Tecnología innovadora para autismo

CICESEciencia
16 Jan 201703:41

Summary

TLDREl autismo es un trastorno neurológico que afecta el lenguaje, la socialización y la conducta, a menudo acompañado de desórdenes sensoriales, motrices y de atención. La tecnología innovadora, como la realidad aumentada y los videojuegos terapéuticos, ayuda a mejorar la atención y motricidad de los niños, brindando experiencias multisensoriales. Además, la terapia de neurofeedback se ha mostrado más eficaz a largo plazo que los fármacos, ayudando a regular la actividad cerebral y mantener la atención. Este enfoque se lleva a cabo en un 'laboratorio viviente', donde la tecnología desarrollada se utiliza diariamente para evaluar su impacto y efectividad.

Takeaways

  • 😀 El autismo es un trastorno neurológico que afecta el lenguaje, la socialización y la conducta, y puede estar acompañado de otros desórdenes como sensoriales, de atención y motrices.
  • 😀 Las personas con autismo pueden vivir con estos trastornos a lo largo de toda su vida, por lo que se busca integrarlos mejor a la sociedad.
  • 😀 La tecnología, como la computación móvil y la tecnología ubicua, ayuda a los niños con autismo a mantenerse atentos durante las terapias y enfocarse en metas clínicas y educativas.
  • 😀 Se utilizan herramientas como realidad aumentada, Google Clases y superficies interactivas, que permiten experiencias multisensoriales (táctiles, auditivas y visuales) para apoyar el desarrollo de los niños.
  • 😀 Se han desarrollado videojuegos serios basados en movimiento que hacen las terapias motrices más entretenidas, mejorando la coordinación, control de fuerza y respuesta ante estímulos.
  • 😀 Las interfaces cerebrales y el neurofeedback pueden ayudar a los niños a autorregular su actividad cerebral, mostrando visualmente lo que sucede en su cerebro para mejorar su atención.
  • 😀 El neurofeedback ha demostrado tener un impacto a largo plazo superior a los fármacos para mejorar la atención, ya que los efectos se mantienen incluso después de terminar el tratamiento.
  • 😀 A diferencia de los fármacos, los beneficios del neurofeedback perduran, y los problemas de atención no regresan después de finalizar el tratamiento.
  • 😀 El 'laboratorio viviente' es un espacio donde los niños usan tecnologías desarrolladas a partir de investigaciones y se obtiene evidencia empírica sobre su evolución y beneficios a largo plazo.
  • 😀 Este laboratorio viviente permite que las tecnologías sean utilizadas todos los días por los niños, creando una base sólida de resultados para mejorar su desarrollo a través del tiempo.

Q & A

  • ¿Qué es el autismo y cómo afecta a las personas?

    -El autismo es un trastorno de desarrollo neurológico que impacta principalmente en el lenguaje, la socialización y la conducta. Además, puede venir acompañado de otros trastornos como desórdenes sensoriales, problemas de atención o dificultades motrices.

  • ¿Cuáles son algunos de los desórdenes sensoriales que pueden experimentar los niños con autismo?

    -Algunos desórdenes sensoriales incluyen la hipersensibilidad o la insensibilidad a estímulos como el tacto. Por ejemplo, un niño con autismo podría percibir un toque como un golpe o no sentir nada al poner la mano sobre una superficie caliente.

  • ¿Qué diferencia al autismo de otros trastornos del desarrollo?

    -Una diferencia clave es que las personas con autismo suelen vivir toda su vida con estos problemas, enfrentando dificultades a lo largo de su vida, mientras que otros trastornos pueden mejorar con el tiempo o en diferentes etapas del desarrollo.

  • ¿Cómo ayuda la tecnología en la integración de niños con autismo?

    -La tecnología, especialmente la tecnología ubicua y de cómputo móvil, ayuda a mantener la atención de los niños durante las terapias y facilita su integración a la sociedad. Esto les permite enfocarse en metas clínicas y educativas en lugar de ser dirigidos constantemente por los terapeutas.

  • ¿Qué tipo de tecnologías innovadoras se utilizan en el tratamiento del autismo?

    -Se utilizan tecnologías como la realidad aumentada, Google Classroom, superficies interactivas y telas que generan música al tocarlas. Estas tecnologías proporcionan estímulos táctiles, auditivos y visuales que apoyan el desarrollo de los niños con autismo.

  • ¿Qué son los videojuegos serios y cómo benefician a los niños con autismo?

    -Los videojuegos serios basados en movimiento son videojuegos diseñados para ayudar a los niños a realizar repeticiones durante terapias motrices. Estos videojuegos mejoran aspectos como la coordinación, el control de la fuerza y la respuesta ante un estímulo, haciéndolos más entretenidos y efectivos.

  • ¿Cómo se busca ayudar a los niños con autismo a autorregular su actividad cerebral?

    -Se busca ayudar a los niños a visualizar su actividad cerebral a través de tecnologías como el neurofeedback. Esto les permite reconocer y regular su actividad cerebral para mejorar su atención y otros aspectos cognitivos.

  • ¿Qué ventajas tiene el neurofeedback sobre el uso de fármacos para el tratamiento del autismo?

    -El neurofeedback tiene un impacto más duradero a largo plazo en comparación con los fármacos. Mientras que los fármacos pueden causar una recaída en los problemas de atención cuando se suspenden, el neurofeedback ayuda a rehabilitar los problemas de atención de manera permanente.

  • ¿Qué es un laboratorio viviente y cómo se aplica en el tratamiento del autismo?

    -Un laboratorio viviente es un espacio donde los niños usan tecnologías desarrolladas a partir de investigaciones, permitiendo una observación constante del impacto de esas tecnologías en su evolución. Este enfoque genera evidencia empírica sobre la efectividad de las tecnologías en el tratamiento a largo plazo.

  • ¿Cómo se evalúa la efectividad de las tecnologías utilizadas con niños con autismo?

    -La efectividad de las tecnologías se evalúa a través de la observación constante en el laboratorio viviente. Los niños utilizan las tecnologías todos los días y, a largo plazo, se observa cómo evolucionan y se benefician de ellas, proporcionando datos empíricos sobre su impacto.

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