SECUNDARIA ACTIVA

Shirley Mendoza
28 Nov 202002:18

Summary

TLDRLa 'Secundaria Activa' es una propuesta pedagógica que promueve el aprendizaje práctico y autónomo, destinada a estudiantes de 11 a 17 años. Se centra en el desarrollo de habilidades y en el uso de tecnologías, con un enfoque constructivista y significativo. Incorpora recursos como módulos de aprendizaje y bibliotecas para apoyar la enseñanza presencial. El modelo busca disminuir la deserción y mejorar la calidad educativa, adaptándose a las necesidades comunitarias y personales de los estudiantes.

Takeaways

  • 🎓 La 'secundaria activa' es un modelo pedagógico que prioriza el aprendizaje mediante el 'saber hacer' y 'aprender a aprender'.
  • 📜 El marco legal de este modelo está respaldado por el artículo 67 de la Constitución y la ley 115, artículo 4, que establece que la educación es un derecho y un servicio público.
  • 👥 Está dirigido a estudiantes de secundaria básica en edad regular, aproximadamente entre 11 y 17 años, facilitando el acceso a los grados de sexto a noveno.
  • 📚 Los recursos educativos del modelo incluyen módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas, centros de recursos y laboratorios.
  • 👩‍🏫 Los docentes deben ser activos, inquietos pedagógicamente, conscientes de las circunstancias de los estudiantes y comprometidos con el uso creativo de los recursos.
  • 🔬 El enfoque pedagógico se basa en el constructivismo y el aprendizaje significativo, promoviendo la investigación y la innovación.
  • 🤝 Se fomenta la cooperación, el trabajo en grupo y la responsabilidad entre los estudiantes.
  • 🚫 Uno de los objetivos principales es reducir la deserción escolar mediante la motivación en las actividades de clase.
  • 📊 Este modelo es una alternativa para disminuir la brecha en términos de permanencia y calidad educativa en la secundaria.
  • 🔍 Se busca una conexión dinámica entre el aula de clase y las necesidades de la comunidad.

Q & A

  • ¿Qué es la educación activa secundaria?

    -La educación activa secundaria es una propuesta pedagógica que prioriza el aprendizaje a través del saber hacer y el aprender a aprender.

  • ¿Cuál es el marco legal que respalda esta forma de educación?

    -El marco legal se encuentra en el artículo 67 de la Constitución y la Ley 115, artículo 4, que hablan sobre la calidad y cobertura del servicio educativo.

  • ¿Para qué población está dirigida la educación activa secundaria?

    -Está destinada a estudiantes de básica secundaria en edad regular, aproximadamente entre 11 y 17 años.

  • ¿Cuáles son los grados que se cursan en este modelo educativo?

    -Los estudiantes cursan desde el sexto hasta el noveno grado en condiciones favorables para su entorno familiar y comunitario.

  • ¿Qué recursos educativos se utilizan en la educación activa secundaria?

    -Los recursos incluyen módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas, centros recursos y laboratorios.

  • ¿Cómo se caracteriza a un docente en el contexto de la educación activa secundaria?

    -Un docente en esta modalidad es inquieto, consciente de las circunstancias personales del estudiante, activo en el desarrollo de competencias y comprometido con el uso creativo de los recursos educativos.

  • ¿En qué se basa el enfoque pedagógico de la educación activa secundaria?

    -Se basa en el constructivismo y el aprendizaje significativo, enfocándose en procesos de investigación e innovación, y estimulando la cooperación y el trabajo en grupo.

  • ¿Cuál es la importancia del método didáctico en la educación activa secundaria?

    -Es determinante para evitar la deserción escolar, motivando a los estudiantes en sus actividades en el aula.

  • ¿Cuál es el objetivo de la educación activa secundaria?

    -Es ofrecer una alternativa para disminuir la brecha en permanencia y calidad en el nivel educativo secundario.

  • ¿Cómo se espera que la información del vídeo afecte al interés de los espectadores?

    -Se espera que la información presente en el vídeo sea de interés para los espectadores y les ofrezca una mejor comprensión del modelo educativo.

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