時間という財産: Hidetaka Nagaoka at TEDxSaku

TEDx Talks

12 May 201419:43

Summary

TLDRこの講演では、スピーカーは「時間」という最も大切な財産について語っています。私たち誰もが平等に与えられた24時間の中で、睡眠や仕事に費やす時間を除いた残り時間を自分の夢を実現したり、人のために使うことで、人生を豊かにできると説いています。さらに、他者のために使う時間こそが最高の幸福につながると訴え、限りある人生において、自分の使命を見つけて実行することの大切さを力強く伝えています。

Takeaways

😊 時間は誰にも平等に与えられた最も大切な財産である。
🌱 毎日の24時間のうち、7時間は自分の夢や目標に費やすことができる。
💪 お金がなくても、やる気さえあれば自分の夢は実現可能である。
🎯 経験や学歴は夢を叶えるための障害にはならない。重要なのは行動を起こすことだ。
💫 人生の目的は幸せに生きること。幸せには3つのステップがある:してもらう、自分でする、人にしてあげる。
⌛ 100年の人生のうち、他者のために使える時間は13年4か月しかない。この貴重な時間をどう使うか。
🌍 震災後、日本人は命の尊さを実感したが、時間の経過とともにその思いが薄れてきている。
🔑 人は誰かに必要とされたいという根源的欲求がある。他者のために自分の命を使うことがその欲求を満たす。
🙏 私たちには次世代に悲しみのない世界を残す責任がある。
✨ 今日の出会いを通じて、この財産をどう活用するかを皆で考え合えたらよい。

Q & A

この話の中心的なメッセージは何でしょうか?
-この話の中心的なメッセージは、「時間は誰にでも平等に与えられた大切な財産であり、その時間をどう使うかで人生が変わる」ということです。話者は24時間の内の7時間を上手く活用することで、仕事と夢の両立が可能だと説いています。
話者は時間をどのように有効活用するよう提案していますか?
-話者は「24時間分割意識生活」という考え方を提唱しています。具体的には、1日24時間のうち8時間は仕事に、6時間は睡眠に、残りの7時間を「自分の夢を実現したり人のために尽くす」時間に当てることを提案しています。
話者は自身の経験からどのようなことを学びましたか?
-話者は元高校教師でしたが、26歳の時に教師を辞め、独立して起業しました。当初は反対される中で、ほとんどお金もなく経験もありませんでしたが、「やりたかった」という気持ちを大切にしたことで夢を叶えることができたと語っています。
話者はどのような理由で「幸せ」について触れていますか?
-話者は、「誰もが目指すのは幸せに生きること」と述べた上で、人生には3つの幸せの段階があると説明しています。1つ目は「してもらう幸せ」、2つ目は「自分でできるようになった幸せ」、3つ目が「人にしてあげる幸せ」で、最後の「人にしてあげる幸せ」が最高の幸せだと位置付けています。
話者はなぜ命について触れているのでしょうか?
-話者は、東日本大震災をきっかけに日本中で「命の尊さ」が見直されたことを指摘しています。そして、与えられた限られた時間の中で、「誰かのために自分の命を使う」ことこそが使命であり、次世代に「悲しみのない命」を残すことが重要だと訴えています。
話者は100年の人生をどのように数値化していますか?
-話者は人生100年のうち、「してもらう幸せ」の期間を17万5200時間、「睡眠時間」を29万2000時間とし、残りの「人にしてあげる幸せ」の時間は11万6800時間、つまり13年4か月しかないと指摘しています。
話者は「時間は財産」というメッセージの根拠として何を挙げていますか?
-話者は、年齢、性別、国籍など人それぞれ異なる条件の中で、誰もが平等に「時間」という財産を与えられていることを根拠としています。そしてその限られた時間をどう使うかによって人生が大きく変わると説いています。
話者は「諦める理由」について何を指摘していますか?
-話者は、「お金がない」「経験がない」「学歴がない」「才能がない」「コネクションがない」「時間がない」といった理由で夢を諦める人が多いことを指摘し、それらの理由はすべて「24時間分割意識生活」の考え方で解消できると主張しています。
話者は自身のイベントについてどのように語っていますか?
-話者は過去に「クマのぬいぐるみに90分間話しかける」というイベントを3年間続けていたことを明かしています。当時はスタッフに潰されましたが、それでも「やりたかった」という思いを大切にし続けていたと述べています。
この話の最後に話者は聴衆に何を問いかけていますか?
-話の最後に話者は、「皆さんは、この財産(人生で人にしてあげられる13年4カ月の時間)をどのようにお使いになりますか」と聴衆に問いかけ、この限られた時間をどう使うかを考えさせる問いかけをしています。