La historia NO CONTADA de la comunidad AFRO en COLOMBIA

Señal Colombia
7 Jun 201902:49

Summary

TLDREl trascrito ofrece una visión crítica de la historia de las élites españolas en Colombia y cómo estas excluyeron a las personas de origen africano de la historiografía y la sociedad. Se destaca que los africanos, convertidos en esclavos y marginados, fueron fundamentales en la construcción de la riqueza y el desarrollo de las colonias. Sin embargo, su contribución fue ignorada y no fueron reconocidos como sujetos sociales ni en la educación. La Ley del 21 de mayo de 1851, que supuestamente liberaba a los esclavos, resultó en una indemnización para los esclavistas y no para los esclavizados. Finalmente, se menciona el reconocimiento de la diversidad étnica y cultural en la Constitución de 1991 y el comienzo de la inclusión de la historia afro colombiana, dando voz a las víctimas afrodescendientes y su lucha por la visibilidad y el reconocimiento.

Takeaways

  • 📜 La historia oficial excluye a las élites africanas y las presenta como esclavos y animales, relegándolas a lugares de trabajo duro como patios, haciendas, minas y campos.
  • 🚫 Las personas africanas no eran consideradas sujetos sociales, lo que les impedía tener una presencia en la historiografía y la educación.
  • 🏆 Los africanos contribuyeron significativamente a la construcción de la sociedad colonial, extrayendo oro, desarrollando puertos y construyendo fortalezas y ciudades.
  • 💵 A pesar de su laboriosa construcción, los africanos esclavizados no eran reconocidos como personas y su esfuerzo no era valorado.
  • 📜 La Ley del 21 de mayo de 1851, que supuestamente garantizaba la libertad de los esclavos, fue un contrasentido ya que los esclavos eran considerados como propiedad y no tenían derechos.
  • 💵 Los españoles esclavistas recibieron una indemnización por la pérdida de su 'propiedad', mientras que los africanos no recibieron reconocimiento ni compensación.
  • 🆕 En 1991, la constitución política de Colombia reconoció la necesidad de proteger la diversidad étnica y cultural, lo que incluía la historia y la identidad afrodescendiente.
  • 📚 Se inicia un proceso de reconstrucción histórica que busca incluir la historia afro colombiana y rescatar la afrocolombianidad.
  • 🌟 Comienza a emerger una nueva narrativa histórica protagonizada por las víctimas afrodescendientes y los afrocolombianos.
  • 🔄 La historiografía oficial española ha sido cuestionada y se busca una reconstrucción que incluya las perspectivas y logros de la comunidad afrodescendiente.
  • 🗞️ La educación y la historiografía están en una etapa de transformación para reflejar de manera más equitativa la participación y el impacto de las comunidades negras en la sociedad.

Q & A

  • ¿Cuál es la historia oficial mencionada en el guión que refleja la visión de las élites españolas?

    -La historia oficial es la de las élites españolas coloniales, que excluían a las personas africanas de su narrativa y los convertían en esclavos, relegándolos a trabajos forzados en patios, haciendas, minas y campos.

  • ¿Por qué las personas africanas no eran consideradas sujetos sociales en la historiografía y educación de la época?

    -Las élites españolas las veían como esclavos y no como personas con derechos, lo que implicaba que no tenían lugar en la historiografía ni en la educación.

  • ¿Cómo contribuyeron los africanos a la construcción de la sociedad colonial en América Latina?

    -Los africanos, a pesar de ser esclavizados, construyeron la infraestructura colonial, extrajeron oro de los ríos, impulsaron el desarrollo del capitalismo y contribuyeron significativamente al progreso económico de la época.

  • ¿Qué significa el término 'negro' en el contexto de la historia colonial?

    -En el contexto colonial, 'negro' se usaba para referirse a los esclavos africanos, quienes eran deshumanizados y tratados como propiedad y no como personas.

  • ¿Cuál es la importancia de la Ley del 21 de mayo de 1851 en la historia de la libertad de los esclavos?

    -La Ley del 21 de mayo de 1851, aunque reconocía la libertad de los esclavos, era un contrasentido ya que un esclavo era considerado una propiedad y no tenía derechos, incluyendo el de la libertad. La ley les otorgaba indemnización a los esclavistas, pero no a los esclavos africanos.

  • ¿Qué cambio significativo se realizó en la Constitución Política de 1991 en relación con la diversidad étnica y cultural?

    -La Constitución Política de 1991 establece que el estado debe proteger la diversidad étnica y cultural de la nación, lo que incluyó el reconocimiento y la inclusión de la historia y la cultura afrodescendiente en la narrativa nacional.

  • ¿Por qué es importante rescatar y escribir la historia afro colombiana?

    -Es importante para reconocer y dar visibilidad al aporte y las experiencias de los afrodescendientes en la construcción de la sociedad colombiana, así como para corregir la histórica omisión y discriminación en la historiografía y la educación.

  • ¿Cómo se describe la participación de los afrodescendientes en la nueva narrativa histórica?

    -La nueva narrativa histórica es protagonizada por las víctimas afrodescendientes, los afrocolombianos, quienes están comenzando a ser reconocidos por su aporte y su lucha por la igualdad y la justicia social.

  • ¿Qué implicaciones tuvo el trato de los africanos como esclavos en la construcción de la sociedad colonial?

    -El trato de los africanos como esclavos implicó una explotación laboral intensiva que contribuyó al desarrollo económico de la época, pero que también generó una gran injusticia social y un legado de discriminación racial.

  • ¿Cómo se puede abordar la historia afro colombiana en la educación para promover una comprensión más inclusiva?

    -La historia afro colombiana puede abordarse a través de la inclusión de sus贡献 y luchas en los currículos escolares, fomentando el diálogo y el reconocimiento de la diversidad cultural y étnica en la sociedad.

  • ¿Qué papel juegan las fortalezas y ciudades coloniales en la historia de los africanos en América Latina?

    -Las fortalezas y ciudades coloniales son un testimonio de la fuerza de trabajo y la resistencia de los africanos, quienes construyeron estas estructuras a pesar de las duras condiciones de esclavitud y contribuyeron al legado arquitectónico y cultural de la región.

  • ¿Qué es la 'afrodescendencia' y cómo se relaciona con la historia y la identidad cultural de Colombia?

    -La 'afrodescendencia' se refiere a las personas de ascendencia africana, y en Colombia, su historia y identidad cultural están estrechamente vinculadas a la resistencia y el aporte significativo a la sociedad, a pesar de la opresión y la discriminación históricas.

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