Sociology - Kuhn - Paradigm Shift

Talar Mardouryan

10 Dec 201804:56

Summary

TLDRتستعرض هذه النصوص نظرية توماس كون حول الثورات العلمية في كتابه 'بنية الثورات العلمية'. يوضح كون كيف يتطور العلم من خلال مراحل مختلفة تشمل المرحلة ما قبل النموذج، والعلم العادي، والأزمة، والثورة العلمية. يُبين كيف يتم استبدال النماذج العلمية القديمة بنماذج جديدة، مع مثال التحول من النموذج الجيواكسي إلى النموذج الهليوكسي. كما يناقش مفهوم التباين بين النماذج العلمية (اللا قابلية للمقارنة)، مشيرًا إلى أنه لا يمكن تقييم النماذج القديمة والجديدة بشكل موضوعي لأنهما يستخدمان معايير مختلفة.

Takeaways

😀 تم الاعتقاد بأن الأرض والقمر والكواكب الأخرى في النظام الشمسي تدور حول الشمس، وكانت الشمس هي الكائن الثابت لسنوات عديدة.
😀 كتب توماس كون كتابه 'بنية الثورات العلمية' لشرح التغيير الكبير في فهمنا للعلم.
😀 يركز كون على فكرة أن الحقيقة في الطبيعة يجب أن تُكتشف من خلال قبول التغيير بدلاً من مقاومته.
😀 يحدد كون في عمله مراحل معينة تتبع نمطًا ثابتًا في تاريخ العلم: المرحلة التمهيدية، العلم الطبيعي، الأزمة، والثورة العلمية.
😀 المرحلة التمهيدية (pre-paradigmatic) هي الفترة التي يعمل فيها العلماء بشكل منفصل ويعتقدون أن أفكارهم أفضل من الآخرين.
😀 مرحلة العلم الطبيعي هي الفترة التي يتم فيها تبني نموذج علمي موحد ويعمل العلماء وفقًا له لإيجاد حلول للأسئلة العلمية.
😀 أنماط التحديات أو التناقضات (anomalies) تظهر عندما تتصادم المفاهيم مع الواقع، مما يؤدي إلى أزمة في النموذج المعتمد.
😀 الأزمة تحدث عندما يفقد العلماء الثقة في النموذج العلمي بسبب التناقضات الكبرى والأنماط التي لم يتمكنوا من حلها.
😀 الثورة العلمية هي المرحلة التي يتم فيها التخلي عن نموذج علمي قديم واعتماد نموذج جديد، مما يؤدي إلى تغيير جذري في الطريقة التي يُفهم بها العلم.
😀 مثال على الثورات العلمية هو الانتقال من النموذج الجغيو مركزي إلى النموذج الشمسي المركزي (الهليوسنترية)، مما غير فهمنا للكون.
😀 العلم الحالي يُعتبر أفضل من العلم الماضي لأنه يتماشى مع معايير النموذج الحالي، ولكن لا يمكن مقارنة النماذج السابقة مع النماذج الجديدة بشكل موضوعي وفقًا لكون.

Q & A

ما هي المراحل التي يمر بها العلم وفقًا لتوماس كون؟
-وفقًا لتوماس كون، يمر العلم بأربع مراحل رئيسية: المرحلة ما قبل النموذج، العلم الطبيعي، الأزمة، والثورة العلمية.
ما هو النموذج (paradigm) في سياق العلم؟
-النموذج هو مجموعة من النظريات التي يتم قبولها من قبل العلماء في مجال معين، ويتم استخدامها لتوجيه الأسئلة والحلول في العلم.
كيف يصف كون المرحلة ما قبل النموذج في العلم؟
-في هذه المرحلة، يعمل العلماء بشكل منفرد ويعتقدون أن أفكارهم ونظرياتهم هي الأفضل، دون وجود اتفاق أو نموذج موحد.
ماذا يحدث في مرحلة العلم الطبيعي؟
-في هذه المرحلة، يتم قبول نموذج علمي موحد، ويعمل العلماء ضمن هذا النموذج على تصحيح الثغرات وتوضيح النظريات دون إدخال نظريات ثورية جديدة.
ما هي الأزمة العلمية وفقًا لتوماس كون؟
-الأزمة تحدث عندما تبدأ الثغرات والمشاكل في النموذج العلمي السائد في الظهور، مما يؤدي إلى فقدان الثقة في النموذج الحالي ويحفز العلماء للبحث عن نظريات جديدة.
ما هي الثورة العلمية؟
-الثورة العلمية هي التغيير الجذري في النموذج العلمي حيث يتم استبدال النموذج القديم بنموذج جديد يفسر الظواهر العلمية بشكل أفضل.
كيف يشرح كون التحول من النظام الجيوسنترى إلى النظام الهليوسنترى؟
-تحول من الجيوسنترى (الأرض في مركز الكون) إلى الهليوسنترى (الشمس في مركز النظام الشمسي) كان ثورة علمية نتيجة لاكتشافات جديدة توضح أن النموذج القديم لم يعد يفسر الواقع بشكل كاف.
ما هو معنى مصطلح 'اللامقارنة' (incommensurability) عند كون؟
-اللامقارنة تعني عدم وجود معيار محايد يمكن من خلاله مقارنة النماذج العلمية المختلفة بشكل عادل، مما يجعل من الصعب تحديد أيهما أفضل.
هل هناك معيار محايد لقياس تقدم العلم بين paradigms مختلفة؟
-لا، حسب كون، لا يوجد معيار محايد يمكن من خلاله قياس تقدم العلم بين النماذج المختلفة؛ لأن معايير النماذج القديمة تتغير مع مرور الوقت.
ما الفرق بين الثورات العلمية والتقدم العلمي البسيط؟
-الثورات العلمية هي تغييرات جذرية في فهمنا العلمي حيث يتم استبدال نموذج قديم بآخر جديد، بينما التقدم العلمي البسيط يشير إلى تحسينات ضمن نفس النموذج القائم.