[REPLAY 25/11/2024] Semaine de l'Urba: Comment je m'affirme en tant qu'AE

Summary

Ce projet explore l'affirmation professionnelle, la gestion des relations interpersonnelles et la prise de conscience systémique dans un cadre organisationnel. À travers des ateliers pratiques, les participants ont développé des compétences en gestion des conflits, en autorité et en collaboration. Ils ont également réfléchi à leur place dans des systèmes complexes, où chaque action individuelle peut avoir un impact global. L'objectif est de favoriser l'autonomie professionnelle en intégrant des outils d'introspection et de coopération pour mieux naviguer dans les dynamiques organisationnelles et développer une gestion plus consciente et interconnectée.

Takeaways

• 😀 Le projet se concentre sur l'affirmation en tant qu'architecte d'entreprise avec un accent sur l'autonomie professionnelle et l'engagement des parties prenantes.
• 😀 Cinq ateliers ont été organisés : un à distance et quatre en présentiel, avec des activités interactives pour explorer divers aspects de la systémique organisationnelle.
• 😀 Les trois grands thèmes abordés sont : la conscience de soi, la conscience de la relation et la conscience systémique.
• 😀 Les participants ont identifié le besoin de développer des compétences sociales, techniques, et de bénéficier d'outils et de mentorat pour mieux s'affirmer.
• 😀 La notion de « rôle » a été explorée avec un focus sur les valeurs, la confiance, la responsabilité, et l'importance de l'autoévaluation dans la prise de rôle.
• 😀 Des exercices pratiques ont été réalisés pour comprendre la dynamique relationnelle, avec des jeux comme le Thomas-Kilmann ou des jeux de rôle utilisant des baguettes et des cocottes en papier.
• 😀 Les ateliers ont permis d'explorer la notion de responsabilités dans la relation avec l'autre et d'évaluer l'impact de nos actions sur le système dans son ensemble.
• 😀 L'autonomie professionnelle a été conceptualisée comme la croisée d'un triangle : la vision de la situation dans le cadre des missions, le niveau d'énergie, et les compétences individuelles.
• 😀 Les systèmes ont été classés en chaotiques, ordonnés ou complexes, avec l'accent mis sur les systèmes complexes où les relations et leurs dynamiques évoluent par expérimentation.
• 😀 Les contraintes édentes ont été introduites comme des leviers essentiels pour stabiliser un système complexe par ajustement progressif et construction de trajectoires.
• 😀 La réflexion a permis de mettre en avant l'importance de la conscience systémique et la prise en compte des dynamiques d'interaction dans l'organisation.

Q & A

Qu'est-ce que le projet mentionné dans le script cherche à explorer?

Le projet explore comment s'affirmer en tant qu'architecte d'entreprise, en prenant conscience de soi, des relations avec les autres, et de l'impact systémique dans une organisation.

Quels étaient les trois grands thèmes abordés lors des ateliers?

Les trois grands thèmes abordés étaient : la conscience de soi, la conscience de la relation, et la conscience systémique.

Pourquoi le terme 'convaincre' est-il problématique dans le contexte du projet?

Le terme 'convaincre' est problématique car il implique de 'vaincre' l'autre, ce qui ne mène pas à l'adhésion. Le projet cherche à aller au-delà de cette idée et à favoriser une approche plus collaborative.

Quels outils ont été partagés pour aider à mieux comprendre les relations interpersonnelles?

L'outil Thomas Kilmann a été utilisé pour aider à mieux comprendre les styles de gestion des conflits et à éviter la notion de 'compromis'.

Qu'est-ce que l'exercice de l'écharpe représente dans les ateliers?

L'exercice de l'écharpe représente la manière dont chaque individu est responsable de ses actions dans une relation. Chaque participant doit 'tenir son bout de l'écharpe' tout en respectant la place de l'autre dans la relation.

Pourquoi est-il important de distinguer l'autorité de l'autoritarisme?

Il est important de distinguer l'autorité de l'autoritarisme pour comprendre comment exercer un pouvoir de manière juste et respectueuse, sans tomber dans l'excès de contrôle ou de soumission.

Quel est le lien entre autonomie professionnelle et types de management?

L'autonomie professionnelle est liée au type de management adapté, car chaque individu a un niveau d'autonomie différent. Le type de management choisi doit correspondre au niveau d'engagement et de compétence de l'équipe.

En quoi les systèmes chaotiques, ordonnés et complexes diffèrent-ils?

Les systèmes chaotiques sont imprévisibles, sans cause à effet claire; les systèmes ordonnés ont des relations stables avec des causes et effets évidents; et les systèmes complexes présentent des liens dynamiques et des effets interconnectés qui émergent progressivement.

Que signifie l'approche de 'gestion par expérimentation' dans un système complexe?

La gestion par expérimentation dans un système complexe consiste à naviguer à travers l'incertitude et à faire émerger des solutions de manière itérative, en adaptant constamment les actions en fonction des résultats obtenus.

Comment l'exercice de la cocotte en papier aide-t-il à comprendre le management situationnel?

L'exercice de la cocotte en papier aide à comprendre le management situationnel en mettant en lumière comment un groupe s'organise et gère les responsabilités dans un contexte où il faut mobiliser les compétences de chacun pour atteindre un objectif commun.