Hanoch Piven | Cómo fomentar la creatividad en el aula

Summary

Hano Pien, artista y director creativo de Aulas Creativas, explora la creatividad en educación. Desde su experiencia personal, aborda cómo la creatividad puede mejorar la enseñanza, inspirando a maestros a adoptar métodos innovadores. Utiliza el collage como herramienta para el aprendizaje creativo y la expresión, promoviendo la exploración, el juego y la comunicación a través del arte. Su visión se extiende a la colaboración entre educadores y la inclusión de múltiples perspectivas para fomentar un aprendizaje más efectivo y creativo.

Takeaways

• 🎨 Hanoch Pien es artista y director creativo de Aulas Creativas, un proyecto que busca inspirar a maestros y educadores a adoptar métodos creativos en el aula.
• 🤷‍♂️ La creatividad es difícil de definir, y puede variar según cada individuo; sin embargo, implica hacer algo nuevo o conectar elementos previamente no conectados.
• 👨‍🏫 La educación actual necesita de una mayor creatividad por parte de los maestros y educadores, y se puede encontrar inspiración en la trayectoria y el proceso creativo de los artistas.
• 🌟 Hanoch Pien narró su historia personal, desde su infancia en Uruguay hasta su desarrollo como artista en Nueva York, destacando la importancia de seguir la pasión por el arte.
• 🚧 Hanoch enfrentó un momento de frustración al darse cuenta de sus limitaciones técnicas, lo que lo llevó a buscar otras formas de expresión artística.
• 💡 Descubrió la importancia de usar objetos para comunicar ideas en su arte, lo que le permitió desarrollar un lenguaje visual único y expresivo.
• 👥 Trabajó con niños y adultos en talleres de arte, utilizando el collage como medio para fomentar la expresión y la creatividad.
• 📚 Hanoch Pien destaca que el collage es un lenguaje creativo y educativo que puede ser aplicable en el aula, promoviendo la exploración, el juego y el aprendizaje a través de la experiencia.
• 🔄 El pensamiento lateral es un componente clave en la creatividad, y se puede fomentar a través de ejercicios y prácticas que desafíen la lógica y estructura tradicional.
• 🌐 La comunicación y la colaboración entre educadores son fundamentales para compartir ideas y metodologías creativas, y para mejorar la educación en conjunto.

Q & A

¿Quién es Hano Pien y qué hace?

Hano Pien es artista y director creativo del proyecto Aulas Creativas, que busca inspirar a maestros y educadores a encontrar nuevas y creativas maneras de trabajar en el aula.

¿Qué es Aulas Creativas?

Aulas Creativas es un proyecto que busca inspirar a maestros y educadores a encontrar nuevas maneras de trabajar en el aula, enfocándose en métodos creativos.

¿Qué opinión tiene Hano Pien sobre la creatividad?

Hano Pien considera que la creatividad no se puede definir de una sola manera y que cada persona puede tener su propia definición. Él menciona que puede implicar hacer algo que no existía antes, conectar elementos previamente no conectados, separar un elemento de una nueva manera, aplicar ensayo y error, romper prejuicios y ver las cosas desde diferentes ángulos.

¿Cómo ve Hano Pien la relación entre el arte y la educación?

Hano Pien cree que la creatividad es necesaria en la educación y que los artistas pueden inspirar a los educadores. Él sugiere que la trayectoria de los artistas y cómo han crecido puede ser una fuente de inspiración para el desarrollo profesional de los educadores.

¿Cuál es la historia personal de Hano Pien y cómo se relaciona con su trabajo actual?

Hano Pien nació en Uruguay y creció dibujando. Se mudó a Israel a los 11 años y continuó con su pasión por dibujar. Aunque estudió informática, descubrió su pasión por el dibujo más tarde y se formó en la escuela de artes visuales de Nueva York. Su experiencia de tener que superar barreras técnicas lo llevó a desarrollar un lenguaje visual único que utiliza en su trabajo como ilustrador y caricaturista.

¿Qué significó el rechazo de la escuela de arte para Hano Pien y cómo lo superó?

El rechazo de la escuela de arte en su momento fue un momento de frustración para Hano Pien, pero también fue un catalizador para que buscara otras formas de expresión artística. Esto lo llevó a desarrollar su propio estilo de dibujo utilizando objetos y elementos que comunicaban algo más allá de su forma.

¿Cómo describe Hano Pien el collage como un lenguaje y cómo se relaciona con la educación?

Hano Pien ve el collage como un lenguaje creativo y educativo que permite la exploración, el juego y la toma de riesgos. Él destaca que el collage es un espacio donde se puede equivocar sin miedo, lo que fomenta la creatividad y la capacidad de aprender de los errores.

¿Qué aspectos de la creatividad en el aula aboga Hano Pien?

Hano Pien aboga por la creatividad en el aula como una forma de comunicación y cooperación, y no solo como una clase de plástica. Él enfatiza la importancia de desarrollar nuevos métodos y fomentar la capacidad crítica de los alumnos y profesores.

¿Qué otros ejemplos de procesos creativos y su aplicación a la educación menciona Hano Pien?

Hano Pien menciona ejemplos de diferentes personas con sus propios procesos creativos aplicados a la educación, incluyendo a un ilustrador que trabaja la comunicación, una científica que trabaja la experimentación, un maestro y un payaso que trabajan la educación emocional y un músico que trabaja la inclusión social.

¿Qué mensaje final tiene Hano Pien para los educadores?

Hano Pien invita a los educadores a ser más juguetones, atrevidos y a permitirse equivocarse más a menudo. También los anima a probar cosas nuevas y a encontrar su propio camino en la educación.