Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) | Integratek

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27 Mar 202405:25

Summary

TLDREl TDL (Trastorno del Desarrollo del Lenguaje) es un trastorno neuroevolutivo que afecta el desarrollo normal del lenguaje en los niños, impactando su comunicación y relaciones sociales. Anteriormente llamado Trastorno Específico del Lenguaje, el TDL ahora incluye dificultades adicionales como atención y motricidad. Los niños con TDL pueden tener problemas tanto en la expresión como en la comprensión del lenguaje. Este curso multidisciplinario busca identificar y proporcionar estrategias de intervención temprana para mejorar el desarrollo de estos niños y minimizar el impacto en su vida escolar, social y emocional.

Takeaways

🧠 El TDL es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades en el lenguaje desde una edad temprana.
🗣️ Los niños con TDL no adquieren las etapas normales del desarrollo del lenguaje, lo que impacta tanto a nivel escolar como social.
📚 La terminología ha cambiado de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) a Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) para incluir otras dificultades, como atención y motricidad.
🗨️ Los niños pequeños con TDL pueden tener dificultades expresivas, hablar poco o de manera ininteligible para personas fuera de su entorno cercano.
👧 En alumnos de primaria, el lenguaje puede ser infantil, con frases mal construidas, dificultad para adquirir vocabulario y problemas de comprensión.
🧐 El TDL es como si un niño fuera extranjero en su propia lengua, requiriendo un esfuerzo constante para comunicarse y comprender.
📉 Si no se identifica e interviene a tiempo, el TDL puede causar dificultades a nivel escolar, social y emocional.
⏳ Es crucial una intervención temprana para reducir los efectos colaterales del TDL y facilitar el desarrollo del niño.
👩‍🏫 El curso busca capacitar a profesionales para identificar señales de alerta del TDL en las aulas y brindar herramientas para la intervención adecuada.
🎯 La intervención correcta permite que los niños con TDL desarrollen estrategias compensatorias y lleven una vida lo más normal posible, tanto a nivel emocional como social.

Q & A

¿Qué es el TDL?
-El TDL (trastorno del desarrollo del lenguaje) es un trastorno neurodesarrollado que se caracteriza por dificultades en el lenguaje, presentes desde edades tempranas, afectando tanto la expresión como la comprensión del lenguaje.
¿Cómo se diferencia el TDL del trastorno específico del lenguaje (TEL)?
-Anteriormente se utilizaba la terminología TEL, pero ahora se usa TDL para incluir no solo dificultades de lenguaje, sino también posibles problemas asociados como la atención y la motricidad.
¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentan los niños con TDL?
-Los niños con TDL tienen dificultades en la expresión oral, pueden hablar poco o su lenguaje puede ser ininteligible. También pueden tener problemas para formar frases correctas, adquirir vocabulario y comprender el lenguaje.
¿Cómo afecta el TDL a nivel social y escolar?
-El TDL afecta tanto el rendimiento escolar como las relaciones sociales, ya que los niños tienen problemas de comunicación que pueden dificultar su integración en el aula y en su entorno social.
¿Por qué es importante identificar el TDL lo antes posible?
-La identificación temprana es crucial porque permite intervenir antes y reducir las dificultades escolares, sociales y emocionales que pueden agravarse si no se trata a tiempo.
¿Qué profesionales intervienen en el diagnóstico y tratamiento del TDL?
-El diagnóstico y tratamiento del TDL implica la participación de neuropediatras, psicólogos, neuropsicólogos y logopedas, quienes trabajan de manera multidisciplinaria para abordar las diferentes dificultades asociadas.
¿Cómo pueden los maestros identificar a un niño con TDL en el aula?
-Los maestros pueden identificar a niños con TDL observando dificultades en el lenguaje oral, como el uso de un lenguaje infantil, frases mal construidas, olvido de palabras o problemas para adquirir vocabulario.
¿Cómo se describe la experiencia de un niño con TDL en relación con su lengua materna?
-Se compara a un niño con TDL con alguien que no domina su lengua materna, ya que requiere un gran esfuerzo para entender y ser entendido, tanto en la expresión como en la comprensión.
¿Qué tipo de adaptaciones son necesarias en la escuela para ayudar a niños con TDL?
-Es necesario que la escuela implemente adaptaciones en el entorno educativo, proporcionando estrategias compensatorias y un enfoque adecuado para apoyar el desarrollo del lenguaje y reducir el impacto en otras áreas.
¿Cuál es el objetivo final de la intervención en niños con TDL?
-El objetivo es enseñar estrategias compensatorias para que los niños con TDL puedan llevar una vida lo más normal posible, sin que sus dificultades impacten significativamente su desarrollo emocional, social o escolar.

Outlines

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🧠 Comprensión del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)

El TDL es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en el lenguaje, presentes desde una edad temprana. Los niños con TDL no adquieren las etapas normales del desarrollo del lenguaje, lo que afecta tanto a nivel escolar como social. Anteriormente se utilizaba el término 'trastorno específico del lenguaje', pero la nueva terminología incluye a niños con dificultades adicionales, como en la atención o la motricidad. Los niños con TDL pueden tener dificultades expresivas, hablar poco o ser ininteligibles para otros fuera de su entorno cercano.

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🗣️ Dificultades y desafíos en la escuela primaria

En el entorno escolar, los niños con TDL suelen hablar poco, tienen dificultades para relacionarse y su lenguaje es más infantil. Tienen problemas para construir frases correctamente y para adquirir vocabulario, además de enfrentar obstáculos en la comprensión. Un niño con TDL es como un extranjero en su propia lengua, requiriendo un esfuerzo extra para ser comprendido, lo que afecta su expresión y comprensión oral, repercutiendo también en otras áreas de su vida.

Mindmap

Keywords

💡Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)

El TDL es un trastorno del neurodesarrollo que afecta las habilidades lingüísticas desde una edad temprana. Los niños con TDL no adquieren el lenguaje de manera típica, lo que genera repercusiones tanto a nivel escolar como social. En el video, se menciona que anteriormente se denominaba 'Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)', pero el cambio de terminología refleja que estas dificultades pueden acompañarse de otros problemas, como la atención y la motricidad.

💡Dificultades en el lenguaje

Las dificultades en el lenguaje se manifiestan desde la niñez y son un rasgo característico del TDL. Estas dificultades pueden presentarse en la expresión oral, donde los niños hablan poco o tienen un lenguaje ininteligible, y en la comprensión, lo que impacta negativamente en su rendimiento académico y social. El video menciona que estas dificultades afectan tanto la expresión como la comprensión.

💡Evolución del lenguaje

El desarrollo del lenguaje en los niños con TDL no sigue el curso típico. No logran adquirir las etapas evolutivas del lenguaje de manera adecuada, lo que repercute en su capacidad para comunicarse y relacionarse. En el video, se menciona que estos niños pueden hablar poco o tener dificultades para estructurar frases correctamente.

💡Dificultades de comprensión

Los niños con TDL no solo presentan problemas para expresarse, sino también para comprender lo que se les dice. Estas dificultades hacen que las interacciones sociales sean complejas y que necesiten un esfuerzo mayor para procesar el lenguaje. En el video, se compara a estos niños con personas que intentan comprender un idioma extranjero.

💡Intervención temprana

La intervención temprana es clave para mejorar las oportunidades de los niños con TDL. Cuanto antes se identifiquen y se aborden sus dificultades, mejor será su pronóstico tanto a nivel escolar como social. El video recalca la importancia de diagnosticar e intervenir lo más rápido posible para evitar problemas emocionales y sociales a largo plazo.

💡Repercusión social

El TDL no solo afecta el rendimiento académico de los niños, sino también sus relaciones sociales. Las dificultades para comunicarse con otros generan aislamiento y problemas emocionales. En el video, se destaca cómo estas dificultades impactan en su día a día, afectando su capacidad para integrarse socialmente.

💡Diagnóstico

El diagnóstico del TDL implica identificar las dificultades en el lenguaje y otras áreas, como la atención y la motricidad. Una vez diagnosticado, se puede planificar una intervención adecuada. En el video, se habla de la importancia de identificar los signos de alerta para poder ofrecer la ayuda necesaria.

💡Adaptaciones escolares

Las adaptaciones en el entorno escolar son necesarias para ayudar a los niños con TDL a superar sus dificultades lingüísticas. Estas pueden incluir modificaciones en la forma de enseñar y la utilización de estrategias específicas que faciliten el aprendizaje. En el video, se menciona la importancia de adaptar el ambiente escolar para mejorar su rendimiento.

💡Intervención multidisciplinar

El tratamiento del TDL requiere la colaboración de varios profesionales, como neuropediatras, psicólogos, neuropsicólogos y logopedas. Esta intervención multidisciplinar permite abordar el trastorno desde diferentes ángulos y proporcionar un apoyo integral al niño. El video resalta la importancia de esta colaboración para ofrecer un tratamiento eficaz.

💡Estrategias compensatorias

Las estrategias compensatorias son técnicas que se enseñan a los niños con TDL para que puedan superar sus dificultades lingüísticas y vivir una vida lo más normal posible. Estas estrategias les ayudan a manejar los desafíos del lenguaje y minimizar el impacto en su vida diaria. En el video, se habla de la importancia de enseñar estas estrategias para mejorar su funcionamiento social y emocional.

Highlights

El TDL es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades en el lenguaje desde una edad temprana.

El TDL afecta el desarrollo normal del lenguaje, lo que tiene repercusiones en el ámbito escolar y social.

La terminología 'TDL' es el equivalente a 'trastorno específico del lenguaje' utilizada anteriormente.

El cambio de terminología incluye dificultades de lenguaje junto con otros problemas añadidos como la atención y la motricidad.

Los niños con TDL pueden hablar poco o tener un lenguaje ininteligible para la mayoría de las personas, excepto quienes conviven con ellos.

En primaria, estos niños suelen hablar poco, olvidan palabras y construyen frases incorrectas, lo que afecta su interacción social.

El TDL puede ser comparado con un niño extranjero en su propia lengua, ya que tienen dificultades tanto en la expresión como en la comprensión.

El diagnóstico e intervención tempranos son clave para minimizar las dificultades a nivel escolar, social y emocional.

Los efectos colaterales del TDL incluyen repercusiones emocionales y sociales significativas.

Es fundamental identificar y diagnosticar a estos niños de manera precoz para evitar futuras dificultades graves.

El curso propuesto tiene un enfoque multidisciplinar que involucra neuropediatras, psicólogos, neuropsicólogos y logopedas.

El objetivo del curso es enseñar a identificar los signos de alerta del TDL y proporcionar herramientas para diagnosticarlo en las aulas.

Se plantean intervenciones no solo a nivel del lenguaje oral, sino también en otras áreas de desarrollo.

La intervención adecuada incluye adaptaciones en la escuela para ayudar a los niños con TDL en su día a día.

Una intervención correcta enseña estrategias compensatorias que permiten a los niños con TDL llevar una vida normal tanto a nivel social como emocional.