Beginner English Conversations #1 Be Verbs

Summary

Este video está diseñado para principiantes en inglés y se centra en el uso de los verbos 'be' (ser/estar) en conversaciones cotidianas. A través de cuatro diálogos, los estudiantes aprenden a formular oraciones afirmativas, negativas y preguntas con 'be'. Los temas incluyen presentaciones personales, conversaciones sobre la escuela, preferencias y ubicaciones. Además, se incluye una breve lección sobre cómo usar los verbos 'be' en diferentes contextos, lo que permite a los estudiantes practicar cómo hablar de sí mismos, sus familias y actividades cotidianas. Es una excelente introducción para quienes están comenzando a aprender inglés.

Takeaways

• 😀 El verbo 'ser' en inglés tiene tres formas: 'am', 'is' y 'are', y cambia según el sujeto de la oración.
• 😀 En una conversación, las personas se presentan usando 'be' (ej. 'I am Beth', 'You are a student').
• 😀 Para negar una oración con el verbo 'be', se agrega 'not' después del verbo (ej. 'I am not tired').
• 😀 En las preguntas, el verbo 'be' se coloca después de la palabra interrogativa (ej. 'What is your name?', 'Where is your desk?').
• 😀 En la conversación uno, los hablantes se presentan y hablan sobre su primer día en la escuela.
• 😀 En la conversación dos, Beth comenta sobre su primer día y la calidad de las clases, mencionando a los profesores.
• 😀 En la conversación tres, se habla sobre el gusto por el español y la facilidad que tiene Tony para aprenderlo, ya que es su primer idioma.
• 😀 En la conversación cuatro, Tony explica dónde está el laboratorio de computación y por qué su clase no es en línea, ya que no tiene internet en casa.
• 😀 Las personas pueden ser de diferentes países, como se muestra en la conversación tres, donde Tony menciona que su papá es de México y su mamá de Costa Rica.
• 😀 El tutorial al final explica cómo usar 'be' para hacer oraciones afirmativas, negativas y preguntas, proporcionando ejemplos claros de cada tipo.

Q & A

¿Cuál es el nombre de la nueva estudiante?

El nombre de la nueva estudiante es Beth.

¿De dónde es Tony?

Tony es de una ciudad pequeña cerca de Nueva York.

¿Cómo se siente Beth sobre su primer día de clases?

Beth se siente muy bien; dice que la escuela es genial.

¿Quién es el profesor de inglés de Beth?

El profesor de inglés de Beth es el Sr. Wong.

¿Qué idioma habla Tony como su primer idioma?

Tony habla español como su primer idioma.

¿Qué le ofrece Tony a Beth?

Tony le ofrece ayudar a Beth con su español.

¿Dónde está el laboratorio de computación?

El laboratorio de computación está al final del pasillo.

¿Por qué la clase de español de Tony no es en línea?

La clase de español de Tony no es en línea porque él aún no tiene internet en casa.

¿Qué se debe agregar después del verbo 'to be' para formar negativas?

Se debe agregar la palabra 'not' después del verbo 'to be'.

¿Qué forma toma el verbo 'to be' para 'yo' en inglés?

La forma del verbo 'to be' para 'yo' en inglés es 'I am'.