Origen histórico de la Orientación educativa en el mundo y México

Aprendiendo en menos de 15 minutos

13 Jan 202210:48

Summary

TLDREl profesor Gilberto Pérez Argüelles presenta un video educativo que explora el origen histórico de la orientación educativa en el mundo y México. Se menciona desde la cultura griega y romana hasta la edad media, enfocándose en la importancia de diferenciar habilidades y aptitudes personales. En el siglo XIX, se da validez científica a estas diferencias y en el siglo XX, la orientación educativa se consolida con pruebas psicométricas. En México, desde 1921 y la Secretaría de Educación Pública, se implementan pruebas como la 'Armin Beta' para detectar habilidades, y en la década de 1950 se establecen servicios de orientación educativa en diversas instituciones.

Takeaways

😀 El profesor Gilberto Pérez Argüelles presenta un video sobre el origen histórico de la orientación educativa en el mundo y México.
🏛 Desde la cultura griega, se destaca la importancia de la selección profesional y la herencia en la determinación de roles sociales.
📚 Durante la época romana, 'La Cuina' desarrolló un sistema de méritos para designar a los mejores clérigos, que persiste hasta el día de hoy.
🎓 En la Edad Media, los roles sociales eran heredados y se enfatizaba la transmisión de habilidades y conocimientos familiares.
🔬 A finales del siglo 16, se implementó el examen de ingenios para las ciencias, enfatizando las diferencias y aptitudes personales.
📈 En el siglo 19, pensadores como Galton, Cattle y Binet dieron validez científica a las diferencias personales mediante pruebas psicométricas.
📊 En el siglo 20, se consolidó el uso de pruebas mentales como el cociente intelectual, vinculando la edad mental con las diferencias intelectuales.
🌐 En 1906, se publicó 'Choosing a Vocation', el primer tratado de orientación vocacional en EE. UU., impactando en el ámbito educativo y laboral.
🚀 Durante la Guerra Fría, la Unión Soviética y EE. UU. utilizaron pruebas para seleccionar a estudiantes con habilidades científicas y espaciales.
🇲🇽 En México, la orientación educativa se inició en 1921, coincidiendo con la creación de la Secretaría de Educación Pública, y se amplió en la década de los 50 con la formación de servicios de orientación educativa en universidades.

Q & A

¿Quién es el presentador del canal y qué es su enfoque principal?
-El presentador del canal es el profesor Gilberto Pérez Argüelles, y su enfoque principal es enseñar en menos de 15 minutos.
¿Cuál es el título del video que se discute en el guion?
-El título del video es 'Origen histórico de la orientación educativa en el mundo y México'.
¿Desde qué época se puede entender el origen histórico de la orientación educativa según algunos especialistas?
-Según algunos especialistas, el origen histórico de la orientación educativa se puede entender desde tiempos de la cultura griega, con autores como Sócrates y Platón.
¿Qué rol destacó 'La Cuina' durante la época romana en relación con la orientación educativa?
-Durante la época romana, 'La Cuina' fue un asesor educativo de Carlos Magno y desarrolló un sistema de méritos para designar a los mejores clérigos para cargos importantes.
¿Cómo影响了 la orientación educativa durante la Edad Media?
-Durante la Edad Media, los roles sociales eran heredados y los padres transmitían a sus hijos las habilidades y conocimientos necesarios para ciertos oficios.
¿Quién fue Juan Duarte Sanjuán y qué aportó a la orientación educativa?
-Juan Duarte Sanjuán fue el autor del examen de ingenios para las ciencias, enfocándose en la importancia de las diferencias y aptitudes de las personas.
¿Cuál es la contribución de los pensadores del siglo 19 a la orientación educativa?
-En el siglo 19, pensadores como Galton, Cattle y Binet dieron validez científica a las diferencias personales, contribuyendo con la creación de tests psicométricos.
¿En qué año se publicó el primer tratado de orientación vocacional en EE. UU. y cómo se llamó?
-El primer tratado de orientación vocacional en EE. UU. se publicó en 1906 y se llamó 'Choosing a Vocation'.
¿Cómo se fortaleció la orientación educativa en la segunda mitad del siglo 20?
-En la segunda mitad del siglo 20, se fortaleció la orientación educativa con el surgimiento de teorías sobre las diferencias individuales y la conformación de diversas pruebas para ingreso a empresas y escuelas.
¿En qué año se inició el uso de pruebas de orientación educativa en México y quién fue una figura clave en su implementación?
-El uso de pruebas de orientación educativa en México se inició en 1921, coincidiendo con el surgimiento de la Secretaría de Educación Pública. Lucia Montana, especialista de educación, fue una figura clave al aplicar la prueba 'Armin Beta' en escuelas secundarias en el Distrito Federal en 1926.
¿Cuáles fueron algunos de los eventos que dieron impulso a la identificación de habilidades y orientación educativa durante la Guerra Fría?
-Durante la Guerra Fría, la carrera espacial fue un evento que impulsó la identificación de habilidades y orientación educativa, con la selección de estudiantes con mayores habilidades científicas y espaciales en la Unión Soviética y EE. UU.

Outlines

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📚 Origen Histórico de la Orientación Educativa

El profesor Gilberto Pérez Argüelles presenta un video sobre el origen histórico de la orientación educativa en el mundo y México. Se menciona la importancia de la selección profesional en la cultura griega, con ejemplos de Sócrates y Platón, y cómo la herencia influía en las profesiones. Durante la época romana, 'La Cuina' desarrolló un sistema de méritos para designar a los mejores clérigos. En la Edad Media, se heredaban roles sociales y habilidades, pero hacia el final de esta época, se comenzó a reconocer diferencias individuales en la capacidad de aprendizaje. A fines del siglo 16, se implementó el examen de ingenios para las ciencias, enfatizando la importancia de las diferencias y aptitudes personales.

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🔬 Desarrollo Científico de la Orientación Educativa

En el siglo 19, pensadores como Galton, Cattle y Binet dieron validez científica a las diferencias personales, introduciendo tests o pruebas psicométricas. En el siglo 20, se consolidó el conocimiento de la orientación educativa con la publicación del primer tratado de orientación vocacional en 1906. Se generalizó el uso de instrumentos psicométricos en empresas y escuelas. La década de 1950 vio el fortalecimiento de las teorías de diferencias individuales y el surgimiento de pruebas para ingresar a empresas y escuelas. Durante la Guerra Fría, se enfatizó la selección de estudiantes con habilidades científicas y espaciales, tanto en la Unión Soviética como en EE. UU.

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🌐 Implementación de la Orientación Educativa en México

En México, el año 1921 se considera el inicio de la orientación educativa, coincidiendo con la creación de la Secretaría de Educación Pública. En 1926, la especialista Lucia Montana aplicó la prueba 'Armin Beta' en escuelas secundarias del Distrito Federal. A partir de la década de 1950, se implementaron servicios de orientación educativa en universidades como la Iberoamericana, la UNAM y el Politécnico. Se formaron departamentos de psicología en universidades de Guadalajara, Monterrey y Guanajuato, iniciando un enfoque nacional en la identificación y promoción de habilidades individuales.

📢 Conclusión y Llamado a Acción

El video concluye agradeciendo la atención del público y reiterando la invitación a suscribirse al canal y seguir en redes sociales. Se menciona la publicación de contenido adicional en Facebook, incluyendo videos e infografías sobre temas relacionados. El presentador se despide y anima a los espectadores a mantenerse conectados para futuras publicaciones.

Mindmap

Keywords

💡Orientación educativa

La orientación educativa se refiere al proceso de guiar a los individuos en la toma de decisiones sobre su educación y carrera, considerando sus intereses, habilidades y metas. En el video, se explora el desarrollo histórico de esta disciplina, desde la cultura griega hasta la era moderna, destacando su importancia en la identificación y desarrollo de las habilidades de las personas.

💡Sócrates

Sócrates es mencionado como una figura clave en la cultura griega que contribuyó al pensamiento sobre la orientación educativa, alentando a la reflexión sobre la elección de profesiones y la vida de las personas. En el video, se sugiere que su enfoque en la selección profesional se relacionaba con la herencia y no con la elección personal.

💡Platón

Platón es otro filósofo de la cultura griega que se destaca en el video por su enfoque en la educación y la selección profesional. Su visión influyó en la idea de que ciertos roles sociales, como gobernante o guerrero, estaban predeterminados por la herencia.

💡Edad Media

El término 'Edad Media' se refiere al período histórico que sigue a la caída del Imperio Romano y precede al Renacimiento. En el video, se menciona que durante esta época, los roles sociales y las habilidades se heredaron de generación en generación, lo que limitaba la orientación educativa a la elección personal.

💡Examen de ingenios

El 'Examen de ingenios' se menciona como un punto de inflexión en la historia de la orientación educativa, desarrollado por Juan Duarte Sanjuán en el siglo XVI. Este examen buscaba identificar las diferencias y aptitudes de las personas en el campo científico, lo que anticipaba el enfoque moderno de la orientación educativa.

💡Siglo XIX

El siglo XIX se considera el período pre-científico de la orientación educativa, donde pensadores como Galton, Cattell y Binet intentaban dar validez científica a las diferencias personales a través de pruebas psicométricas. Esto se destaca en el video como un paso crucial hacia la validación de la orientación educativa como una disciplina científica.

💡Cociente Intelectual

El 'Cociente Intelectual' es una medida utilizada para evaluar la inteligencia y se menciona en el video como una contribución significativa al campo de la orientación educativa en el siglo XX. Este cociente relaciona la edad mental con las diferencias intelectuales, lo que ayuda a determinar las áreas de estudio y trabajo más adecuadas para una persona.

💡Psicología vocacional

La 'Psicología vocacional' es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio de las preferencias y habilidades laborales de las personas. En el video, se menciona que se popularizó en el siglo XX, con el uso masivivo de instrumentos psicométricos en el ámbito educativo y laboral.

💡Carrera espacial

La 'Carrera espacial' se refiere a la competencia entre la Unión Soviética y los Estados Unidos durante la Guerra Fría para explorar el espacio. En el video, se destaca cómo esta carrera influyó en la selección de estudiantes con habilidades científicas y tecnológicas, reforzando la importancia de la orientación educativa en el ámbito de la ciencia y la tecnología.

💡Secretaría de Educación Pública

La 'Secretaría de Educación Pública' en México se menciona como un punto de partida para el desarrollo de la orientación educativa en el país. En el video, se destaca el año 1921 y la aplicación de pruebas de orientación educativa en escuelas secundarias, lo que demuestra el inicio de una era donde se buscaba identificar y fomentar las habilidades de los estudiantes.

Highlights

El origen histórico de la orientación educativa se puede entender desde la cultura griega, con autores como Sócrates y Platón.

Durante la época romana, 'La Cuina' desarrolló un sistema de méritos para designar a los mejores clérigos.

En la Edad Media, los roles sociales eran heredados y transmitidos de padres a hijos.

Finales del siglo 16, Juan Duarte Sanjuán creó el examen de ingenios para las ciencias, enfocándose en las diferencias y aptitudes de las personas.

El siglo 19 se considera el período pre científico de la orientación educativa, con pensadores como Galton, Cattle y Binet.

En el siglo 20, se dieron pruebas mentales como el cociente intelectual, relacionando la edad mental con las diferencias intelectuales.

En 1906, se publicó 'Choosing a Career', el primer tratado de orientación vocacional en EE. UU.

La psicología vocacional se difundió en las empresas y escuelas a través de instrumentos psicométricos.

La carrera espacial durante la Guerra Fría influyó en la selección de estudiantes con habilidades científicas y espaciales.

En México, 1921 se considera el inicio de pruebas de orientación educativa, coincidiendo con la creación de la Secretaría de Educación Pública.

Lucía Montaño, especialista en educación mexicana, aplicó la prueba 'Armin Beta' en escuelas secundarias en 1926.

A finales de los 50s, se conformaron servicios de orientación educativa en universidades como la Iberoamericana y la UNAM.

En la década de los 50s, se fortalecieron las teorías de diferencias individuales y se desarrollaron pruebas para ingresar a empresas y escuelas.

El video concluye resaltando el crecimiento y la importancia de la orientación educativa en México a partir de la década de 1920.