CAPITULO 9 RECOLECCION DE DATOS CUANTITATIVOS

Jersey APAZA SOLIS
5 Oct 201222:16

Summary

TLDREste video proporciona una explicación detallada sobre la recolección de datos cuantitativos en investigación, enfocándose en los requisitos esenciales de los instrumentos de medición, como la confiabilidad, validez y objetividad. A lo largo del contenido, se abordan las diversas metodologías para recolectar datos, como cuestionarios y escalas de actitudes, así como el proceso para construir un instrumento de medición adecuado. Además, se discuten los pasos necesarios para asegurar la calidad en la medición y la preparación de los datos para su análisis, con un enfoque en cómo cada fase influye en la obtención de resultados precisos y confiables.

Takeaways

  • 😀 La recolección de datos cuantitativos requiere que los instrumentos de medición sean confiables, válidos y objetivos para capturar datos de manera precisa.
  • 😀 Medir implica asignar números o valores a las propiedades de objetos o eventos, lo que permite vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos.
  • 😀 La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere a su capacidad para producir resultados consistentes cuando se aplica repetidamente.
  • 😀 La validez se refiere a la capacidad de un instrumento para medir correctamente la variable que se pretende medir, e incluye la validez de contenido, criterio y constructo.
  • 😀 La objetividad implica que los resultados de un instrumento no estén influenciados por los sesgos o tendencias del investigador.
  • 😀 Los errores en la medición pueden derivarse de la improvisación, el uso de instrumentos inadecuados, o factores como la deseabilidad social de las respuestas de los participantes.
  • 😀 Los cuestionarios son la herramienta más comúnmente utilizada para la recolección de datos cuantitativos, y pueden incluir preguntas cerradas y abiertas.
  • 😀 Las preguntas cerradas son más fáciles de codificar y analizar, mientras que las preguntas abiertas permiten obtener información más detallada pero son más difíciles de procesar.
  • 😀 Es recomendable utilizar preguntas claras, precisas y comprensibles, y formular preguntas fáciles al principio del cuestionario para familiarizar al encuestado.
  • 😀 La recolección de datos debe realizarse con base en un plan detallado que considere las fuentes de datos, los métodos de recolección y los recursos disponibles como tiempo y dinero.

Q & A

  • ¿Qué requisitos debe cumplir un instrumento de medición en la recolección de datos cuantitativos?

    -Un instrumento de medición debe cumplir tres requisitos fundamentales: confiabilidad, validez y objetividad. La confiabilidad se refiere a la consistencia en los resultados al aplicar el instrumento repetidamente. La validez asegura que el instrumento mide lo que realmente se busca medir, mientras que la objetividad minimiza la influencia de sesgos o tendencias del investigador.

  • ¿Cómo se define el concepto de medición en el contexto de la investigación cuantitativa?

    -La medición es el proceso de asignar números, símbolos o valores a las propiedades de objetos o eventos de acuerdo con reglas específicas. En las ciencias sociales, se considera el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos para capturar la realidad de manera más precisa.

  • ¿Qué diferencia existe entre confiabilidad y validez en los instrumentos de medición?

    -Un instrumento puede ser confiable pero no necesariamente válido. La confiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados obtenidos, mientras que la validez asegura que el instrumento mide lo que se supone debe medir. Un instrumento puede ser confiable sin ser válido, como en el caso de un medidor de temperatura que siempre marca el mismo valor, pero que no mide correctamente la temperatura real.

  • ¿Cuáles son los tipos de validez que se deben considerar al construir un instrumento de medición?

    -Existen tres tipos de validez clave: la validez de contenido, que se refiere a qué tan bien el instrumento cubre el área del contenido que pretende medir; la validez de criterio, que se establece al comparar el instrumento con un criterio externo; y la validez de constructo, que mide qué tan efectivamente el instrumento representa un concepto teórico.

  • ¿Qué factores pueden afectar la confiabilidad y validez de un instrumento de medición?

    -Varios factores pueden afectar la confiabilidad y validez, entre ellos la improvisación en el diseño del instrumento, la falta de validación en el contexto local, la inadecuación del instrumento para los participantes, los sesgos en las respuestas (como la deseabilidad social), y la falta de estandarización en la aplicación del instrumento.

  • ¿Qué significa la codificación de los datos en la investigación cuantitativa?

    -La codificación de los datos es el proceso de asignar valores numéricos o símbolos a las categorías, opciones de respuesta o valores de cada ítem y variable. Este paso es esencial para organizar y preparar los datos de manera que puedan ser analizados adecuadamente.

  • ¿Cuáles son los tipos de escalas más comunes para medir actitudes en la investigación cuantitativa?

    -Los métodos más comunes para medir actitudes incluyen la escala tipo Likert, que evalúa la reacción del sujeto a través de afirmaciones con opciones de respuesta en una escala; el diferencial semántico, que utiliza adjetivos bipolares para calificar el objeto de actitud; y la escala de Guttman, que mide actitudes mediante juicios con diferentes intensidades.

  • ¿Cuál es la importancia de las preguntas demográficas en un cuestionario de investigación?

    -Las preguntas demográficas son esenciales porque proporcionan información básica sobre los participantes, como su género, edad, nivel socioeconómico, y ocupación. Estos datos son cruciales para segmentar y analizar los resultados, ya que permiten identificar patrones o tendencias en diferentes grupos.

  • ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las preguntas cerradas en un cuestionario?

    -Las preguntas cerradas tienen la ventaja de ser fáciles de codificar y analizar, requieren menos tiempo para que los participantes respondan, y facilitan la estandarización de las respuestas. Sin embargo, limitan la libertad de los participantes para expresar sus opiniones y pueden omitir matices importantes.

  • ¿Qué factores deben tenerse en cuenta al realizar entrevistas telefónicas para la recolección de datos?

    -Al realizar entrevistas telefónicas, es importante enviar una comunicación previa al participante, asegurarse de que el entrevistado sea el adecuado según la muestra, usar un cuestionario breve y estructurado, y anotar las razones de rechazo. También se debe vocalizar claramente y mantener un ritmo adecuado durante la entrevista.

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