An Afternoon with Cedric Price #2: Kathy Velikov

Summary

Dans cette présentation, l'orateur, professeur associé à l'Université du Michigan, explore le rôle de l'architecture au sein des systèmes écologiques dynamiques et des infrastructures. Il met en lumière le projet de Cedric Price, le 'Think Grid', qui visait à réinventer l'éducation dans les années 1960 à Detroit en réponse aux évolutions industrielles et sociales. Le projet reposait sur une infrastructure flexible, des structures temporaires et l'intégration des technologies de l'information pour rendre l'éducation plus accessible à la communauté. Le discours relie les idées de Price à des approches contemporaines de la revitalisation urbaine.

Takeaways

• 🎓 L'orateur est professeur associé à l'Université du Michigan, travaillant sur l'agence de l'architecture dans des systèmes écologiques dynamiques et des environnements technologiques.
• 🔍 Sa recherche et pratique créative se concentrent sur le développement de prototypes physiques pour des surfaces de matériaux composites avec des fonctionnalités de détection environnementale et d'interaction cinétique.
• 🌐 Il travaille également sur des designs spéculatifs à grande échelle d'infrastructures et de paysages, s'engageant dans les géographies technopolitiques et la conception d'architectures basées sur les infrastructures.
• 🤝 L'orateur a collaboré avec des curateurs et a participé à la conception du Pavillon canadien pour la Biennale de Venise, mettant l'accent sur la pensée systémique et la complexité.
• ✍️ L'écriture est un élément important de sa pratique, et l'œuvre de Cedric Price influence fortement son travail de conception et d'enseignement, en particulier ses idées sur les systèmes réactifs et la pratique de design anticipative.
• 🏛️ Le projet 'Detroit Think Grid' de Price, une étude de planification pour le Oakland Community College, a attiré l'attention de l'orateur en raison de son originalité et de son contexte post-émeutes de 1967.
• 🏗️ Le 'Think Grid' était conçu comme un réseau flexible d'initiatives expérimentales destinées à transformer le système éducatif en un réseau accessible et réactif aux besoins de la communauté.
• 🤖 Le projet 'Adam' de Price, développé lors d'un charrette de design à l'université Rice, visait à créer un réseau éducatif décentralisé avec des technologies portables et des éléments éducatifs spatiaux.
• 🌐 Price a conçu le 'Think Grid' comme une matrice ouverte, s'inscrivant dans un cadre temporel et spatial pour répondre à la population mobile et en mutation des quartiers pauvres et sous-employés.
• 📈 Le 'Think Grid' met l'accent sur la mise en place de systèmes de relations et d'interactions au fil du temps, avec un système d'information total répondant en temps réel aux besoins et permettant une structure auto-génératrice et adaptative.
• 🏙️ Le projet souligne la possibilité de réorganiser les systèmes urbains vers des fins plus socialesment productives et de réécrire les règles spatiales en termes d'engagement entre les citoyens, les espaces urbains et les institutions.

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