Historia de la Educación media superior en México

Leo Sensei
14 May 202013:09

Summary

TLDREste video presenta un recorrido histórico sobre la educación media superior en México, desde sus orígenes en el siglo XIX hasta la actualidad. Se destacan hitos clave, como la creación de la Ley Orgánica de Instrucción en 1867 y la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria. A lo largo del tiempo, se han implementado reformas significativas, como la creación de CONALEP en los años 90 y la obligatoriedad de la educación media superior en 2012. Se exploran las distintas modalidades educativas disponibles hoy, reflejando la evolución del sistema educativo y su relevancia en el contexto laboral.

Takeaways

  • 📚 La educación media-superior en México tiene sus raíces en el siglo XIX, coincidiendo con la independencia del país.
  • 📜 La educación se formalizó a partir de la Constitución de Cádiz en 1802, donde se establecieron normas educativas básicas.
  • 🏫 Durante el Segundo Imperio Mexicano, se implementó un modelo educativo inspirado en el sistema francés, con características de educación gratuita y obligatoria.
  • 👨‍🏫 En 1867, se creó la Ley Orgánica de Instrucción, que buscaba reorganizar la educación y mejorar su calidad mediante la visión positivista.
  • 🎓 La Escuela Nacional Preparatoria se fundó bajo el gobierno de Benito Juárez en 1868, con un primer ciclo escolar de 900 alumnos.
  • 📏 En el Porfiriato, se realizaron congresos nacionales en 1889 y 1890 que llevaron a la creación de un sistema educativo uniforme en todo el país.
  • 🧮 Se establecieron materias científicas como matemáticas y lógica en los planes de estudio de la educación preparatoria durante este período.
  • 💼 En los años 70, se concretó el desarrollo de una educación técnica vinculada al mundo laboral, lo que llevó a la creación de los Colegios de Ciencias y Humanidades.
  • 📅 En 1993, se promulgó la Ley General de Educación, buscando mejorar la calidad y equidad en el acceso a la educación media-superior.
  • 🎓 En 2012, la educación media-superior se volvió obligatoria en México, con diversas modalidades educativas disponibles para los estudiantes.

Q & A

  • ¿Cuál es el origen de la educación media superior en México?

    -La educación media superior en México tiene sus orígenes en el siglo 19, con la constitución de Cádiz en 1802, donde se establece la importancia de crear normas educativas.

  • ¿Qué organismos educativos fueron fundados en los inicios de la educación media superior?

    -Se fundaron la Dirección General de Instrucción Primaria y la instrucción de educación media superior como los principales organismos educativos.

  • ¿Cómo influyó el Segundo Imperio Mexicano en la educación?

    -Durante el Segundo Imperio Mexicano, se buscó implementar un sistema educativo inspirado en el modelo francés, con énfasis en la educación gratuita y obligatoria, supervisada por los ayuntamientos.

  • ¿Qué significó la ley orgánica de instrucción de 1867?

    -La ley orgánica de instrucción de 1867 se encargó de reestructurar el sistema educativo, asignando a expertos, como Gabino Barreda, la tarea de analizar y mejorar la educación en México.

  • ¿Qué papel jugó la Escuela Nacional Preparatoria en la historia de la educación media superior?

    -La Escuela Nacional Preparatoria fue fundamental al establecer un modelo de educación secundaria en México, comenzando en 1868 con 900 alumnos y un plan de estudios de cinco años.

  • ¿Cuáles fueron los principales temas abordados en el congreso nacional de instrucción pública de 1889?

    -En el congreso de 1889 se diagnosticaron políticas educativas y se discutieron temas sobre escuelas normales, instrucción preparatoria y escuelas especiales.

  • ¿Qué cambios se implementaron en la educación después de la Revolución Mexicana?

    -Tras la Revolución Mexicana, se establecieron bachilleratos especializados en 1931 y se comenzó a gestar un proyecto de educación técnica para preparar a los estudiantes para el mundo laboral.

  • ¿Qué ocurrió en la década de 1970 respecto a la educación técnica?

    -En los años 70 se concretó la educación técnica con la creación de colegios de ciencias y humanidades y la reestructuración de planes de estudios en la educación media superior.

  • ¿Cuál fue el objetivo de la ley general de educación de 1993?

    -La ley general de educación de 1993 buscó elevar la calidad, equidad y cobertura educativa en México, enfatizando en el desarrollo de competencias científicas y tecnológicas.

  • ¿Qué reformas se implementaron durante el sexenio de Vicente Fox en relación con la educación media superior?

    -Durante el sexenio de Vicente Fox, se llevaron a cabo reformas para mejorar el bachillerato tecnológico, se estableció una subsecretaría de educación media superior y se definieron estándares y modelos curriculares comunes.

Outlines

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Mindmap

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Keywords

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Highlights

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Transcripts

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Étiquettes Connexes
Educación MéxicoHistoria educativaReformas educativasBachilleratoSistema educativoDesarrollo nacionalPositivismoTécnicas educativasAutonomía universitariaLegislación educativa
Besoin d'un résumé en anglais ?