Pronunciation: Past Tense Regular Verbs -ed

Summary

En este vídeo de práctica de pronunciación, Sammy, un estudiante de inglés estadounidense, guía a los espectadores en la pronunciación del tiempo pasado de verbos regulares terminados en '-ed'. Explica que, aunque la escritura es sencilla, la pronunciación puede ser complicada. Se mencionan tres maneras de pronunciar '-ed': /t/, /d/ e /Id/. Se presentan reglas para determinar cuál usar según la última sílaba del verbo. Además, se ejemplifican verbos como 'walked', 'glanced', 'arrived', 'ordered', 'handed' y 'tasted'. Sammy anima a los espectadores a practicar con verbos pasados como 'used', 'melted', 'pushed' y 'studied', prometiendo una próxima sesión sobre vocales largas y cortas.

Takeaways

• 🇺🇸 Hoy practicamos la pronunciación del tiempo pasado en inglés americano.
• 📚 Sammy es un estudiante de inglés estadounidense y nos guía en esta práctica.
• 🔑 Para verbos regulares, se añade '-ed' al final del verbo para formar el pasado.
• 👅 La pronunciación de '-ed' puede ser difícil y se pronuncia de tres maneras distintas.
• 🚶‍♂️ 'Walked' y 'glanced' terminan con un sonido /t/.
• 🏃‍♂️ 'Arrived' y 'ordered' terminan con un sonido /d/.
• 🤲 'Handed' y 'tasted' terminan con un sonido /Id/.
• ✅ Si el verbo termina en un sonido /t/ o /d/, se usa la terminación /Id/.
• 🔊 Si el verbo termina en sonidos voiceless como /p/, /k/, /f/, /s/, /sh/, /ch/, /th/, se usa el sonido /t/.
• 🔊 Si el verbo termina en vocales o sonidos voiced como /l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /g/, /b/, /v/, /w/, /z/, se usa el sonido /d/.
• 🧠 Es importante prestar atención al último sonido de la palabra para determinar la pronunciación correcta de '-ed'.
• 📝 Practicar con verbos como 'promised' y 'closed' ayuda a entender las diferencias en la pronunciación de '-ed'.

Q & A

¿Quién es Sammy y qué está aprendiendo?

Sammy es un estudiante de inglés estadounidense que está aprendiendo a pronunciar el tiempo pasado en inglés.

¿Cómo se forma el tiempo pasado de los verbos regulares en inglés?

Para los verbos regulares, se añade '-ed' al final del verbo para formar su tiempo pasado.

¿Cuál es la dificultad en la pronunciación del tiempo pasado de los verbos regulares?

Aunque la escritura es sencilla al añadir '-ed', la pronunciación puede ser un poco complicada debido a las diferentes formas de pronunciar este sufijo.

¿Cuáles son los tres sonidos diferentes para pronunciar '-ed' en inglés?

El '-ed' puede ser pronunciado como /t/, como en 'walked' y 'glanced', /d/, como en 'arrived' y 'ordered', o /Id/, como en 'handed' y 'tasted'.

¿Cuál es la primera regla para saber cuál es la pronunciación correcta de '-ed' en inglés?

Si el verbo termina en un sonido /t/ o /d/, se utiliza el sonido /Id/ al final.

¿Qué sonidos silenciosos deben llevar un sonido /t/ en el tiempo pasado?

Los sonidos silenciosos como /p/, /k/, /f/, /s/, /sh/, /ch/, o /th/ deben llevar un sonido /t/ en el tiempo pasado.

¿Cuáles son los sonidos que llevan un sonido /d/ en el tiempo pasado?

Los verbos que terminan en vocales o sonidos sonoros como /l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /g/, /b/, /v/, /w/, /z/ llevan un sonido /d/ en el tiempo pasado.

¿Cómo se explica que verbos escritos de manera diferente terminen en el mismo sonido?

A pesar de que los verbos 'missed', 'sliced' y 'fixed' se escriben de manera diferente, todos terminan en el sonido /s/, por lo que reciben el sonido /t/ en el tiempo pasado.

¿Por qué 'promised' tiene un sonido /t/ y 'closed' tiene un sonido /d/ a pesar de terminar ambos en 's' antes de '-ed'?

Aunque ambos verbos terminan en 's' antes de '-ed', 'promised' termina en un sonido 's' y 'closed' en un sonido 'z', lo que determina su pronunciación en el tiempo pasado.

¿Cuál es la próxima lección que Sammy planea enseñar?

La próxima lección que Sammy planea enseñar se centrará en la pronunciación de vocales largas y cortas en inglés.

Outlines

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😀 Práctica de pronunciación en inglés estadounidense

En este segmento, Sammy, un estudiante de inglés estadounidense, nos presenta una lección de pronunciación enfocada en el uso del tiempo pasado en verbos regulares que terminan en '-ed'. Se explica que, aunque la escritura es sencilla al añadir '-ed', la pronunciación puede ser complicada. Se ejemplifican verbos como 'walked', 'glanced', 'arrived', 'ordered', 'handed' y 'tasted', y se señala que se pronuncian de tres maneras distintas: /t/, /d/ y /Id/. Se proporcionan reglas para determinar cuál es la pronunciación correcta basadas en la última sonido del verbo. Además, se mencionan excepciones como 'missed', 'sliced' y 'fixed', que a pesar de tener escrituras diferentes, todos terminan en la sonido /s/ y por lo tanto, reciben el acento en /t/. Se invita a los estudiantes a practicar la pronunciación de verbos pasados y se anuncia que en el próximo video se practicarán las vocales largas y cortas.

Keywords

💡pronunciation practice

La práctica de la pronunciación es un ejercicio para mejorar la articulación y el acento al hablar en un idioma. En el vídeo, es el tema central, ya que se centra en la pronunciación de tiempos pasados en inglés estadounidense utilizando verbos regulares terminados en '-ed'. Se utiliza para enseñar a los estudiantes cómo pronunciar correctamente estos tiempos pasados, utilizando ejemplos como 'walked', 'glanced', 'arrived', 'ordered', 'handed' y 'tasted'.

💡past tense

El tiempo pasado es una forma gramatical utilizada para describir acciones o eventos que ocurrieron en el pasado. En el vídeo, se practica la pronunciación del tiempo pasado en inglés, especialmente con verbos que terminan en '-ed', como en las oraciones 'I walked to the restaurant' y 'The waiter arrived'.

💡regular verbs

Los verbos regulares son aquellos que forman su tiempo pasado agregando '-ed' al final de la base del verbo. En el vídeo, se explica que estos verbos suelen tener reglas sencillas de conjugación, pero la pronunciación del '-ed' puede variar, lo que es fundamental para entender en la práctica de pronunciación.

💡-ed ending

El sufijo '-ed' se utiliza para formar el tiempo pasado de los verbos regulares en inglés. Sin embargo, la pronunciación de este sufijo puede ser /t/, /d/ o /Id/, dependiendo de la última consonante del verbo. El vídeo enseña cómo diferenciar estas pronunciaciones, como en 'walked' (/t/), 'arrived' (/d/) y 'handed' (/Id/).

💡pronunciation rules

Las reglas de pronunciación son guías para articular correctamente las palabras en un idioma. En el vídeo, se presentan tres reglas para pronunciar el '-ed' en tiempos pasados: si el verbo termina en una sonido /t/ o /d/, se usa /Id/; si termina en una sonido voiceless como /p/, /k/, /f/, etc., se usa /t/; y si termina en vocales o sonidos voiced como /l/, /m/, /n/, etc., se usa /d/.

💡voiced and voiceless sounds

Los sonidos vozados y sin voz son una clasificación de las consonantes según si vibran o no las cuerdas vocales al pronunciarlas. En el vídeo, se mencionan estos conceptos para explicar las reglas de pronunciación del '-ed', como en 'helped' (sonido voiceless /p/, termina en /t/) y 'called' (sonido voiced /l/, termina en /d/).

💡spelling and sounds

La ortografía y los sonidos a menudo no coinciden en el inglés, lo que puede causar dificultades para los hablantes no nativos. El vídeo destaca esta diferencia, como en 'missed', 'sliced' y 'fixed', donde la última consonante está escrita de diferentes maneras pero producen el mismo sonido /s/, y por lo tanto, se pronuncian con un sonido /t/ en pasado.

💡focus on the last sound

En el vídeo, se enfatiza la importancia de prestar atención al último sonido de una palabra antes de '-ed' para determinar su pronunciación correcta. Esto se ilustra con ejemplos como 'promised' (sonido /s/, termina en /t/) y 'closed' (sonido /z/, termina en /d/), donde la pronunciación del '-ed' varía según el último sonido.

💡American English

El inglés americano se refiere al dialecto del idioma inglés hablado en los Estados Unidos. El vídeo es una práctica específica para la pronunciación en este dialecto, abordando las particularidades de la pronunciación del tiempo pasado con verbos terminados en '-ed', lo que es relevante para los estudiantes de inglés americano.

💡long and short vowels

Las vocales largas y cortas son una distinción fonética importante en el inglés. Aunque no son el foco principal del vídeo, se menciona que en una próxima sesión se practicarán, lo que sugiere que la pronunciación de vocales es otro aspecto crucial en el aprendizaje del inglés estadounidense.

Highlights

Practice pronouncing past tense sounds using regular verbs ending in '-ed'.

For regular verbs, add '-ed' to the end to make past tense.

Pronunciation of '-ed' can be tricky and varies in different contexts.

In 'walked' and 'glanced', '-ed' makes a /t/ sound.

In 'arrived' and 'ordered', '-ed' ends with a /d/ sound.

In 'handed' and 'tasted', '-ed' ends with an /Id/ sound.

Three rules to determine the '-ed' pronunciation.

Use /Id/ ending if the verb ends in a /t/ or /d/ sound.

Use /t/ sound for past tense if verb ends in voiceless sounds like /p/, /k/, /f/, /s/, /sh/, /ch/, or /th/.

Use /d/ ending if the verb ends in a vowel or voiced sounds like /l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /g/, /b/, /v/, /w/, /z/.

Focus on the last sound of a word for '-ed' pronunciation.

Words like 'missed', 'sliced', and 'fixed' have /s/ sound and get a /t/ past tense ending.

Even if spelled differently, the last sound determines the '-ed' ending.

Examples given: 'promised' has a /t/ ending, 'closed' has a /d/ ending due to the last sound.

Encouragement to practice the pronunciation of past tense verbs.

Next session will focus on pronouncing long and short vowels.

Closing remark appreciating the viewers for watching.

Transcripts

Hello. Welcome to pronunciation practice.

My name is Sammy

and I am an American English language student.

Today we are going to practice pronouncing past tense

sounds using regular verbs ending in "-ed".

For regular verbs, we usually add "-ed" to the end of the verb to make it past tense.

The spelling is easy because you just add "-ed"

but the pronunciation can be a little tricky.

Last weekend, I walked to the restaurant.

When I got there, I glanced through the menu.

The waiter arrived, and I ordered a steak.

After dinner, the waiter handed me the bill.

I left happy because my meal tasted great.

These verbs all have the past tense "-ed".

but they are pronounced in three different ways.

In walked and glanced the "-ed" makes a /t/ sound.

Walked. Glanced.

The "-ed" in arrived and ordered ended with a /d/ sound.

Arrived. Ordered.

The "-ed" in "handed" and "tasted" ended with an /Id/ sound.

Handed. Tasted.

So how do you know which "-ed" pronunciation to use?

There are three rules to remember.

First, if the verb ends in a /t/ or /d/ sound, use the /Id/ ending.

For example, the past tense of verbs "want" and "need"

becomes "wanted" or "needed".

If the verb ends in one of the following voiceless sounds,

such as /p/, /k/, /f/, /s/, /sh/, /ch/, or /th/

use the /t/ sound for past tense.

For example we have "helped" and "washed".

If the verb ends in any vowel or in a voiced sound like

/l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /g/, /b/, /v/, /w/, /z/,

use the /d/ ending.

For example, "called", "played".

Remember how we saw that spelling and sounds don't match up?

Well look at the following words. "Missed", "sliced", and "fixed".

The last sound in each verb is spelled differently

but they all make the /s/ sound.

That's why they get the /t/ past tense ending.

Remember to focus on the last sound of a word.

Both"promised" and "closed" have an "s" before the "-ed" ending.

However, promised has an "s" sound and closed has a "z" sound.

That's why promised has a /t/ ending

and closed has the /d/ ending.

Now you try.

What are the American English pronunciations for these past tense verbs?

Click pause to try the activitiy

and press play when you are ready to continue.

I used an umbrella. The ice cream melted.

He pushed the button. I studied for the test.

Next time, we'll practice pronouncing long and short vowels.

This is American English. Thanks for watching!