SNI-UANL: Promueven gobierno abierto y gobernanza digital
Summary
TLDREn la era digital contemporánea, las tecnologías digitales permiten recolectar, sistematizar y hacer disponibles los datos del gobierno, promoviendo la co-creación de políticas públicas para mejorar la calidad democrática y la gobernanza. La investigación distingue entre gobierno abierto, que implica el acceso a los datos gubernamentales, y la gobernanza digital, que fomenta la colaboración entre sectores públicos, privados y organizaciones sociales. Además, destaca la importancia de que los estudiantes se conviertan en ciudadanos digitales, no solo consumidores de tecnología, sino en actores que promuevan la participación y discusión para mejorar la sociedad.
Takeaways
- 😀 La era digital permite usar tecnologías para recolectar, sistematizar y poner a disposición datos que ayudan a la co-creación de mejores políticas públicas.
- 😀 Se distingue entre 'gobierno abierto', que implica el acceso a los datos del gobierno, y 'gobernanza digital', que es la colaboración entre los sectores público, privado y la sociedad civil para definir mejores políticas públicas.
- 😀 El acceso a los datos gubernamentales permite tomar decisiones más informadas para definir proyectos sociales y programas que respondan a las necesidades de los ciudadanos.
- 😀 Es importante establecer indicadores de eficacia y eficiencia en las políticas públicas para medir su impacto y resultados.
- 😀 La investigación también incluye el estudio de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) y su relación con las identidades políticas, siendo reconocida con premios como el del 23º Concurso de Ensayo Político del Instituto Electoral de Nuevo León.
- 😀 Los estudiantes, por su familiaridad con las tecnologías digitales, deberían pasar de ser consumidores o prosumidores a ser ciudadanos digitales activos, promoviendo la participación y el debate dentro de la estrategia digital nacional.
- 😀 La universidad juega un papel crucial como un núcleo de civismo, donde se promueve la cultura de la atención preventiva a los conflictos sociales y la participación activa en el desarrollo de políticas públicas.
- 😀 Participar en foros universitarios y contribuir a la sociedad es una gran responsabilidad y es muy valorado, ya que permite devolver algo valioso a la comunidad.
- 😀 Los estudiantes deben aprovechar sus habilidades digitales no solo para el consumo, sino también para proponer ideas y soluciones a través de plataformas digitales que fomenten la deliberación y discusión.
- 😀 La investigación realizada por la Universidad Autónoma de Nuevo León demuestra cómo el uso de datos y tecnologías digitales puede mejorar la calidad de la democracia y la participación ciudadana.
Q & A
¿Qué se entiende por gobierno abierto según el script?
-Gobierno abierto se refiere a la posibilidad de acceder a todos los datos que posee el gobierno, permitiendo que la información sea utilizada para la toma de decisiones y la mejora de políticas públicas.
¿Cuál es la diferencia entre gobierno abierto y gobernanza digital?
-La diferencia radica en que el gobierno abierto se enfoca en la accesibilidad de los datos gubernamentales, mientras que la gobernanza digital implica la colaboración entre el sector privado, público y organizaciones sociales para co-crear mejores políticas públicas.
¿Por qué es importante el acceso a los datos gubernamentales para los ciudadanos?
-El acceso a los datos gubernamentales permite a los ciudadanos tomar mejores decisiones en la definición de proyectos y programas sociales, lo que resulta en una mejora en la calidad de vida y la democracia.
¿Qué impacto tiene la investigación realizada por la Universidad Autónoma de Nuevo León?
-La investigación ha contribuido al desarrollo de políticas públicas basadas en datos, y su reconocimiento en el concurso de ensayo político refleja la importancia de su aporte para la mejora de la democracia y la participación ciudadana.
¿Qué representa para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León el uso de tecnologías digitales?
-Los estudiantes están muy familiarizados con las tecnologías digitales, pero deben ser impulsados a ir más allá de ser solo consumidores o usuarios, convirtiéndose en ciudadanos digitales activos que participen en la mejora de la sociedad.
¿Qué se busca lograr con la participación de los estudiantes en la estrategia nacional digital?
-Se busca que los estudiantes promuevan grupos de participación para la deliberación y discusión, contribuyendo con propuestas dentro del marco de la estrategia digital nacional para mejorar los procedimientos sociales.
¿Cómo puede la universidad ser vista según el script?
-La universidad es vista como un hogar y un núcleo de civismo, donde los estudiantes tienen la oportunidad de realizar acciones importantes y contribuir al bienestar social mediante la participación en foros y actividades que fomentan la resolución de conflictos.
¿Por qué se resalta la importancia de la participación universitaria en estos procesos?
-La participación universitaria es fundamental porque los estudiantes, como futuros ciudadanos digitales, tienen la responsabilidad de involucrarse activamente en la creación de políticas públicas que mejoren la calidad democrática y la convivencia social.
¿Qué beneficios traerá la transición de los estudiantes de consumidores a ciudadanos digitales?
-La transición permitirá a los estudiantes influir en la mejora de la sociedad, promoviendo una participación más activa y responsable en las decisiones públicas, mejorando tanto la calidad de los servicios como la democracia.
¿Qué retos enfrentan los estudiantes en cuanto a su participación como ciudadanos digitales?
-El principal reto es que los estudiantes, aunque están acostumbrados al uso de tecnologías digitales, deben aprender a utilizar ese conocimiento para influir en el ámbito político y social, en lugar de limitarse a ser solo consumidores de servicios digitales.
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