【人生を変える対談】英語の最強学習法！を教える『ニック兄さん・ネイティブ英会話』

Rupa sensei

27 May 202318:54

Summary

TLDRこのビデオスクリプトでは、言語沉浸学習法の重要性とその効果について語られています。英語学習者に対して、日本語の影響を排除し、英語のメディアコンテンツに曝露することで、自然な言語能力を身につけることが推奨されています。さらに、アクティブな沉浸と受動的な沉浸の両方を活用し、言語学習を効果的に進める方法が紹介されています。また、社会的な動態を理解することの重要性も強調され、異なる文化でのコミュニケーションのスキルを身につけるためのアドバイスが提供されています。

Takeaways

😀 言語を学ぶには、幼児のように自然な環境に身を置くことが重要。
📚 成人向けの言語学習は、文法や単語の勉強から始まりますが、実際に言語を習得するには没入型学習が効果的。
🌐 没入型学習とは、日常生活の中で英語を聞くこと。例えば、日本語のメディアを避け、英語のメディアに没頭すること。
👂 パッシブ没入は、家事や通勤中など、単純な作業中に英語を聴く方法。
👀 アクティブ没入は、画面を見ながら英語の番組を視聴し、字幕を活用して学ぶ方法。
🔍 アクティブ没入では、わからない単語や文法をたまに調べることで、より深く学びます。
📈 言語学習は、学習（study）、入力（input）、出力（output）、そして社会的な動作（social dynamics）の4ステップからなる。
🤝 社会的な動作を学ぶことで、異なる文化でのコミュニケーション能力が向上します。
🌟 学習言語は人生にポジティブな影響を与え、新しい扉を開く可能性があります。
📚 学習言語は、数学のように異なる人には異なる方法が必要なものではなく、没入型学習は誰にとっても同じ方法で有効。
🎓 学習言語は、短期間の集中的な没入型学習ではなく、長期にわたる継続的な努力が必要です。
📺 没入型学習コースは、英語を学ぶための新しいアプローチで、効果的な学習方法を提供しています。

Q & A

ビデオの主なテーマは何ですか？
-ビデオの主なテーマは言語の没入法と、第二言語、第三言語を学ぶメリットに関連しています。
没入法とはどのような学習方法ですか？
-没入法とは、日常的にその言語を話す人々から得る言語の入力を通じて言語を学ぶ方法です。例えば、英語を学ぶ場合、アメリカ英語、オーストラリア英語のコンテンツを日本語字幕なしで見ることを意味します。
没入法を始めるにあたって、最初のステップは何ですか？
-最初のステップは言語の勉強です。文法や単語を学び、基本的な構造を身につけることから始めます。
没入法の利点は何ですか？
-没入法の利点は、自然な環境下で言語を学ぶことができることです。これにより、言語の習得がより効果的で、実際のコミュニケーション能力を高めるのに役立ちます。
子供たちが英語を学ぶための没入法のアドバイスは何ですか？
-子供たちに英語のコンテンツを常に提供し、テレビやアニメ、音楽などすべて英語で提供することで、彼らは自然と英語を習得するでしょう。
言語学習における「出力」とは何を意味しますか？
-「出力」とは、言語を学んだ後、実際に話したり書いたりするアクティビティを指します。これは言語能力を高めるために非常に重要です。
ビデオで話された「社会的なダイナミクス」とは何ですか？
-社会的なダイナミクスとは、異なる文化におけるコミュニケーションスタイルや社会的な動作を指します。言語を学ぶだけでなく、その文化の社会的な側面も理解することも重要です。
ビデオで紹介された没入法のトレーニングプログラムの内容は何ですか？
-ビデオで紹介された没入法のトレーニングプログラムは、没入法の方法を学ぶための1か月間のブートキャンプであり、テレビ番組のリストやコンテンツ、さらには社会的なダイナミクスに関するビデオも提供されています。
言語学習において「被動的没入」と「能動的没入」の違いは何ですか？
-「被動的没入」とは、簡単なタスクをしながら何かを聞くことです。一方、「能動的没入」とは、スクリーンを見ながら番組を視聴し、字幕を活用して学ぶことを指します。
ビデオで紹介されたハンドシェイクのテクニックとは何ですか？
-ビデオで紹介されたハンドシェイクのテクニックは、肘を見ながら握手を行うことです。これはビジネスや社交的な場で強い印象を与えるために重要です。
言語学習において「インプット」とは何を意味しますか？
-「インプット」とは、言語を学ぶ過程で言語の情報を取得することを指します。これは没入法で言語を自然に習得するために不可欠です。

Outlines

00:00

😀 言語沉浸の重要性と実践方法

この段落では、言語学習における沉浸の概念とその重要性が議論されています。Rufus SenseiとNick Nissanが、日本語を母国語以外の人々がどのように沉浸を活用して英語を学ぶかについて語り、特に日本では英語教育が試験指向であるため、実際のコミュニケーション能力を身に付けるためには、試験勉強以上のアプローチが必要なと主張しています。彼らは、言語学習は音楽やスポーツを学ぶのと同様で、実践を通じて習得されると強調しています。

05:02

🎧 パッシブな言語沉浸の活用方法

ここでは、パッシブ沉浸の概念が紹介されており、日常的なタスクをこなす間、例えば掃除や料理の際に、英語のポッドキャストや番組を聞くことの利点を説明しています。パッシブ沉浸は、長時間行うことができ、効率的な時間利用が可能な方法と位置付けられています。また、アクティブ沉浸との違いについても触れられており、アクティブ沉浸ではテレビ番組を字幕なしで見ることで、より集中して学習することができます。

10:02

🌐 言語の獲得と社会的な相互作用

この段落では、言語の獲得プロセスとそれに伴う社会的スキルの重要性が語られています。小さな国々は英語のエンターテインメントに頼るため、子供たちは自然と英語を学び、大きな国々では独自のエンターテインメント産業があるため、英語へのアクセスが限られる傾向があるという興味深い観点が紹介されています。さらに、言語学習の3つのステップ：学習、入力、出力を紹介し、最後に社会的ダイナミクスの理解がどのように重要であるかについても議論されています。

15:04

📚 学習の成果と新しいアプローチの提案

最後の段落では、Nick Nissanが日本語を学ぶことで人生がどのように変わったかについて語り、言語力がビジネスやコミュニケーションにおいて重要な役割を果たしていると強調しています。また、彼が制作したイマージョンコースの紹介もあり、そのコースは日本語話者にとって新しい英語学習のアプローチを提供し、英語を5年間学習してから中国語など他の言語にも挑戦することができると促しています。最後に、変化を恐れず新しいアプローチを試すことの大切さがアドバイスされています。

Mindmap

Keywords

💡イマージョン

イマージョンとは、新しい言語を学ぶ際に、その言語が自然に使われている環境に身を置くことを指します。このビデオでは、イマージョンを通じて言語学習の効率性を説いており、例えば「Showbox in Japan」が英語のショーを見ることで18歳までに流暢になる例えが使われています。

💡言語習得

言語習得とは、人が言語を学び、使用する能力を獲得するプロセスを指します。ビデオでは、イマージョンを用いた言語習得の方法が紹介されており、特に「英語」の学習に焦点が当てられています。

💡パッシブイマージョン

パッシブイマージョンは、日常的なタスクをこなす間、例えば「ベッドの掃除」や「料理」をしながら、言語を聴くことを指します。ビデオでは、この方法が長期間続けられ、言語習得に役立つと説明されています。

💡アクティブイマージョン

アクティブイマージョンは、画面を見ながらの言語学習を意味し、例えば「Friends」や「Full House」の英語字幕付きの番組を見ることです。ビデオでは、アクティブイマージョンがより集中して学習する形態であり、より効果的であると述べています。

💡言語のアウトプット

言語のアウトプットとは、学習した言語を実際に話すことを指します。ビデオで言及された「スピーキング」や「ライティング」は、言語習得プロセスにおける重要なステップであり、理解を深めるために不可欠です。

💡ソーシャルダイナミクス

ソーシャルダイナミクスは、人々の相互作用や社会的振る舞いを指し、言語学習においては、異なる文化におけるコミュニケーションスタイルを理解することに関連しています。ビデオでは、英語圏の社会的動作を学ぶことで、より自然なコミュニケーションが可能になると強調されています。

💡ハンドシェイク

ハンドシェイクは、人との出会いの際に行われる手の握手を意味します。ビデオでは、強力なハンドシェイクがビジネスや社会的な関係構築において重要であると示されており、文化差異にも触れています。

💡学習

学習は、知識やスキルを獲得するプロセスを指します。ビデオでは、言語学習の「ステップ1」として提唱され、語彙や文法の基礎を学ぶことが重要であると説明されています。

💡コミュニケーション

コミュニケーションは、人々が情報を共有し、意味を伝え合うプロセスを指します。ビデオでは、言語学習の最終目標として挙げられており、言語を学ぶことはコミュニケーション能力の向上につながると述べています。

💡文化の違い

文化の違いは、異なる社会や国々で共有される価値観や習慣の違いを指します。ビデオでは、英語学習者にとっては、英語圏の文化や社会的動作を理解することが、効果的なコミュニケーションに必要であると強調されています。

💡言語の自然な習得

言語の自然な習得は、子供が母国語を学ぶプロセスのように、自然な環境下で言語を学ぶことを指します。ビデオでは、イマージョンを用いた学習法がこの自然な習得プロセスを大人でも再現できると主張しています。

Highlights

通过每天被动地听英语节目，可以显著提高语言能力。

如果日本人每天看两小时英语节目，到18岁时可能已经流利掌握英语。

强调了强有力的握手在商务中的重要性。

介绍了Nick Nissan，一位在日本从事漫才并在Sun Music工作的艺人。

提到了一个即将宣布的大项目，鼓励观众保持关注。

讨论了语言沉浸的概念，以及成人学习语言与婴儿的自然沉浸方式的比较。

提出了一个观点，即在日本，人们不应该学习英语超过两年。

强调了通过沉浸式学习，人们可以像学习母语一样学习第二语言。

介绍了被动沉浸和主动沉浸的区别，以及它们在语言学习中的作用。

Stephen Krashen教授的语言沉浸理论，强调了通过大量输入来学习语言。

提出了每天至少两小时的英语沉浸作为学习策略。

讨论了如何设置个人的沉浸式学习计划，包括早晨听播客等活动。

解释了在不理解新词汇或语法点时，如何选择性地查找解释而不是每次都停下来。

强调了通过重复观看英语节目来自然习得语言。

讨论了小国家与大国在语言学习上的差异，以及为什么小国家的人更倾向于说英语。

提出了学习语言的四个步骤：学习、输入、输出和社交动态。

Nick Nissan分享了他学习日语如何改变他的生活，并为他的职业生涯打开了新的机会。

介绍了Nick Nissan制作的沉浸式学习课程，以及它如何帮助人们自我指导学习。

强调了社交动态在语言学习中的重要性，以及如何适应不同文化背景的交流方式。

提供了一个沉浸式学习课程的链接，包括视频和播客，以帮助学习者。

鼓励学习者尝试新的方法，如沉浸式学习，以避免重复旧习惯而无法取得进步。