Inspiring Short Film "From The Heart" ( Based On an Emotional True Story )
Summary
TLDRThe transcript appears to be a dialogue from a video script involving a teacher and students in a classroom setting. It includes a new student introduction, discussions about shapes, and mentions of various educational processes. The script also references specific dates and events, possibly related to Thai culture or history, and touches on the importance of education and the role of teachers. There's a recurring theme of music and a focus on the emotional impact of teaching.
Takeaways
- 🎓 The script appears to be a dialogue from a classroom setting, involving a teacher and students.
- 👨👩👧👦 A new student is introduced to the class, but there seems to be confusion about the student's name.
- 📚 The class is learning about shapes, specifically squares, as part of their curriculum.
- 🎵 There are several references to songs and music, suggesting a lively and possibly musical educational environment.
- 📅 Mention of dates and events, such as '14 January 2542' and '22 October 2512', indicating the importance of these dates in the context of the script.
- 🏫 There's a mention of a school and a hotel, possibly indicating a field trip or a discussion about community places.
- 📈 The script touches on the quality of education and the development process, starting from primary education.
- 👩🏫 The teacher is described as having a special role and is expected to provide a nurturing and caring environment for the students.
- 📈 The script implies that the teacher's work is special and distinct from other professions, with a focus on the heart and soul rather than material rewards.
- 🏅 The script mentions a royal decoration given to teachers, indicating the high regard for the teaching profession in the context of the script.
Q & A
What is the special request mentioned in the script?
-The special request is to entrust a child to someone, possibly a teacher or caretaker.
What does the script suggest about the child's parents?
-The script implies that the child's parents are not present, possibly due to some form of separation or conflict.
What is the new friend's name introduced in the script?
-The new friend's name is not clearly stated, but there is a playful mention of 'ติ๊งต๊อง' which might be a nickname or a term of endearment.
What subject are the students learning about in the script?
-The students are learning about squares.
What is the significance of the date '14 January 2542' mentioned in the script?
-The script does not provide specific significance for the date '14 January 2542', but it could be related to an event or a lesson being discussed.
What does the script indicate about the teacher's return?
-The script suggests that a teacher has returned after some time, possibly after a leave or absence.
What is the context of the number '420' mentioned in the script?
-The number '420' is mentioned in the context of needing something, but the script does not provide a clear explanation of what it refers to.
What is the significance of the song references in the script?
-The song references might be used to create a certain mood or to indicate a change in the narrative of the script.
What does the script imply about the teacher's role and expectations?
-The script implies that the teacher's role is special and that they are expected to provide a quality education and development, starting from primary school.
What is the script's perspective on the teacher's reward?
-The script suggests that the teacher's reward is not material wealth but rather the satisfaction and pride that comes from their work.
What royal reference is made in the script?
-The script refers to a royal gift given by His Majesty King Bhumibol Adulyadej to teachers on the Teacher's Day, which is celebrated on January 16th.
Outlines
📚 School Day Introduction
The script describes a school day starting with a song and a special child being entrusted to the teacher by their parents. The teacher greets the students and introduces a new student named 'Ting Tong' who seems to have difficulty remembering their name. The class is about to learn about squares, and the teacher encourages everyone to open their books. The script includes various interruptions by songs and mentions of educational quality and development processes from primary school onwards.
🗓 Important Dates and Classroom Management
The script mentions specific dates and events, such as a hotel event on January 13th and a calendar-related activity on January 14th, 2542. It also includes a list of songs and applause, followed by a discussion about classroom management and the importance of not neglecting children, even those with special needs. There's a mention of a building with a parking lot and questions about significant dates in Thai history, such as October 22nd, 2512, and December 8th, 2512. The script emphasizes the need for continued education and not to be left behind.
🌟 The Special Role of Teachers
This paragraph discusses the unique and important role of teachers, emphasizing that their work is special and cannot be translated into other jobs. Teachers hope for intangible rewards such as honor and pride, rather than material benefits. The script highlights the royal gift given to teachers on October 9th, 2516, by King Bhumibol Adulyadej, and includes a song and the mention of the month of January (ม.ค.).
Mindmap
Keywords
💡Special Education
💡Inclusive Education
💡Learning Disabilities
💡Classroom
💡Teacher
💡Student
💡Educational Development
💡Special Needs
💡Inclusive Classroom
💡Learning Environment
💡Curriculum
Highlights
A special child is entrusted to the teacher.
The parents have arrived to discuss the child's education.
The teacher welcomes a new student and introduces them to the class.
The new student's name is revealed to be 'Sumeth'.
The class begins a lesson on geometry.
The teacher uses various examples of squares in daily life.
The importance of education quality and development processes is discussed.
The teacher mentions the importance of starting education from an early age.
The teacher is greeted warmly upon returning.
The teacher brings a surprise to the class.
The class discusses the concept of 'special needs' children.
The teacher emphasizes the need for care and understanding towards all children.
The teacher asks the class about significant dates in Thai history.
The class is instructed to turn to page 115 for further discussion.
The teacher discusses the concept of 'note' and its importance.
The teacher asks the class to count in sequence.
The teacher stresses the importance of not neglecting children and maintaining a calm heart.
The teacher discusses the concept of 'normal' children and how they should be treated.
The teacher asks the class about specific dates and their significance.
The teacher discusses the concept of 'special needs' in a broader context.
The teacher reflects on the importance of their work and the impact it has on students.
The teacher mentions the royal gift given to teachers on the 9th of October.
Transcripts
แต่
[เพลง]
ผมขอฝากเด็กคนนี้เป็นพิเศษนะครับคุณสู่
ค่ะผอ.พ่อแม่ก็มาเลิกกันไม่รู้เวรกรรม
อะไรฝากด้วยนะคะครูม
เช้าเอาสว่านดีครูสิ
เช่า
งานแล้วหรอขอพาเช่าเข้าไปในห้องเรียนนะคะ
อ่ะ
ค่าเช่าเรียนกันนะ
ค่ะวันนี้เรามีเพื่อนใหม่มาแนะนำนะเพื่อน
ของเราชื่ออะไรครับ
เฮ้ยเฮ้ยไม่รู้จักชื่อตัวเองว่าสงสัยจะ
ติ๊งต๊องว่ะ
สุเมธจะเบาหน่อย
คือเรื่องของเราชื่อชาวนะ
ถ้างั้นชอบมานั่งตรงนี้แล้วกันทุกคนเปิด
หนังสือจะ
ค่ะวันนี้เราจะมาเรียนเรื่องสี่เหลี่ยมนะ
อย่า
เรียกว่า
[เพลง]
เนื้อเพลง
[เพลง]
ม.ค
[เพลง]
เขา
[เพลง]
เห็นครูแล้วใช่ไหมเช่า
[เพลง]
ถ้าเราเจอกันแล้วนะ
ดูนะ
มีรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
มีรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าใบ
[เพลง]
มี
[เพลง]
คุณภาพการศึกษามารวมถึงกระบวนการพัฒนาครู
ตั้งแต่ประถมเลยนะ
[เพลง]
เราอ่ะหมอ
เขาอยู่อ่ะ
[เพลง]
ม.ค
[เพลง]
พ.ย
[เพลง]
[ปรบมือ]
[เพลง]
พ.ย
พ.ย
[เพลง]
สีเทา
ม.ค
[เพลง]
ม.ค
คุณครูกลับมาแล้วอ่ะ
[เพลง]
โป้ครูกับมาแล้วจ้าา
ม.ค
โรงแรม 13 ค่ำเดือนยี่เป็นการนครแบบไหนคะ
แล้ว 14 มกราคม 2542 ในการละวันแบบ
[เพลง]
พฤหัสบดี
เฮ้ยติ๊งต๊องๆๆสุเมธ
อีกต่อไปเปิดหน้า 115 ค่ะ
ม.ค
ม.ค
โน้ท
ตัว
[เพลง]
[ปรบมือ]
[เพลง]
[ปรบมือ]
[เพลง]
เองต้องสิ่งซอง 420
[ปรบมือ]
[เพลง]
1
[เพลง]
2
3
4 5
ไม่ดูแลเด็กให้เกิดเหตุการณ์นะคะใจเย็นๆ
สิครับเด็กปกติอย่างเงี้ยได้อยู่กับเด็ก
ปกติได้ยังไง
[เพลง]
ชาวไม่ใช่เด็กปัญญาอ่อนนะคะอ่ะ
ก็
ตอบครูเชาว์ 14 กันยายน 2542 เป็นวันอะไร
มีอาคารจอด
ที่
22 ตุลาคม 2512 เป็นวันอะไร
สุข
8 ธันวาคม 2512 เตือนอะไร
พุธ
17 มกราคม 2553 เป็นวันอะไรจันทร์
เอา
แบบนี้หรอคะที่เขาเรียกว่าปัญญาอ่อน
ม.ค
[เพลง]
อิอิ
[เพลง]
เตือน
ให้ผมได้เรียนต่อ
ให้ผมได้เรียนต่อ
ให้ผลไม่เลี้ยงต่อ
เนื่องต่อไป
[เพลง]
ม.ค
ผล
งานของครูเป็นงานพิเศษผิดแปลกว่างงานอื่น
ๆกล่าวในแง่หนึ่งที่สำคัญก็คือว่า
ครูจะหวังผลตอบแทนเป็นยศศักดิ์ความร่ำรวย
หรือประโยชน์ทั้งวัตถุเป็นที่ตั้งไม่ได้
ผลได้ส่วนสำคัญจะเป็นผลทางใจซึ่งผู้เป็น
ครูแท้ก็เพิ่งใจและภูมิใจอยู่แล้ว
เพราะราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระ
ปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
พระราชทานแก่ครูอาวุโส 9 ตุลาคม
พุทธศักราช 2516
[เพลง]
ม.ค
Voir Plus de Vidéos Connexes
Mathematical Induction: Prove that 1^2 + ( 1^2 + 2^2) + ... = n (n+1)^2 (n+2)/12f
Juara 1 Sesorah Mahasiswa Tingkat Nasional 2021 - Afrianto Nur Fadhol
FILIPINO 8: EUPEMISTIKONG PAHAYAG
Kasaysayan at Kultura ng Muntinlupa City
Things I did to race past the Calculator | Unheard Stories | Metamorphosis Edu
A Brief History of the Phoenicians (1500 - 300 BC)
5.0 / 5 (0 votes)