🤗🚀Etapas del APRENDIZAJE MATEMÁTICO en educación INICIAL🥰🥰
Summary
TLDREste video educativo presenta las etapas del aprendizaje matemático en los niños. Comienza explicando cómo los bebés, desde los 0 a 2 años, desarrollan habilidades matemáticas iniciales a través de la exploración sensorial. Luego, de los 2 a 7 años, los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto y comprenden conceptos básicos como sumar y restar. De los 7 a 11 años, adquieren habilidades más avanzadas, como el uso de operaciones matemáticas. Finalmente, desde los 12 años en adelante, el pensamiento abstracto se consolida, permitiéndoles manejar símbolos matemáticos y realizar cálculos complejos.
Takeaways
- 👶 La primera etapa del aprendizaje matemático es de 0 a 2 años, donde los niños empiezan a familiarizarse con objetos a través de sus sentidos.
- 🧠 Durante la primera etapa, los niños desarrollan la comprensión de la cantidad a través de la manipulación de objetos.
- 👨👩👧👦 Se recomienda a los padres y cuidadores proveer oportunidades para que los niños desarrollen habilidades matemáticas tempranas.
- 🔢 La segunda etapa es de 2 a 7 años, donde los niños desarrollan pensamiento abstracto y recuerdan cifras cortas.
- 📈 En la segunda etapa, los niños comienzan a entender conceptos matemáticos básicos como sumar, restar y contar.
- 👀 A pesar de su pensamiento abstracto, en esta etapa los niños todavía dependen de sus sentidos para la adquisición matemática.
- 📚 La tercera etapa del aprendizaje matemático es de 7 a 11 años, donde los niños comprenden y desarrollan sus propios conceptos matemáticos.
- 🤔 En la tercera etapa, los niños desarrollan pensamiento operativo y pueden deducir cambios en colecciones de objetos.
- 📏 También en esta etapa, los niños pueden distinguir características de objetos y figuras por sus características.
- 📘 La cuarta etapa del aprendizaje matemático comienza a los 12 años, donde los estudiantes relacionan conceptos matemáticos con símbolos y pueden formular hipótesis.
- 👩🏫 Se sugiere a los maestros fortalecer habilidades matemáticas a través de diferentes estrategias y enseñar que la matemática es útil en la vida real.
Q & A
¿Cuál es el objetivo principal del video?
-El objetivo del video es compartir información sobre las diferentes etapas del aprendizaje matemático en los niños, desde el nacimiento hasta los 12 años y más, explicando qué habilidades matemáticas desarrollan en cada etapa.
¿En qué consiste la primera etapa del aprendizaje matemático?
-La primera etapa del aprendizaje matemático ocurre entre los 0 y 2 años, cuando los niños comienzan a familiarizarse con los objetos a través de los sentidos, explorándolos mediante actividades como tocar, manipular y observar sus colores, tamaños y volúmenes.
¿Cómo pueden los cuidadores y madres apoyar el desarrollo matemático en la primera etapa?
-Pueden proporcionar a los niños una variedad de objetos con diferentes texturas, colores, tamaños y volúmenes para estimular el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas.
¿Qué habilidades matemáticas desarrollan los niños entre los 2 y 7 años?
-En esta etapa, los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto, pudiendo pensar en objetos y cantidades sin necesidad de tenerlos físicamente. También aprenden conceptos como sumar, restar y contar, aunque aún dependen de los sentidos.
¿Qué papel juegan los sentidos en la segunda etapa del aprendizaje matemático?
-Aunque los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto, su comprensión matemática sigue estando influenciada por los sentidos, ya que tienden a guiarse por el volumen y el espacio que ocupan los objetos más que por su cantidad.
¿Cómo se desarrolla el aprendizaje matemático entre los 7 y 11 años?
-En esta etapa, los niños comprenden conceptos matemáticos básicos y utilizan el pensamiento abstracto para deducir cambios en colecciones de objetos al agregar o quitar elementos. También desarrollan un pensamiento más operativo y son capaces de distinguir características matemáticas de los objetos.
¿Qué diferencia a la tercera etapa de las anteriores en cuanto al desarrollo del pensamiento matemático?
-En la tercera etapa, los niños dependen menos de los sentidos y más del pensamiento abstracto y operativo para comprender y deducir conceptos matemáticos, como cambios en colecciones de objetos.
¿Cómo pueden los maestros apoyar el desarrollo matemático en la tercera etapa?
-Se recomienda que los maestros utilicen diversas estrategias para fortalecer las habilidades matemáticas, fomentando la comprensión de los conceptos básicos y mostrando cómo las matemáticas se aplican en la vida diaria.
¿Qué caracteriza a la cuarta etapa del aprendizaje matemático?
-En la cuarta etapa, que comienza a partir de los 12 años, los estudiantes ya no necesitan apoyarse en objetos físicos para manejar ideas matemáticas. Su pensamiento abstracto y operativo está más consolidado, lo que les permite calcular, formular hipótesis y relacionar conceptos matemáticos con sus símbolos.
¿Cuál es la importancia de conocer las etapas del aprendizaje matemático según el video?
-Conocer las etapas del aprendizaje matemático permite a maestros y cuidadores estimular las habilidades matemáticas de los niños de manera coherente desde una edad temprana, formando estudiantes que utilicen estas habilidades en su vida diaria.
Outlines
📚 Etapas del aprendizaje matemático desde la infancia
El vídeo comienza explicando que la matemática es una ciencia fundamental para entender el mundo. Se menciona que el aprendizaje matemático comienza en la infancia, con la primera etapa de aprendizaje matemático que abarca de los 0 a 2 años de edad. En esta etapa, los niños y niñas empiezan a familiarizarse con objetos a través de sus sentidos, manipulando y explorando para comprender la cantidad y el tamaño. Aunque a menudo se equivocan, su entorno familiar es crucial para desarrollar habilidades matemáticas básicas. Se sugiere que los padres y cuidadores deben proporcionar una variedad de objetos con diferentes texturas, colores y tamaños para fomentar el desarrollo de estas habilidades.
🎓 Desarrollo de habilidades matemáticas en la educación infantil
El vídeo continúa describiendo la segunda etapa del aprendizaje matemático, que se extiende de los 2 a 7 años de edad. Durante este período, los niños desarrollan pensamiento abstracto y pueden pensar en objetos y cantidades sin tenerlos presentes. Recuerdan cifras cortas y comienzan a entender conceptos matemáticos básicos como la suma, la resta y la igualdad. Aunque su pensamiento sigue siendo sensible a los sentidos, este es un momento crucial para el desarrollo de habilidades matemáticas. Se sugiere que los educadores en jardines de infantes y escuelas primarias deben fomentar el aprendizaje matemático a través de actividades que desarrollen nociones de cantidad y espacio. La tercera etapa comienza a los 7 años y se centra en el pensamiento abstracto y la capacidad de deducir cambios en colecciones de objetos. Los niños en esta etapa desarrollan pensamiento operativo y pueden distinguir características de objetos y figuras. Se enfatiza la importancia de fortalecer estas habilidades a través de estrategias educativas en la vida escolar. Finalmente, se menciona la cuarta etapa, que comienza a los 12 años, donde los estudiantes ya pueden manejar ideas matemáticas sin la necesidad de objetos físicos y relacionan conceptos matemáticos con símbolos, calculando y formulando hipótesis.
Mindmap
Keywords
💡Educación matemática
💡Etapas del aprendizaje matemático
💡Pensamiento abstracto
💡Adquisición de habilidades
💡Conceptos matemáticos
💡Desarrollo cognitivo
💡Habilidades matemáticas
💡Actividades sensoriales
💡Entorno educativo
💡Estrategias de enseñanza
Highlights
Se comparte un vídeo sobre las etapas del aprendizaje matemático.
La matemática es una ciencia que ayuda a entender el mundo.
El aprendizaje matemático comienza desde las edades tempranas.
La primera etapa del aprendizaje matemático es de 0 a 2 años, donde los niños familiarizan con objetos a través de los sentidos.
En la primera etapa, los niños aprenden a diferenciar cantidades a través de la distribución, tamaño y color de los objetos.
Se sugiere a madres y cuidadoras brindar oportunidades para desarrollar habilidades matemáticas temprana.
La segunda etapa es de 2 a 7 años, donde se desarrolla el pensamiento abstracto y se aprenden conceptos matemáticos básicos.
Los niños de 2 a 7 años pueden recordar cifras cortas y realizar operaciones básicas de matemáticas.
La tercera etapa es a partir de los 7 años, donde los niños comprenden conceptos matemáticos y desarrollan pensamiento abstracto.
En la tercera etapa, los niños pueden distinguir características de objetos y figuras, pero aún dependen de los sentidos.
Se sugiere fortalecer habilidades matemáticas en la etapa escolar con diferentes estrategias.
La cuarta etapa comienza a los 12 años, donde los estudiantes manejan ideas matemáticas sin necesidad de objetos.
En la cuarta etapa, los estudiantes relacionan conceptos matemáticos con símbolos y pueden formular hipótesis.
El vídeo ofrece información valiosa para maestras y educadores para estimular el aprendizaje matemático desde temprana edad.
Se enfatiza la importancia de brindar conocimientos matemáticos para la vida y el desarrollo de futuras habilidades.
El vídeo concluye con una invitación a suscribirse al canal y compartir los contenidos.
Transcripts
[Música]
hola bienvenidos nuevamente a mundo
inicial el día de hoy queridas maestras
y estudiantes de educación les voy a
compartir este hermoso vídeo acerca de
las etapas del aprendizaje matemático
así es que no te pierdas ninguna parte
de este vídeo y sin más que decir
iniciaremos con este vídeo
[Música]
2
[Música]
ah
con la matemática pues es una ciencia
que nos ayuda a deducir por lo que desde
un punto de vista más amplio las
matemáticas son una forma de entender el
mundo de observar cómo funciona por lo
que la adquisición de los aprendizajes
matemáticos se da desde las edades más
tempranas por las cuales pasa el ser
humano y en este día te voy a compartir
cuáles son esas etapas de los
aprendizajes matemáticos y dentro de
estas etapas qué habilidades matemáticas
obtenemos según las edades bueno pues la
primera etapa del aprendizaje matemático
se da de los 0 a 2 años de edad
aproximadamente en esta etapa pues los
niños y las niñas comienzan a
familiarizarse con los objetos a través
de sus sentidos en donde los niños pues
los tocan los manipulan los chupan los
golpes y realizan estas y otras
actividades que les puedan permitir
recepcionar información acerca de cómo
hacer el camino hacia la comprensión de
lo mucho y lo poco aunque se equivocarán
con frecuencia pues se dejan llevar por
la distribución de los objetos del
tamaño del volumen que ocupa y los
colores que puedan tener cada uno de los
objetos que están presentes en la vida y
llega esta etapa del ser humano pues en
la primera etapa del ser humano en donde
se dan los aprendizajes matemáticos
iniciales pues nuestros niños y niñas se
encuentran en el seno familiar es por
ello que se les sugiere a todas las
madres a las cuidadoras que puedan
brindarles la oportunidad de desarrollar
estas habilidades matemáticas en estas
etapas del ser humano y deben ser
aprovechados a lumax brindándoles
objetos
texturas colores tamaños volúmenes que
les van a permitir desarrollar a
nuestros niños y niñas pues estas
habilidades matemáticas que serán la
base para la obtención de las siguientes
habilidades que les servirán para subir
la segunda etapa del aprendizaje
matemático pues se da desde los 2 años
hasta los 7 años
aproximadamente durante esta etapa pues
nuestros niños y niñas desarrollarán el
pensamiento abstracto es decir que ya
pueden pensar en objetos y cantidades
sin necesidad de tenerlos en las mar
también podrán recordar cifras cortas
que siempre tendrán sentido para ellos
como por ejemplo podrán recordarse la
edad que tienen o también el dinero que
puedan necesitar para comprarse
caramelos pequeñas necesidades que ellos
puedan cubrir a través de ese
intercambio de dinero con el objeto en
esta edad pues nuestros niños comenzarán
a
en los conceptos matemáticos de sumar
agregar restar quitar de igualdad del
conteo pero sin embargo su pensamiento
matemático aún depende de los sentidos
quiere decir que aún la adquisición
matemática está dominada por los
sentidos lo que muchas veces lo hará
dejarse llevar por el volumen o el
espacio que ocupan los objetos más que
por la cantidad que ellos representan
pues esta etapa del aprendizaje
matemático también son consideradas las
etapas esenciales para que el ser humano
pueda desarrollar de manera eficiente
las raíces de las habilidades
matemáticas por lo que en esta etapa
pues nuestros niños y niñas se
encuentran en la vida escolar quiere
decir que se encuentran en una escuela
en un jardín de niños en el cual
debe brindar todas las facilidades para
poder desarrollar estas competencias
matemáticas del desarrollo de nociones
espaciales y nociones de cantidad y te
invitamos a trabajar en torno a este
aprendizaje matemático que te estamos
planteando el día de hoy la tercera
etapa del aprendizaje matemático se da a
partir de los 7 años hasta los 11 años
aproximadamente durante esta etapa pues
los niños comprenden los conceptos
matemáticos básicos y ellos desarrollan
sus propios conceptos matemáticos en
esta etapa también utilizan el
pensamiento abstracto para deducir o
anticipar que una colección cambia gast
y se le quita o se le agrega algún
objeto o cantidad pues también en esta
etapa desarrollan un pensamiento más
operativo y menos perceptivo son capaces
también nuestros niños y niñas de
distinguir un concepto matemático
también en esta etapa pueden distinguir
las características de un objeto también
en esta etapa pueden identificar las
figuras por sus características pero
también aún requieren apoyarse para
desarrollar esos aprendizajes
matemáticos en los sentidos y así poder
comprender de mejor manera las cosas que
les rodea también en esta etapa a
nuestros niños y niñas se encuentran
pues en la etapa escolar por lo que se
les sugiere que puedan fortalecer estas
habilidades matemáticas a través de
diferentes estrategias que las maestras
y los maestros podamos utilizar
enseñamos a nuestros niños que la
matemática es una habilidad que la va a
utilizar en la vida y para la virginal
mente tenemos la cuarta etapa esta etapa
pues se desarrolla de los 12 años en
adelante pues en esta etapa nuestros
niños ya no necesitan apoyarse en los
objetos para que puedan manejar las
ideas matemáticas pues su pensamiento
abstracto y más operativo se encuentran
mucho más consolidados pues en esta
etapa ya nuestros estudiantes relacionan
los conceptos matemáticos con sus
símbolos son capaces de calcular
matemáticamente
formular hipótesis y conjeturas con base
en sus conocimientos matemáticos bueno
queridas maestras espero que al conocer
las diferentes etapas de una adquisición
muy aprendizaje matemático les permita
poder formar de mejor manera a los niños
a los futuros ciudadanos se les brinda
pues estos conocimientos para que
ustedes puedan estimular coherentemente
desde los 0 años en adelante y formar
estudiantes y personas o matemáticos que
utilicen estas habilidades matemáticas
para
la vida bueno pues eso ha sido todo por
hoy esperando que les guste este vídeo
nos despedimos hasta un próximo vídeo
antes no se olviden de suscribirse a mi
canal y activar la campanita que está
acá abajo y compartir nuestros vídeos
bye
[Música]
[Música]
no
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