The Silent Child | Oscar® Winning Short Film

NITVShorts

20 Nov 202020:04

Summary

TLDREl guion trata sobre una familia que busca ayuda para su hija sorda, Libby. Contratan a Joanne, quien enseña a Libby lenguaje de señas. A pesar del progreso de Libby, los padres deciden detener las lecciones de lenguaje de señas en favor de la terapia del habla, basándose en la experiencia del colegio con otro niño sordo. Esto lleva a Joanne a cuestionar la decisión, ya que cree firmemente en el valor del lenguaje de señas y el apoyo adicional para la educación de Libby.

Takeaways

🎻 La familia está organizando sus horarios para differentes eventos, incluyendo un violonchelo y ballet.
👨‍👩‍👧‍👦 Hay un desafío logístico para atender a todos los niños con sus actividades.
🕔 Se destaca la importancia de la puntualidad y la gestión del tiempo en la familia.
🧍‍♀️ Se presenta a Joanne como una figura de apoyo para la familia, llegando temprano para ayudar.
👂 Se discute la situación de la niña sorda, Libby, y su uso del auricular.
👨‍👩‍👧 La madre de Libby expresa preocupación por su condición y la posibilidad de que no sea aceptada en la sociedad.
📚 Se menciona la educación de Libby, incluyendo la consideración de un implante coclear y su falta de habilidades de lenguaje.
🤝 Se aborda la comunicación en la familia, con un enfoque en el lenguaje de señas y la lectura de labios.
🏡 Se sugiere la idea de que la familia aprenda el lenguaje de señas para apoyar a Libby.
👵 Se revela que la abuela de Libby también era sorda, lo que podría tener implicaciones para su educación y apoyo.
🏫 Se discute la preparación para el aprendizaje escolar de Libby y las posibles dificultades que enfrentaría en un entorno donde pocos conocen el lenguaje de señas.
📱 Se muestra la dinámica de la familia y las preocupaciones de los padres sobre la comunicación y el apoyo escolar para Libby.

Q & A

¿Cuál es el problema que tienen con Libby?
-Libby es sorda y no usa su audífono, lo que complica su comunicación y educación.
¿Qué hora es la cita de Cello esta noche?
-La cita de Cello esta noche es a las seis.
¿Qué otro compromiso tienen los padres la misma noche que la cita de Cello?
-Tienen que llevar a Pip al ballet a las 5:30.
¿Quién es Joanne y qué papel juega en la vida de Libby?
-Joanne es una persona que viene a ayudar con Libby, trabajando con ella para mejorar su comunicación y confianza.
¿Por qué la madre de Libby siente que es una madre mala?
-La madre de Libby siente que es una madre mala porque no sabían que su hija era sorda hasta los 3 años y medio, lo que la hace sentir culpable.
¿Por qué Libby no califica para un implante coclear?
-No se detalla en el guion, pero se menciona que no califica, lo que ha sido un golpe para la familia.
¿Cómo es la comunicación de Libby?
-Libby depende principalmente de la lectura labial y su habla no es buena.
¿Qué estrategia planea usar Joanne para ayudar a Libby?
-Joanne planea usar una combinación de habla y lenguaje de señas para trabajar con Libby.
¿Cómo reacciona la madre de Libby ante la idea de usar lenguaje de señas?
-La madre de Libby está preocupada de que Libby esté aprendiendo un lenguaje que ella no conoce y que no será conocido por otros en la escuela.
¿Cuál es el plan de los padres de Libby con respecto al lenguaje de señas y la terapia de habla?
-Después de hablar con el director de la escuela, los padres de Libby deciden que es mejor enfocarse en la terapia de habla en lugar del lenguaje de señas.
¿Qué revela la abuela de Libby sobre su linaje?
-La abuela de Libby revela que el abuelo de Libby era sordo desde el nacimiento y trabajaba como limpiador.