Curriculum Design and Development

Summary

En este video, Eric Alexander aborda el diseño curricular, comenzando con su historia y los distintos enfoques de aprendizaje. Discute cómo el currículo es más que un simple plan de enseñanza, sino un sistema integral que organiza y sincroniza el proceso de aprendizaje. A través de ejemplos prácticos, presenta cinco pasos clave para diseñar un currículo exitoso: definir objetivos, construir un mapa curricular, crear un plano, ajustar el currículo al entorno y evaluar continuamente. Además, destaca la importancia de considerar diversas perspectivas al desarrollar un currículo, como los marcos estructurales, humanos, políticos y simbólicos.

Takeaways

• 😀 El currículo es un plan educativo que optimiza el aprendizaje cuando diversos elementos del proceso de enseñanza y aprendizaje se organizan e integran a lo largo del tiempo.
• 😀 El diseño curricular ha evolucionado desde la Revolución Industrial, con la influencia de figuras clave como Babá, el informe Flexner y Tyler.
• 😀 Existen diferentes teorías sobre el aprendizaje: la teoría de la transmisión (Skinner), la teoría de la transacción (Piaget) y la teoría de la transformación (Rousseau).
• 😀 Un currículum debe reflejar el enfoque filosófico y el marco conceptual sobre el aprendizaje que se adopte, ya sea desde una visión estructurada o centrada en el alumno.
• 😀 Dos marcos conceptuales comunes para el desarrollo curricular son el modelo de eficiencia social (centrado en objetivos conductuales y contenido) y el modelo de desarrollo humano (centrado en las necesidades y etapas del alumno).
• 😀 Es fundamental definir claramente los objetivos del currículo, ya que estos guiarán todo el proceso de diseño y asegurarán su éxito.
• 😀 Un mapa curricular es una herramienta clave que organiza las ideas, temas y métodos de evaluación, lo que permite visualizar cómo se desarrollará el currículo.
• 😀 La creación de un plan detallado (blueprint) es crucial para garantizar que todos los elementos del currículo estén bien estructurados y sean prácticos de implementar.
• 😀 El 'tamaño adecuado' del currículo es importante, lo que significa tener en cuenta los factores organizacionales, sociales y políticos que podrían influir en su implementación y éxito.
• 😀 El currículo debe evaluarse y mejorarse constantemente, ya que siempre está en evolución y debe adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes y del entorno educativo.

Q & A

¿Qué se entiende por currículo según el video?

El currículo se define como un plan educativo que organiza y coordina el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un sistema estructurado que optimiza el aprendizaje al integrar diversas facetas de este proceso a lo largo del tiempo.

¿Cuál es la importancia de la historia en el diseño curricular?

La historia del diseño curricular muestra cómo el enfoque de la educación ha evolucionado desde modelos estructurados, como el de la revolución industrial, hasta enfoques más centrados en el aprendizaje humano y la psicología educativa, marcando hitos importantes como el informe Flexner para la educación médica.

¿Cuáles son los tres enfoques principales sobre cómo se ve el aprendizaje?

Los tres enfoques sobre el aprendizaje son: 1) Transmisión, que ve el aprendizaje como la transferencia de conocimientos y habilidades; 2) Transacción, que considera al estudiante como un individuo capaz de reconstruir el conocimiento de manera dialógica; y 3) Transformacional, que enfoca el aprendizaje como un proceso de cambio profundo en el estudiante.

¿Qué modelos conceptuales existen para el desarrollo curricular?

Existen dos modelos conceptuales principales: el modelo de eficiencia social, que se basa en objetivos de aprendizaje conductuales y un enfoque jerárquico, y el modelo de desarrollo humano, que se centra en las necesidades del alumno y su etapa de desarrollo, adoptando un enfoque más flexible y centrado en el estudiante.

¿Qué factores deben considerarse al diseñar un currículo, según el video?

Al diseñar un currículo se deben considerar factores como la diversidad de necesidades de los estudiantes, el contexto local o regional, el propósito del aprendizaje (descubrimiento o proceso guiado), la evaluación y el papel del docente en el proceso educativo.

¿Cuáles son los cinco pasos sugeridos para desarrollar un currículo?

Los cinco pasos son: 1) Definir los objetivos o metas del currículo, 2) Construir un mapa curricular, 3) Organizar y crear un plano detallado, 4) Ajustar el currículo y asegurarse de que encaje bien en el sistema educativo y su contexto, y 5) Evaluar, ajustar y mejorar continuamente el currículo.

¿Qué es un mapa curricular y por qué es importante?

Un mapa curricular es una herramienta que ayuda a visualizar cómo se organizarán los contenidos, los métodos de enseñanza y las evaluaciones a lo largo del curso. Es esencial para garantizar que los objetivos del currículo se logren de manera coherente y estructurada.

¿Cómo se aborda el concepto de 'ajustar el currículo' en el video?

Ajustar el currículo implica tener en cuenta el contexto organizacional, los recursos disponibles, las necesidades de los estudiantes y los objetivos educativos. Esto asegura que el currículo se adapte a la realidad de la institución y sus demandas específicas, evitando la rigidez y promoviendo la flexibilidad.

¿Cómo afectan las fuerzas externas al diseño curricular?

Las fuerzas externas, como la estructura organizativa, las demandas políticas y los recursos humanos, pueden influir significativamente en el diseño curricular. Es crucial tener en cuenta estos factores para evitar que el currículo se desarrolle en un vacío y asegurar que sea viable y efectivo en su implementación.

¿Qué significa 'evaluar y mejorar' el currículo de manera continua?

Evaluar y mejorar el currículo de manera continua significa que debe someterse a una revisión constante, tomando en cuenta la retroalimentación de estudiantes, docentes y otros actores relevantes. Esto permite realizar ajustes y mejoras para mantener su relevancia y efectividad a lo largo del tiempo.