Grupo INSTITUYENTE del Sujeto y SUJETO Instituyente del GRUPO
Summary
TLDREste video explora la relación dinámica entre el sujeto y el grupo en el contexto de la psicología social. Se discute cómo el sujeto nace en un entorno configurado y a su vez configura este entorno a través de una relación de interdependencia y necesidad de satisfacción. Se enfatiza la importancia del vínculo inicial, la mutua representación interna y cómo el sujeto, a través de su proyecto y creatividad, interactúa y transforma su realidad. Además, se aborda la configuración del sujeto por parte del grupo y viceversa, destacando la importancia de la interacción grupal y la transformación activa para el crecimiento y desarrollo.
Takeaways
- 🌐 El sujeto y el grupo están interconectados y se configuran mutuamente en el contexto social.
- 👶 El vínculo primario es esencial para el desarrollo del sujeto, marcando el inicio de la interdependencia y la necesidad de satisfacción.
- 🔄 El sujeto está en constante búsqueda y transformación, lo que lo lleva a interactuar y crear en el mundo.
- 🤔 La teoría de Pichón River sugiere que el sujeto es emergente, producido y configurado por las relaciones sociales.
- 🏠 La familia juega un papel crucial como primer grupo de apoyo psicológico y configurador del sujeto.
- 💡 La creatividad y la acción transformadora son aspectos fundamentales del sujeto en su desarrollo y proyección en la vida.
- 🤝 La interacción grupal es esencial para la configuración del sujeto y el desarrollo de la tarea colectiva.
- 🧠 La mutua representación interna es clave para el crecimiento del vínculo y la comprensión del otro.
- 🔄 El proceso dialéctico de diálogo y movimiento entre los polos es inherente al desarrollo del sujeto y el grupo.
- 🌟 La técnica de grupo operativo busca centrar la interacción en el reconocimiento de las necesidades y el desarrollo de la tarea grupal.
Q & A
¿Qué es el sujeto instituyente del grupo y cómo se relaciona con el grupo instituyente del sujeto?
-El sujeto instituyente del grupo se refiere a cómo el individuo es influenciado y modelado por el contexto social en el que vive, mientras que el sujeto instituyente del grupo hace referencia a cómo el individuo a su vez contribuye a configurar y transformar ese mismo contexto social.
¿Qué es el vínculo primario y cómo se relaciona con el desarrollo del sujeto?
-El vínculo primario es la conexión inicial y fundamental que se establece entre el bebé y su entorno, especialmente con sus cuidadores. Este vínculo es esencial para el desarrollo del sujeto, ya que define su interacción con el mundo y cómo percibe y responde a sus necesidades.
¿Cómo se describe la relación de interdependencia entre el sujeto y el grupo en el contexto de la psicología social?
-La relación de interdependencia se describe como un proceso de necesidad y satisfacción, donde el sujeto nace en un contexto configurado y a la vez va configurando este grupo, estableciendo una relación de modificación recíproca que permite una mutua transformación.
¿Qué papel juega la creatividad en la vida del sujeto según el script?
-La creatividad es un elemento esencial en la vida del sujeto, ya que permite la acción transformadora y la capacidad de proyectar y realizar un proyecto de vida propio, utilizando los aprendizajes y experiencias adquiridas a lo largo del tiempo.
¿Qué significa la mutua representación interna y cómo es importante para el desarrollo del sujeto?
-La mutua representación interna es la capacidad de internalizar las necesidades y perspectivas de los demás, lo que permite al sujeto ver y comprender al otro más allá de sus propios vínculos iniciales. Esto es crucial para el crecimiento y la capacidad de establecer conexiones significativas con otros.
¿Cómo se define el proceso dialéctico mencionado en el script?
-El proceso dialéctico se refiere a la interacción continua y recíproca entre el sujeto y el grupo, donde ambos se transforman mutuamente a través de un diálogo y movimiento constante, lo que lleva a una estructura abierta y en proceso de estructuración.
¿Qué es la técnica de grupo operativo y cómo se relaciona con la transformación del sujeto?
-La técnica de grupo operativo es un enfoque que se centra en la interacción del grupo con el objetivo de reconocer las necesidades del grupo, elaborar un proyecto y desarrollar tareas que potencialicen la acción grupal. Esto es fundamental para visualizar, abordar y resolver las contradicciones que surgen, y es a través de esta técnica que el sujeto y el grupo se transforman mutuamente.
¿Cómo se entiende la sintesis policéntrica o totalización en el contexto del grupo?
-La síntesis policéntrica o totalización es el proceso por el cual cada integrante del grupo sintetiza y totaliza en su interior el conjunto de relaciones en las que está incluido, lo que implica hacer modificaciones internas y contribuir a la construcción y transformación del grupo.
¿Qué papel juegan los roles y la asunción de roles en la dinámica del grupo?
-Los roles y la asunción de roles son fundamentales en la dinámica del grupo, ya que permiten a los individuos contribuir de manera efectiva y coherente con las necesidades, objetivos y tareas del grupo, lo que a su vez influye en la estructura y la coherencia del grupo como un todo.
¿Cómo se describe la importancia de la comunicación y la interacción en el desarrollo del sujeto y del grupo?
-La comunicación y la interacción son cruciales para el desarrollo del sujeto y del grupo, ya que permiten la movilización interna de interrelaciones, la modificación de conductas y la transformación del mundo interno de los sujetos, lo que a su vez influye en la configuración y la evolución del grupo.
Outlines
🌟 El vínculo y la interdependencia en el desarrollo humano
Este párrafo explora la relación entre el sujeto y el grupo en el contexto de la psicología social. Se enfatiza en cómo el sujeto nace y se desarrolla en un entorno específico, lo que le confiere una interdependencia con el mismo. El bebé, por ejemplo, tiene necesidades que deben ser satisfechas por su familia, lo que establece una relación de mutua transformación. El sujeto no solo es un ser con necesidades sino también un ser con un proyecto de vida, una acción transformadora y creatividad. Esta interrelación condiciona cómo el sujeto interactúa y se relaciona con el mundo, lo que a su vez influye en su desarrollo personal y en su capacidad para superar obstáculos y miedos.
🔄 La técnica de grupo operativo y el desarrollo de la tarea grupal
El segundo párrafo se centra en la técnica de grupo operativo, que busca centrar la interacción en el reconocimiento de las necesidades del grupo y el desarrollo de la tarea. Se destaca la importancia de la interacción vertical y horizontal para alcanzar los objetivos del grupo, como en el caso de un grupo de estudio que busca apropiarse de teorías y completar sus estudios. La configuración del sujeto por parte del grupo y la modificación del sujeto que a su vez configura al grupo, es un proceso dialéctico que se manifiesta en la interrelación y la modificación interna de los sujetos. La mutua representación interna es crucial para el crecimiento del vínculo y la calidad de la interacción humana, lo que a su vez permite la transformación y el desarrollo del grupo y del sujeto.
🤝 La constitución del grupo y la transformación mutua
El tercer párrafo profundiza en cómo el sujeto y el grupo se constituyen mutuamente en un proceso de transformación continua. Se menciona la importancia de la sintetización y totalización de las relaciones internas para la configuración del sujeto y del grupo. La experiencia con el otro y la acción colectiva son fundamentales para el crecimiento y el desarrollo, ya que cada interacción puede llevar a una modificación interna que mejora la calidad del vínculo humano. Se destaca la importancia de la participación activa de cada miembro del grupo y cómo la dinámica de dar, recibir y ofrecer en el grupo puede fomentar la creatividad y el cambio. El vídeo concluye con un llamado a la participación y a la reflexión sobre estos temas, animando a los espectadores a suscribirse y a compartir sus comentarios.
Mindmap
Keywords
💡Sujeto
💡Grupo
💡Necesidad
💡Vínculo
💡Interdependencia
💡Proyecto
💡Creatividad
💡Práctica
💡Tarea
💡Mutua Representación Interna
💡Transformación Activa
Highlights
El sujeto nace en un contexto configurado y a su vez configura este grupo.
La relación de interdependencia entre el sujeto y el grupo se basa en la necesidad y satisfacción.
El sujeto establece una relación de modificación recíproca con el contexto que lo configura.
El sujeto es un ser emergente, producido y configurado desde lo vincular social.
El sujeto busca la acción destinada a satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
El sujeto también es un ser del proyecto, de la acción transformadora y de la creatividad.
La praxis del sujeto se proyecta sobre el mundo a través de su interacción y relación con otros.
El grupo es el apoyo del psiquismo y se constituye a partir de las necesidades de los integrantes.
La mutua representación interna es crucial para el crecimiento del vínculo entre sujetos.
El sujeto se convierte en un agente de construcción del grupo a través de la sintetización de relaciones internas.
La técnica de grupo operativo se centra en la interacción y el reconocimiento de las necesidades del grupo.
El grupo configura al sujeto y el sujeto a su vez configura al grupo en un proceso dialéctico.
El sujeto instituye al grupo a través de la modificación interna y la proyección de su trama de relaciones.
La interrelación entre sujetos es esencial para la transformación y el crecimiento del grupo y del individuo.
El vínculo se instituye cuando el sujeto reconstruye en su interior la trama de relaciones en la que participa.
El grupo se constituye cuando todos los integrantes sintetizan totalizan en su interior el conjunto de relaciones en el que están incluidos.
El sujeto y el grupo se constituyen mutuamente en un movimiento de transformación permanente.
La participación activa del sujeto en el grupo es fundamental para su crecimiento y desarrollo.
Transcripts
comunidad como es tan mala que estamos
con un nuevo vídeo antes que nada
recuerden darle me gusta suscribirse al
canal así este proyecto educativo sigue
creciendo y hoy traigo un tema que me
han pedido que se relaciona mucho con
otros que es el grupo instituyente del
sujeto y el sujeto instituyente del
grupo si éstos se relacionan muchos
temas psicología social porque el sujeto
nace en un contexto en el que está
configurado y a la vez el sujeto va
configurando este grupo sí entonces para
entender lo tenemos crear lo primario
que es el vínculo del vínculo con el
mundo con nosotros en lo en donde los
humanos somos sujetos producidos en un
tiempo específico en un espacio
específico en un grupo específico con el
que desarrollamos una relación de
interdependencia
atravesados por el par contradictorio
necesidad satisfacción si el bebé
necesita alimentarse necesita cariño
necesita cuidado necesita sostén lo pide
lo reclama la familia la madre el padre
todos en esa familia no dan para que se
pueda crecer entonces esta necesidad de
satisfacción nos atraviesa toda la vida
este sujeto establece una relación de
modificación recíproca con ese contexto
que le permite esta mutua transformación
y esta interrelación
pichón river dice que el sujeto es
emergente producido configurado y
determinado desde lo vincular social
es un sujeto de la necesidad que busca
la acción destinada a satisfacerla esto
es importante siempre estamos en esa
búsqueda no es sólo un sujeto de la
necesidad sino que también es un sujeto
del proyecto que aquí está nuestra vida
de la acción transformadora de la
creatividad por lo tanto eso que
aprendimos en este primer grupo vamos a
luego llevarlo a la vida y ver como con
todo eso que nos dieron
hacemos nuestro propio proyecto y
utilizamos la creatividad en cualquier
ámbito de la vida así donde sea
entonces es importante entender esto
porque esto condiciona una praxis una
forma de hacer una práctica en la que el
sujeto se proyecta sobre el mundo sí
cómo va a interactuar cómo va a crear
cómo se va a relacionar cómo se va a
vincular se va a abrir se va a buscar se
va a contraer se va a tener miedo va a
estar estereotipado va a poder superar
sus miedos y obstáculos internos todo lo
que sucede entonces cómo se proyecta
sobre este mundo articulándose con otros
en ese hacer en una tarea que es la
misma tarea de la vida la psicología
social nos abocamos a una tarea
específica en que ese grupo tiene algo
que hacer los grupos de estudios lograr
apropiarse de los teóricos en un trabajo
lograr desarrollar la tarea que ese
trabajo demanda en una escuela que los
chicos estudian en cada grupo distinto
entonces es interesante esto que nos
traen desde distintos teóricos rené acá
es por ejemplo dice que el grupo es
apoyo del psiquismo este primer grupo es
la familia comerciante pero también en
los grupos de trabajo este apoyo del
psiquismo s
psiquismo esa cultura que hay en ese
lugar específico entonces el grupo a su
vez se constituye a partir de las
necesidades de los integrantes esto que
decíamos cada uno tiene una necesidad y
la necesidad nos atraviesa toda la vida
y la mutua de representación interna que
es lo más importante sin esa mutua
representación interna sin ese otro
introyectado dentro de mí sin poder ver
a este otro ya no como solo un fantasma
una imagen una representación de mis
primeros vínculos sino poder realmente
empezar a ver al otro y poder tomar y
proyectar y poder tener esta vinculación
de ida y vuelta sin eso el vínculo no
puede crecer entonces lo que organiza
internamente siempre es objetivo
necesidad tarea en todos los grupos
siempre
bien en ese ínter juego el grupo es
configurador del sujeto en este proceso
dialéctico si adentro afuera mi
necesidad la aunque de satisfacción y
conocer al otro y proyectarlo siempre
estamos en este proceso dialéctico de
diálogo de movimiento entre los polos
entre un supuesto siempre vivimos en un
mundo de polaridades y entonces esta
estructura va a ser abierta a una
estructura estructurándose esta
estructura es mi personalidad mi forma
de ser en el mundo mi forma de pensar
este hacer este pensar decir hacer que
siempre va a estar modificando se en la
medida en que yo vea que necesita ir
modificándose siempre estamos cambiando
a lo largo de los procesos de vida de
las décadas de las crisis que suceden de
lo que necesitamos aprender de cada
situación porque eso es la vida así
entonces acá nos abocamos más a la
técnica de grupo operativo la técnica
del grupo operativo apunta a que a
centrar esa interacción
en el reconocimiento de las necesidades
del grupo en la elaboración del proyecto
en el desarrollo de la tarea en la
potencialización de esa acción grupal
para que puedan visualizar abordar y
resolver las contradicciones que emergen
en ese movimiento en esa vinculación
entre cada uno lo vertical y lo
horizontal que los va a llevar al
objetivo del grupo qué es
un grupo de estudio por ejemplo es
lograr apropiarse de los teóricos lograr
entenderlos hacer las prácticas
terminar la carrera recibirse entender
cómo se ponen en juego todas estas
teorías
entonces en este proceso en donde el
grupo fue configurando el sujeto y el
sujeto a su vez fue haciendo esta
movilización que también configura a ese
tipo de grupo en ese proceso
interrelación al sí entre relaciones se
va a dar esta modificación o
reestructuración del mundo interno de
los sujetos esto es importante porque yo
sí me vínculo con el otro y yo no puedo
tomar ver que intersecta y también
modificar algo de mí y esta
interrelación no se da yo no modificó
nada internamente entonces no ex no
aparece realmente la mutua
representación interna si yo no puedo ir
observando que de cada uno me resuena
que tomo que tomo y modifica en mí para
comunicarme mejor para llevar a cabo la
tarea para poder tener un vínculo humano
sí
de mejor calidad si yo esto no hace
alguna modificación en mí entonces hay
estereotipias y eso hace que el vínculo
no pueda crecer sí y esta interrelación
no pueda tampoco aportarle a cada uno lo
que cada uno necesita
entonces en la experiencia con el otro
junto con esta acción si se escribe en
una dimensión intra sujeto interna como
una huella en este escenario de esta
trama interna que cada uno tiene
en este mundo internos y entonces el
vínculo se instituye como tal cuando el
sujeto
reconstruye en su interior la trama de
relaciones en la que participa acá está
esta trama así como fue ese vínculo que
generalmente en un principio siempre va
hacia la familia como se comió un coloco
mi papá con mi mamá con mis abuelos con
mis maestras en donde algo nos vuelve a
poner en ese lugar porque el otro me
trae algo y yo primeramente voy a
activar estos recuerdos y estas imágenes
internas y luego voy a poder ver bueno
pero esta otra persona no es tal cual y
es ese vínculo que yo recuerdo esta otra
persona tiene otras cosas entonces tengo
que renovar mi acción tengo que renovar
mi conducta este es esa modificación
interna
bien entonces otro teórico del que
tomamos algo que sartre en crítica de la
razón dialéctica dice afirma que el
grupo se constituye como tal cuando
todos y cada uno de los integrantes
sintetiza totaliza en su interior el
conjunto de relaciones en el que está
incluido es decir que tiene que
sintetizar totalizar sea hacer
modificaciones internas este proceso
configurador configurador se define como
síntesis policéntrica o totalización y
desde ahí entendemos que el azar del
sujeto se convierte en un agente de
construcción del grupo
instituye al grupo sí entonces en ese
vínculo si piensa en un grupo de
amistades cada uno que iban proyectando
lo que vive con los otros
voy a conociendo al otro sí que le gusta
que no le gusta qué cosas tolera de qué
manera y tengo que decir ciertas cosas
de qué manera si se las digo de una
manera que no las va a aceptar se va a
enojar va a chocar y no va a tomar nada
entonces uno va estos y tomando y
conociendo al otro también aprendiendo a
decir a pedir y así ese grupo y esas
personas se van a ir modificando y ese
grupo se va a ir transformando en la
medida en que cada sujeto pueda
interactuar llevar a afuera llevar a
adentro volver a llevar afuera siempre
está este
entonces en esa trama de relaciones en
la que participa el sujeto se configura
su lugar dentro de ese grupo en una
estructura de representación es donde
surge unite el juego de fantasías y
magos que permiten la adjudicación y
asunción de roles como decía antes
siempre vamos a este vínculo fantaseado
que tenemos dentro que fue siempre con
la familia el primero que tenemos a
veces pasa también los amigos de la
primaria nos quedan estas cuestiones de
contarme los que nunca más pudo hablar y
después muchos años después tenemos
otros vínculos de amistad y algo se
vuelve a movilizarnos mis primeros
amigos ese amigo con el que yo no pude o
algo pasó y en este nuevo vínculo vuelve
a aparecer eso entonces yo voy a tener
que ir a mismo no internos revisarlo
pensarlo tal vez poder hablar con esta
persona pues me recuerdas a alguien con
que yo tuve un conflicto pero sé que no
sos vos que esto es otra situación esto
es esa movilización interna de
interrelaciones
entonces en esa mutua representación
interna se apoyan los sentimientos de
pertenencia al grupo ahí es donde puede
aparecer la mutua representación interna
cuando el que sentirme parte de este
grupo sin donde puedo contar con los
otros y permitir la planificación
conjunta así donde puedo organizar algo
decir lo que necesito decir lo que puedo
ofrecer y ese grupo puede crecer el
sujeto constituye al grupo y el grupo
constituye al sujeto en este movimiento
de mutua transformación es un proceso
permanente el grupo es un acto si el
grupo se realiza necesita moverse y
síntesis activa es una estructura
estructurante donde lo múltiple unifica
adquiere coherencia interna a partir de
las necesidades objetivos y tareas que
se plantean y de sant desarrollándose
los vínculos de que está mucho a
representación interna permite y es muy
importante que podamos entender esto sí
porque en los grupos por ejemplo de
estudio cuando vamos viendo los roles lo
que aparece personas que permanecen
silentes o que se autocensuran porque
creen que nos van a aportar nada y
siempre el grupo necesita de que cada
uno hable y diga aporte plantea
preguntas plantees dudas aunque plante
en dudas dudas no importa las dudas hace
que todo el grupo piense hace que todo
el grupo de buscar respuestas o que
empiecen a darse cuenta que la respuesta
se arma entre todos entonces siempre
está este movimiento de lo que doy de lo
que digo de lo que pido de lo que tomo y
este movimiento de mis mi hacer y mi
sentir
a ofrecer en el grupo alguna opción
distinta de creatividad y ese grupo a la
vez me va a devolver y me va a permitir
cambiar y transformar lo más importante
es esto entender esta transformación
activa que necesitamos realizar para
crecer para desarrollarnos en cualquiera
bueno espero que les quede bastante
claro es un tema muy interesante no es
tan complejo como parece es un tema que
lo vamos viendo a través de el vínculo
los grupos un montón de otros temas que
se atraviesan si nuevamente les digo
acuérdense de darle me gusta a
suscribirse y déjenme en la cajita de
comentarios y quieren que desarrollar
nuevos temas nos vemos pronto hasta
luego
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