¿Cómo se Hace la Ciencia?
Summary
TLDREl guion del video presenta una sesión educativa sobre la ciencia y su proceso, inspirada en Carl Sagan. Se discute cómo hacer ciencia confrontando ideas con la realidad. El canal de YouTube busca divulgar el conocimiento científico. Se explica el concepto de dimensionalidad en física, utilizando magnitudes fundamentales como longitud, masa y tiempo para construir una tabla dimensional que relaciona diferentes magnitudes físicas y sus unidades de medida. Se desentraña la famosa fórmula E=mc² como ejemplo de aplicación de esta dimensión. Finalmente, se relaciona la energía con la facturación de electricidad, aclarando que 'kilowatt/hora' es una medida de energía.
Takeaways
- 📚 La sesión número 1 del canal de YouTube 'al cubo' se centra en la divulgación del conocimiento científico.
- 🔬 La ciencia se basa en confrontar nuestras ideas con la realidad, y cada uno de nosotros tiene un científico dentro.
- 📏 Se introduce el concepto de 'cuadro dimensional' como una herramienta para entender y medir magnitudes fundamentales como la longitud, masa y tiempo.
- 📐 Se explica que las magnitudes derivadas, como área, volumen, velocidad, aceleración, fuerza, energía, potencia y presión, se definen a partir de las magnitudes fundamentales.
- 🌐 Se utiliza el sistema internacional de unidades (SI) para medir las magnitudes, con unidades como metro, kilogramo y segundo para longitud, masa y tiempo respectivamente.
- 🔢 Se describe cómo las dimensiones se toman como exponentes de las magnitudes fundamentales, y se relacionan para construir ecuaciones físicas.
- 💡 Se plantea la relación entre energía, masa y velocidad de la luz, utilizando el cuadro dimensional para encontrar la fórmula E=mc².
- 🏡 Se hace una pregunta sobre la unidad de medida utilizada en las facturas de electricidad, la cual es kilowatt/hora, y se relaciona con la energía eléctrica.
- 🔧 Se desafía a los espectadores a utilizar el cuadro dimensional para comprender y resolver problemas científicos y matemáticos.
- 👋 Se agradece a los visitantes por su tiempo y participación, y se los invita a seguir explorando el canal.
Q & A
¿Qué es la divulgación del conocimiento científico y cómo se relaciona con el canal de YouTube mencionado en el guion?
-La divulgación del conocimiento científico es el acto de compartir y explicar conceptos científicos de una manera accesible al público en general. El canal de YouTube mencionado tiene como objetivo principal la divulgación del conocimiento científico, presentando y explicando ideas y conceptos científicos a través de videos.
¿Cómo define el guion la ciencia y su relación con la realidad?
-Según el guion, hacer ciencia es confrontar nuestras ideas con la realidad misma. Esto implica que dentro de cada uno de nosotros habita un científico, y la regla para hacer ciencia es simple: poner a prueba nuestras afirmaciones frente a la realidad.
¿Cuáles son las tres magnitudes fundamentales mencionadas en el guion y cómo se relacionan con el estudio de la realidad?
-Las tres magnitudes fundamentales mencionadas en el guion son la longitud, la masa y el tiempo. Estas magnitudes son básicas en todo estudio sobre la realidad que nos rodea, ya que se utilizan para medir y describir objetos y sucesos.
¿Qué es el área y cómo se relaciona con la longitud según el guion?
-El área, según el guion, es el resultado de multiplicar una longitud por otra longitud, es decir, es la longitud al cuadrado. Esto se utiliza para medir la extensión de una superficie en un plano bidimensional.
¿Cómo se define el volumen en el guion y qué unidades de medida se utilizan para expresarlo?
-El volumen se define en el guion como el resultado de multiplicar una longitud por sí misma tres veces (longitud por longitud por longitud). Para expresar el volumen, se utiliza el metro cúbico (m^3) como unidad de medida en el sistema internacional (SI).
¿Qué es la velocidad y cómo se relaciona con la longitud y el tiempo según el guion?
-La velocidad es la magnitud que se obtiene dividiendo la longitud por el tiempo, según el guion. Es una medida de cuánto cambia la posición de un objeto en un período de tiempo y se expresa en metros por segundo (m/s).
¿Qué es la aceleración y cómo se relaciona con la velocidad y el tiempo?
-La aceleración es la magnitud que se define al dividir la velocidad entre el tiempo, según el guion. Mide la rapidez con la que una velocidad cambia y se expresa en metros por segundo cuadrado (m/s^2).
¿Cómo se define la fuerza en el guion y qué unidad de medida se utiliza para expresarla?
-La fuerza se define en el guion como el producto de la masa por la aceleración. Para expresar la fuerza, se utiliza la unidad de medida newton (N), en honor al físico inglés Isaac Newton.
¿Qué es la energía y cómo se relaciona con la fuerza y la longitud?
-La energía, según el guion, se define como el producto de la fuerza por la longitud. Es una medida de la capacidad de un sistema para realizar trabajo y se expresa en julios (J) en el sistema internacional (SI).
¿Qué es la potencia y cómo se relaciona con la energía y el tiempo?
-La potencia es la magnitud que se obtiene dividiendo la energía entre el tiempo, según el guion. Mide la cantidad de energía transferida o recibida por unidad de tiempo y se expresa en watts (W).
¿Qué es la presión y cómo se relaciona con la fuerza y el área?
-La presión se define en el guion como la fuerza dividida por el área. Es una medida de la intensidad de la fuerza por unidad de área y se expresa en pascal (Pa) en el sistema internacional (SI).
¿Cómo se relaciona la energía de un objeto con su masa y su velocidad de acuerdo al guion?
-El guion menciona la fórmula E=mc^2, la cual establece que la energía (E) de un objeto es igual a su masa (m) multiplicada por la velocidad de la luz (c) al cuadrado. Esto muestra la relación entre la energía, la masa y la velocidad en el contexto de la teoría de la relatividad especial.
¿Qué es la unidad de medida 'kilowatt/hora' y cómo se relaciona con la energía eléctrica?
-La unidad 'kilowatt/hora' es la cantidad de energía eléctrica que se consume al utilizar un aparato que tenga una potencia de mil watts durante una hora. El guion explica que es la unidad con la que la Comisión Federal de Electricidad de México cobra por el consumo de energía eléctrica.
Outlines
📚 Introducción a la divulgación científica
El primer párrafo presenta una introducción a la sesión número 1 del canal de YouTube 'Al Cubo', que se dedica a la divulgación del conocimiento científico. Se hace referencia al año de inicio y se invita a los espectadores a reflexionar sobre cómo se hace la ciencia, citando a Carl Sagan y la importancia de confrontar nuestras ideas con la realidad. Se menciona la idea de que todos poseemos un científico dentro y se presenta la estructura de la sesión, que incluirá la dimensión de objetos y su medición, utilizando la longitud, masa y tiempo como magnitudes fundamentales.
🔍 Elaboración del Cuadro Dimensional
En el segundo párrafo, se profundiza en la creación de un 'Cuadro Dimensional' que organiza y relaciona diferentes magnitudes físicas como longitud, masa, tiempo, área, volumen, velocidad, aceleración, fuerza, energía, potencia y presión. Se describe cómo se derivan estas magnitudes a través de multiplicaciones y divisiones de las fundamentales, y se asignan nombres a las nuevas magnitudes resultantes. Además, se introduce el concepto de unidades de medida dentro del Sistema Internacional (SI), proporcionando ejemplos de las unidades correspondientes a cada una de las magnitudes mencionadas.
🔬 Dimensión y sus exponentes
El tercer párrafo se enfoca en el análisis de las dimensiones como exponentes de las magnitudes fundamentales. Se nombra cada una de las magnitudes con una letra simple para facilitar el dimensionamiento. Luego, se explica cómo se calculan las dimensiones de áreas, volumenes, velocidades, aceleraciones, fuerzas, energías, potencias y presiones, utilizando las reglas de exponentes para combinar magnitudes. Se resalta la importancia de entender las dimensiones para la comprensión de las relaciones físicas y se ejemplifica cómo se abordan las dimensiones en la ecuación de la energía de un objeto en relación con su masa y velocidad.
💡 Aplicaciones de la dimensión: Energía y la factura de electricidad
El cuarto y último párrafo presenta dos aplicaciones prácticas del concepto de dimensión. Primero, se explora la relación entre la energía, la masa y la velocidad de la luz, utilizando la fórmula E=mc², que se relaciona con la teoría de la relatividad especial de Einstein. Seguidamente, se analiza el concepto de 'kilowatt-hora', una unidad de medida de energía eléctrica comúnmente utilizada en facturas de electricidad, y se explica cómo se relaciona con la potencia y el tiempo. El párrafo concluye con un desafío a los espectadores para que apliquen los conceptos aprendidos y una agradecimiento por la atención.
Mindmap
Keywords
💡Divulgación científica
💡Confrontar con la realidad
💡Magnitudes fundamentales
💡Sistema internacional de unidades (SI)
💡Dimensión
💡Energía
💡Velocidad de la luz
💡Fuerza
💡Potencia
💡Kilowatt/hora
Highlights
Bienvenida a la sesión número 1 del canal de divulgación científica.
Propuesta del canal: divulgación del conocimiento científico.
Hoy se reflexiona sobre cómo se hace la ciencia, siguiendo el ejemplo de Carl Sagan.
Introducción de la metodología científica a través de la confrontación de ideas con la realidad.
Iniciativa de explicar la ciencia a través de un enfoque dimensional.
Definición de las magnitudes fundamentales: longitud, masa y tiempo.
Creación de un cuadro dimensional para la organización de conceptos científicos.
Explicación de cómo se derivan magnitudes como área, volumen, velocidad y aceleración.
Relación entre masa, energía y velocidad de la luz según la teoría de la relatividad.
Uso del sistema internacional de unidades (SI) para la medición científica.
Dimensionamiento de magnitudes como fuerza, energía, potencia y presión.
Ejemplo práctico: la fórmula E=mc² y su importancia en la física.
Confrontación de la teoría con la realidad: aplicación de la fórmula E=mc².
Importancia de la dimensión en la comprensión de las magnitudes físicas.
Ejemplo de la cobranza de energía eléctrica en kilowatt/hora por la Comisión Federal de Electricidad.
Explicación de las unidades de potencia y su relación con el consumo de energía.
Dimensionamiento de la unidad de potencia kilowatt/hora y su significado.
Agradecimiento a los visitantes y invitación a la próxima sesión del canal.
Transcripts
[Música]
hola a todos los visitantes a estas
coordenadas les doy mi más cordial
bienvenida a la sesión número 1 dc al
cubo
hace exactamente un año el 5 de
diciembre de 2018 les presentará la
propuesta a base de este canal de
youtube amigos medios a saber
divulgación del conocimiento científico
y después de un preámbulo de 365 días
les invito a reflexionar sobre la
siguiente primera pregunta cómo se hace
la ciencia
para ofrecerlo al distinguido divulgador
y científico carl sagan podemos decir
que siempre que confrontamos nuestras
ideas con la realidad misma estamos
haciendo ciencia
esto significa amigos de youtube
dentro de nosotros dentro de cada uno de
nosotros habita un científico la regla
es sencilla poner a prueba nuestras
afirmaciones frente a la realidad hoy en
mi onomástico número 60 de torno el
regalo y el honor de compartir contigo
algunas ideas
iniciamos intentando contestar estas
preguntas cómo se hace la ciencia
gracias por estar aquí muy bien amigos
de youtube hoy tengamos nuestra idea de
iniciar esta primera sesión desea el
cubo abordando la pregunta cómo se hace
en la ciencia
en ese orden de ideas bastaría una vez
en su posición de una propuesta en la
que llamaré cuando dimensional esta será
mi idea y después pasaría a ser un par
de confrontaciones de mi propia idea con
la realidad
la realidad que nos rodea y que somos
sólo una pequeña parte empezamos de
acuerdo amigos nuestro cuadro
dimensionar se compondrá de tres
columnas magnitud todo objeto que se
pueda medir unidad la unidad de medida
que escojamos para hacer la medición y
dimensión en términos de un grupo
pequeño en este caso de tres magnitudes
fundamentales construiremos esta columna
e ir explicando paso por paso inició
primero con las magnitudes partir de
tres magnitudes fundamentales que son
básicas en todo el estudio sobre la
realidad que nos rodea la longitud la
masa y el tiempo para no caer en trapa
retóricas te diré que tomaremos la
longitud como la distancia entre dos
juntos tomaremos la masa como la
cantidad de material de un objeto y
tomaremos el tiempo como la intervalo de
ocurrencia de los sucesos que estamos o
que tenemos bajo estudio de esta manera
tendría algo muy interesante tomando
como magnitudes fundamentales estas tres
ocurrirá fácilmente que podamos darle un
nombre literal a cada una de ellas por
ejemplo vamos a llamarle a la multitud
simplemente con él a la masa simplemente
con m y al tiempo simplemente con t
de esta forma puedo decirte que haremos
ahora un arreglo multiplicativo o de
división son operaciones muy generales
la múltiple
ocasiones la dirección de esta forma
puedo decirte que cada vez que
multipliquemos una longitud por una
longitud tendremos una longitud de al
cuadrado y a eso vamos a llamarle área
de esta manera voy a poner aquí área si
multiplicamos una multitud tres veces
longitud por longitud por longitud
entonces tendríamos una l al flujo y
esto lo vamos a llamar volumen y aquí
tendríamos volumen posteriormente para
continuar con nuestras multiplicaciones
y divisiones si dividimos longitud entre
tiempo dividimos longitud entre tiempo
repito la idea tenemos una cosa que se
llama velocidad y entonces ponemos aquí
velocidad continuó ahora si dividimos
velocidad entre tiempo si dividimos
velocidad entre tiempo repito la idea
tendríamos aceleración transcribo esta
nueva magnitud en licuado dimensional
ahora bien si multiplicamos masa por
aceleración definimos algo que se llama
fuerza al estribo es de nueva magnitud
de mi cuadro de mencionar casi
terminamos si multiplicamos fuerza por
longitud definimos algo que se llama
energía tenemos aquí nueva magnitud la
número 924 energía una palabra que
aparece diario en los periódicos si
dividimos energía entre tiempo definimos
algo que se llama potencia escribimos
ésta
como la número 10 del cuadro y una
última queridos amigos de youtube si
dividimos fuerza entre área definimos
algo que se llama presión y apuntamos la
última para completar y cerrar la
primera columna de nuestro cuadro
dimensional teniendo en las magnitudes
ahora será necesario escoger una unidad
de medida y la unidad de medida depende
de un sistema de unidades en este caso
sistema moderno de juegos científicos e
investigadores tienden a usar se
transfiere al sistema internacional
simplemente abreviado como ese y lo
premió aquí entre paréntesis sistema
internacional en el caso de la longitud
en el sistema internacional la unidad de
medida es el metro en el caso de la masa
es el kilogramo en el caso del tiempo es
el segundo en el caso en el área sería
el metro cuadrado
voy a arreglarlo con m2 en el caso del
volumen sería el metro cúbico voy
abreviarlo con m de las tres en el caso
de velocidad sería metros sobre segundo
voy a ponerlo m sobre ejes y entendiendo
esto por metro sobre segundo como unidad
internacional de velocidad la
aceleración sería metros sobre el
segundo cuadrado m sobre ese cuadrado la
fuerza sería kilogramo
sobre el segundo cuadrado y eso lo
llamaremos newton en memoria del físico
inglés isaac newton para el caso de la
energía la unidad internacional se
corresponde con el llamado yul también
el nombre de otro científico en el caso
de la potencia la unidad interna ciudad
se llama watts también nuestro apellido
y en el caso de la presión tenemos la
unidad pascal estas son las unidades de
cada una de nuestras magnitudes en
nuestro cuerpo dimensional finalmente
para completar el cuadro trabajaremos la
columna más complicada la columna de las
dimensiones en este caso las dimensiones
les vamos a tomar como los exponentes de
las magnitudes fundamentales voy a
terminar de nombrar las magnitudes
fundamentales con una sola letra para
simplificar esta explicación l para
longitud m para masa de para tiempo
dejaré ela para área clave para volumen
la de minúscula para velocidad la
aceleración la f para fuerza la e para
en el día clave para potenciar y la pr
para presión en este orden de ideas
pasaría al dimensionamiento repito que
para entender dimensión debemos verla
como el exponente de las magnitudes
fundamentales
vamos a decir aquí queridos amigos de
youtube que simplemente el ala 1 que se
puede tomar simplemente como el
exponente 1 pueden escribirse sería la
dimensión de longitud m a la 1 que la
podemos tomar simplemente como n repito
que el exponente 1 podemos escribir
sería la dimensión de masa y que te a la
1 tomada simplemente como usted estudia
la dimensión de tiempo para el área la
dimensión sería el fl esto sería de
cuadradas o sea el área tendría
dimensión 2 para la longitud si tomamos
el exponente como la dimensión el
volumen sería l a la fes en este caso el
volumen tal día dimensión 3 para la
longitud la velocidad tendría el porte a
la menos 1 donde te explico qué longitud
sobre tiempo nos da precisamente
velocidad y esto lo podemos expresar
como el dt a la menos 1 en forma
multiplica tiba esta división se expresa
días para que no haya confusiones la
aceleración sería lt al menos 2 también
que la términos culos por un pequeño
error ser muy graves la fuerza sería ml
de menos 2 la energía sería m l cuadrada
de menudos y la potencia sería en este
caso voy a investigar
como la potencia es energía en este
tiempo entonces voy a poner aquí que las
dimensiones y las dimensiones de energía
las acabamos de tomar con el m l
cuadrada 100 menos dos dividido entre
tiempo
eso me quedaría resultando ml cuadrada
que al menos tres de esta forma
estimados amigos las dimensiones de
potencia sería el m l cuadrada de al
menos tres y por último la presión que
sería fuerza sobre área fuerza sobre
área para la presión cambio dimensiones
la fuerza s m l sea la menos dos y el
área es l cuadrada y estos exponentes
simplificados le darían ene pl
simplifica con l y me quedaría l al
menos 1 y t al menos 2 puede checar el
comportamiento de los exponentes con
conocimientos básicos de matemáticas de
secundaria y x peso m l a la menos 1 sea
la menos 2 como dimensiones de expresión
de esta forma queridos amigos la que
escojamos de aquí podemos dimensionar la
por ejemplo si escogemos aceleración
diríamos que la aceleración tiene
dimensión 1 para la longitud y dimensión
2 para el tiempo
no hay dimensiones negativas recuerden
que el exponente 2 solo significa
división continuamos estimados amigos
vamos ahora a contestar dos preguntas
con esta propuesta recuerden cómo se
hace la ciencia confrontamos nuestras
ideas o nuestras afirmaciones con la
realidad nuestra afirmación o nuestro
punto de partida o nuestra idea se basa
en este cuadro dimensional que acabo de
explicarte ahora bien dos preguntas nada
más para terminar esta sesión primera
pregunta cómo se relaciona la energía de
un objeto con su masa ósea su cantidad
de materia y con su velocidad la
pregunta de investigación sería cómo se
relacionan estas tres cosas energía de
un cuerpo masa de ese mismo cuerpo y la
velocidad a la que se mueve para hacer
interesante el problema vamos a
simplificar energía con el masa con m
minúscula y vamos a poner la máxima
velocidad de un objeto en el universo
que es la velocidad de la luz entonces
nuestro problema sería para confrontar
nuestro cuadro dimensional con la
realidad buscar una relación entre
energía masa
y velocidad de la luz esto lo vamos a
realizar en tres pasos muy sencillos
estimado visitante de estas coordenadas
primer paso escogemos cualquiera de las
magnitudes puede ser la energía o la
masa o lanzar aguas puedes porque la
energía en el orden que aquí las escribí
no hay ningún truco puede ser cualquiera
de ellas la elevamos a un exponente
conocido para simplificar escogemos el
es el exponente 1 y la expresamos como
el producto de las dos magnitudes
restantes que son la masa de la
velocidad de la luz a nivel
internacional en los trabajos
científicos la velocidad la luz se suele
expresar con la c minúscula por su
precio quise como la velocidad de la luz
muy bien pero en este caso el producto
masa por velocidad lo elevamos a
exponentes desconocidos x y sólo conoces
el exponente 1 pero no conoces el
exponente x ni el exponente jr entonces
esto puede pasar a energía igual a masa
a la equis por velocidad de la luz al
aire y seguimos con este proceso con
álgebra de sexto de primaria o de
primero de secundaria
ahora vamos al cuadro dimensional y
buscamos energía se recuerdo que la es
de energía tal y como habíamos dicho acá
entonces buscando la energía aquí
cambiamos el formato dimensional m l
cuadrada de menos 2 pusimos a la tercera
columna del cuadro dimensional y
buscamos para elegir sus dimensiones
primera dimensión para la masa segunda
dimensión para la longitud y segunda
dimensión para el tiempo el exponente
negativo del tiempo indica nada más que
habrá división cuando hagamos cálculos o
cuando se hicieran campus luego
estuvimos el signo igual la masa que es
una de las célebes de las magnitudes
fundamentales simplemente es m y la
velocidad de la luz aunque sea la
velocidad mayor que se puede registrar
un universo no deja de ser una velocidad
aquí en el número 6 de nuestro conteo
del cuadro tenemos el de al menos 1 para
velocidad pero todo esto cuidado porque
en el caso de la masa tendremos que
elevar a la equis y en el caso de la
velocidad tendríamos que elevar al ayer
tengamos el primer lado de esta igualdad
tal cual está
cml cuadrada de menos 2 y operamos el
segundo lado de la igualdad m que da a
la x tal cual pero
tiene que elevarse al igual que te hará
menos uno entonces tendríamos el iedt
según indica este paréntesis y de al
menos uno porque eso nos daría menos 10
de manera tal estimados amigos que ahora
tendríamos que igualar para cada una de
las magnitudes empezando como una masa
los exponentes en cada uno de los lados
de la igualdad de esta manera como m
aquí tiene 11 lo tendremos que igualar
con x y en este momento queridos amigos
x deja de ser desconocido luego como
cada magnitud fundamental aporta
información ahora hablaremos de él y el
caso de él es más complicado l está
elevado a la 2 igualando sus dimensiones
con el otro lado de la igualdad y sería
aquí para el caso de que la l
en este segundo lado de la igualdad
tiene a la iss y entonces ya deja de ser
desconocido así que nuestros exponentes
desconocidos ahora son conocidos la
equis de aquí que no sabíamos cuál era
esa hora uno sabemos que es ahora 1 y la
yesería ahora dos tenemos más
información por supuesto pongamos a
prueba esto en el caso del tiempo la
información es qué
2 la dimensión del tiempo aquí es 2 x
negativo el día que sea igual a la del
segundo lado en el tiempo tendríamos
menos y en este caso lo único que
haremos es que se repite la ecuación
anterior o sea esto y esto coinciden al
que erradica mente porque sido es igual
a todos menos 2 sería igual a menos de
tal forma que ahora ya tenemos resuelto
el problema sabríamos que poner para
finalizar en nuestra propuesta primera
la energía sería igual en la fila 1 la
dejamos como energía a la masa elevada a
la equis pero x vale 1 y al 1 podemos
describirlo por la velocidad de la luz
al aire pero la hierba de 2 y entonces
estimados amigos de youtube acabamos de
encontrar unas formas una de las
fórmulas más famosos de la historia e
igual a ls al cuadrado es una fórmula
que seguramente se encontrará en muchos
lugares desde los estudios de la
primaria pero al amanecer la encontró o
la resolvió o la diseñó al 1905 cuando
puso su teoría especial de la
relatividad en seguir haremos otra
pregunta pregunta número dos y última en
el caso de las
cobranzas por energía eléctrica usada en
nuestros hogares tu puedes ver en tu
recibo o en su propio medidor la unidad
que nos cobra comisión federal de
electricidad la famosa ce de comisión
federal de electricidad de méxico cuál
es la magnitud que nos cobra comisión
federal de electricidad sería la
pregunta recuerda estamos confrontando
una propuesta que hicimos aquí con el
fuego dimensional con cosas de nuestra
vida social de nuestra vida diaria cuál
es la magnitud de todo este listado que
tenemos en el cuadro de mezclar que nos
cobra comisión federal de electricidad
para ello bastaría como te acabo de
comentar que consultadas tu recibo y
vieras qué comisión federal de
electricidad nos cobra kilowatt/hora
este es la unidad si los cobra comisión
federal de electricidad lo único que
tienes que entender es que el prefijo
kilo se refiere a mil su práctico griego
que se refiere nada más a mil que la
letra w se refiere a la unidad watts que
como tú ya sabes cuál es checar
corresponde a potencia entonces mil
watts kilo watt sería mil watts en pocas
palabras
supuesto no pasa desapercibido que la
unidad ahora se corresponde a la unidad
de tiempo
de esta forma estimados amigos míos
realizando nuestro cuadro dimensional
veríamos que el cual siendo unidad de
potencia aunque lo multiplica lo
multiplicamos por mil o por algún otro
factor no deja de ser una idea de
potencia fíjense lo que voy a hacer aquí
tomaré la unidad de potencia ua y me iré
hasta la tercera columna tomaré sus
dimensiones prestadas un momento de este
lugar dos potencias veríamos que tiene
gm l cuadrada de menos tres pero está
multiplicada por tiempo porque aquí es
kilowatt/hora en este caso me regreso a
la fundamental a la magnitud fundamental
que es el tiempo y tomó su dimensión en
la columna 3 se lo único que voy a hacer
en este caso es multiplicar ml cuadrada
términos 3 porte como éste tiene
exponente 1 que no lo hemos escrito se
simplifica con este y el resultado nos
quedaría m queda intacta l cuadrada
queda intacta y se simplifica sólo de
menos 3 conté y eso nos daría que menos
20 está en un círculo e investigó en mi
cuadro dimensión a la que se corresponde
ml cuadrada t menos 2 ml cuadrado
tenemos 2 entonces que nos está cobrando
condición general de electricidad y
energía comisión federal de electricidad
nos cobran energía y por supuesto
estaremos hablando de energía eléctrica
muy bien amigos dos ejemplos sencillos
implican un pequeño reto técnico un
pequeño reto matemático pero vale la
pena que lo revisen si es que eres
estudiante de primaria secundaria o
facultad o si eres simplemente una
persona que no está estudiando por punto
del reto de intentar esto aquí en el
canal desea al cubo te agradecemos su
presencia su tiempo dedicado a observar
estas ideas a escuchar estas ideas y te
agradecemos tu visita hasta la siguiente
[Música]
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