Estratègia digital de centre

Summary

La Estrategia Digital de Centro es un marco integral para la transformación tecnológica de los centros educativos en Cataluña. Se basa en una gobernanza que respeta la autonomía de cada institución, y busca mejorar las competencias digitales de alumnos, profesores y el propio centro. El proceso de creación se divide en cuatro fases: diagnóstico, definición de objetivos, planificación y evaluación. Es un documento vivo que evoluciona con el tiempo, garantizando la adaptación a nuevas necesidades y tecnologías. Su implementación incluye la integración curricular, la participación comunitaria y la mejora continua de los recursos digitales.

Takeaways

• 😀 La Estrategia Digital de Centro debe ser un instrumento que formalice la gobernanza tecnológica en cada centro educativo.
• 😀 Facilita la planificación en los ámbitos organizativos, pedagógicos y tecnológicos para alcanzar los objetivos de competencias digitales.
• 😀 Se divide en dos partes: la Estrategia, que marca los objetivos a medio plazo, y la Cultura Digital del Centro, que proporciona un panorama general del uso digital en la institución.
• 😀 El proceso de creación de la estrategia incluye cuatro fases: Diagnóstico, Objetivos, Planificación y Evaluación.
• 😀 Es crucial realizar un diagnóstico de la madurez digital del centro, utilizando herramientas como encuestas y entrevistas.
• 😀 Los objetivos de la Estrategia Digital deben alinearse con la visión digital del centro y los objetivos del Proyecto Educativo de Centro.
• 😀 La Estrategia Digital debe tener un horizonte de implementación a medio plazo, generalmente de 3 a 4 años.
• 😀 Una vez establecidos los objetivos, es importante definir acciones concretas con plazos, responsables, recursos y evaluaciones claras.
• 😀 La evaluación continua de la estrategia es esencial para ajustar las acciones a medida que se implementan y se avanza.
• 😀 La Estrategia Digital del Centro debe ser un documento vivo que se adapte al progreso y evolución del centro educativo.
• 😀 Los centros deben definir sus procedimientos, normas y acuerdos sobre competencia digital, recogidos en la parte de la Cultura Digital del Centro.

Q & A

¿Qué es la Estrategia Digital de Centro según el Pla d'Educació Digital de Catalunya?

La Estrategia Digital de Centro es un instrumento para formalizar la gobernanza de la tecnología en el marco de la autonomía de cada centro educativo. Debe facilitar la planificación en los ámbitos organizativos, pedagógicos y tecnológicos con el fin de alcanzar los objetivos relacionados con las competencias digitales del alumnado, profesorado y del centro educativo.

¿En cuántas partes se divide la Estrategia Digital de Centro?

La Estrategia Digital de Centro se divide en dos partes diferenciadas pero complementarias: la primera parte es la estrategia que marca el horizonte a medio plazo, y la segunda parte es un recull de la Cultura Digital del Centro, que permite tener un conocimiento global sobre el ámbito digital del centro.

¿Cuáles son las cuatro fases del ciclo de creación de la Estrategia Digital de Centro?

Las cuatro fases del ciclo de creación de la Estrategia Digital de Centro son: Diagnóstico, Objetivos, Planificación y Evaluación.

¿Por qué es importante determinar la madurez digital del centro antes de planificar la Estrategia Digital?

Es importante determinar la madurez digital del centro porque, a partir de esta evaluación, se pueden definir los objetivos y las acciones necesarias para mejorar la integración digital en los tres ejes del Plan de Educación Digital: alumnado, docentes y centro. Esto asegura que la estrategia sea adecuada y realista para el contexto del centro.

¿Qué herramientas se recomiendan para recopilar información sobre la madurez digital del centro?

Se recomienda utilizar herramientas como encuestas y entrevistas, además de considerar los indicadores específicos de cada centro para recopilar información detallada sobre la madurez digital.

¿Cuál es la duración recomendada para la Estrategia Digital de Centro?

La duración recomendada para la Estrategia Digital de Centro es de tres o cuatro años, ya que este período es adecuado para la implementación de acciones a medio plazo y la evaluación de su impacto.

¿Cómo se deben definir las acciones para alcanzar los objetivos de la Estrategia Digital?

Las acciones deben ser definidas con claridad, estableciendo su temporización, los responsables, los recursos necesarios y los métodos de evaluación. Algunas acciones se llevarán a cabo en el primer curso, mientras que otras se implementarán a lo largo de los siguientes dos o tres años.

¿Qué importancia tiene la evaluación en la implementación de la Estrategia Digital de Centro?

La evaluación es crucial para determinar si lo planificado se está desarrollando según lo previsto y para hacer los ajustes necesarios en las acciones futuras. La estrategia debe ser un documento vivo que se adapte al progreso del centro.

¿Qué elementos debe incluir la segunda parte de la Estrategia Digital de Centro?

La segunda parte debe incluir todos los acuerdos, procedimientos, protocolos y normas relacionados con la competencia digital que ya están siendo implementados en el centro. Esto incluye el despliegue curricular de la competencia digital del alumnado, los servicios digitales ofrecidos, el Plan de Acogida Digital, y el Plan de Comunicación con la comunidad educativa, entre otros.

¿Cómo debe ser estructurada la segunda parte de la Estrategia Digital de Centro?

La estructura de la segunda parte de la Estrategia Digital de Centro dependerá de la experiencia previa y la evolución del centro. Sin embargo, debe reflejar aspectos clave como la competencia digital del alumnado, los servicios digitales, y los planes de acogida y comunicación para garantizar una integración efectiva de la tecnología en el centro educativo.