Funciones del lenguaje

Stav Guxt
8 Aug 201809:53

Summary

TLDREste video educativo explora las seis funciones del lenguaje: emotiva, fática, apelativa, referencial, estética y meta-lingüística. Cada función tiene un propósito específico en la comunicación, como transmitir emociones, iniciar conversaciones, influir en acciones, compartir información, apreciar la belleza del lenguaje y hablar sobre el lenguaje en sí. A través de ejemplos prácticos, se invita a los espectadores a identificar las funciones en oraciones cotidianas, fomentando un entendimiento profundo de cómo el lenguaje impacta nuestras interacciones.

Takeaways

  • 🗣️ El lenguaje tiene múltiples funciones en la comunicación, incluyendo transmitir mensajes, expresar emociones y afecto, influir en las acciones de los demás, entre otras.
  • 👋 La función emotiva del lenguaje se utiliza para expresar emociones, sentimientos y deseos, como en expresiones de amor o felicitaciones.
  • 🔄 La función fática permite iniciar, mantener, interrumpir o finalizar conversaciones, generalmente mediante saludos, despedidas o frases cortas.
  • 💪 La función apelativa o conativa busca influir en las acciones de los demás, usando principalmente preguntas o órdenes directas.
  • 📚 La función referencial o informativa sirve para transmitir información objetiva y conocimientos, a menudo en oraciones enunciativas.
  • 🎨 La función estética o poética se centra en la belleza del lenguaje, y es común en la literatura, la poesía y la música, utilizando recursos como la rima y las figuras literarias.
  • 🔍 La función meta-lingüística se refiere al uso del lenguaje para hablar sobre el lenguaje mismo, como describir las características de una palabra o un término.
  • 🤝 Un saludo simple puede tener diferentes intenciones, como iniciar una conversación, mostrar cortesía o expresar afecto.
  • 📚 La ausencia de un compañero y su regreso pueden afectar emocionalmente, y la explicación de sus ausencias puede tener un propósito informativo diferente.
  • 📘 Solicitudes como prestar cuadernos tienen un propósito práctico y pueden ser una forma de establecer o mantener relaciones.

Q & A

  • ¿Cuál es el propósito fundamental del lenguaje según el guion del video?

    -El propósito fundamental del lenguaje es comunicar, es decir, poder transmitir un mensaje.

  • ¿Cómo cambia la intención de un saludo cuando un compañero te saluda después de días de no hacerlo?

    -La intención cambia de ser meramente educado a mostrar alegría y afecto por la reencuentro.

  • ¿Cuál es la función del lenguaje que se utiliza para influir en las acciones de otra persona?

    -La función apelativa o exhortativa se utiliza para influir en las acciones de otra persona, empleando oraciones interrogativas e imperativas.

  • ¿Qué función del lenguaje permite iniciar, mantener, interrumpir o finalizar una conversación?

    -La función fática permite iniciar, mantener, interrumpir o finalizar una conversación, generalmente usando pocas palabras o frases cortas.

  • ¿Cuál es la función del lenguaje que se utiliza para transmitir emociones, sentimientos o deseos?

    -La función emotiva expresiva o sintomática se utiliza para transmitir emociones, sentimientos, estados de ánimo o deseos.

  • ¿Cómo se define la función representativa o referencial del lenguaje según el guion?

    -La función representativa o referencial sirve para transmitir información o conocimientos de una forma objetiva, utilizando oraciones enunciativas.

  • ¿Qué función del lenguaje está presente cuando se utiliza el lenguaje para referirse al lenguaje mismo?

    -La función meta lingüística se utiliza cuando el lenguaje se refiere a sí mismo, como en la definición de palabras o la explicación de su estructura.

  • ¿Cuál es la función del lenguaje que se asocia con la belleza y la poesía?

    -La función poética o estética se asocia con la belleza del lenguaje y es propia de la literatura, la poesía, el drama, las canciones o los refranes.

  • ¿Cómo se puede identificar la función apelativa en un diálogo?

    -La función apelativa se puede identificar cuando se utilizan oraciones para influir en las acciones de otra persona, como preguntas o órdenes directas.

  • ¿Qué tipo de ejercicio se propone al final del guion para fortalecer el aprendizaje sobre las funciones del lenguaje?

    -Se propone un ejercicio en el que se deben identificar las funciones del lenguaje en diferentes oraciones proporcionadas, para repasar y fortalecer el aprendizaje.

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