tongue  and the host country's language

However, we often find ourselves  in less than 'ideal' circumstances

So, we have to actively study  the language at some point

and combine those immersive methods

Keep a handy dictionary

Looking up words on a case-by-case  basis will help you memorize these

words better and understand them in context

Personally, I believe it’s better  than memorizing random lists of words

Speaking to yourself

There have been many successful cases

of people who have immersed  themselves in the language

but have never actually spoken with natives Yet, they reached a very good level of speaking

only through mimicking sounds

creating imaginary scenarios

doing shadowing exercises

and repeating what they hear

You will be your own best friend in this process

and should keep practicing by yourself

until you have an opportunity  to travel or speak with natives

You will be surprised by  how quickly you will improve

If you are planning to fully  immerse yourself in a language

I don’t recommend combining  two languages at the same time

As part of immersion involves putting  yourself in a language bubble and

creating a simulated environment, it  requires a lot of time and energy  

It is best done with one language only

Finally, invest in a good pair of headphones

as you will be doing a lot of listening

Make sure the sound quality is good

and that they are comfortable for long-term wear

Conclusion

While I do believe that anyone can  learn a language through acquisition

there are some things we should consider:

The success rate depends on how much

you're willing to immerse yourself in the language

There's no definitive timeline; this  process could take one year or ten years  

It all depends on the amount of  effort and dedication you put into it

If you plan to take an official  language test in the future

you may need to attend some academic classes

to address specific areas of weakness

I don't believe that there's a  one-size-fits-all approach to language learning

That's why we should always explore  different methods and theories

acquire applicable knowledge, and create  the best strategies that work for us

If you liked this video, don't forget to  give it a thumbs up, share, and subscribe

See you in the next one, bye!