Alternativas para reducir el uso de agroquímicos y prevenir incendios forestales

PNUD ECUADOR
24 Aug 202103:19

Summary

TLDRJuanqui comparte su experiencia en la Escuela de Campo en la sierra ecuatoriana, donde los talleres han sido fundamentales para formar comunidades rurales en prácticas agrícolas sostenibles. A través de la creación de fermentos y la formación de brigadas para quemas controladas, se busca mejorar la calidad del suelo y la nutrición de las plantas, disminuyendo la dependencia de insumos químicos. Este enfoque no solo beneficia la producción agrícola, sino que también eleva la calidad de vida de los agricultores y ganaderos, promoviendo una conciencia ecológica y el cuidado del medio ambiente.

Takeaways

  • 🌱 La escuela de campo promueve la formación multidisciplinaria en comunidades rurales de la sierra ecuatoriana.
  • 🧪 Los talleres de creación de fermentos permiten a los agricultores producir insumos agrícolas de forma económica y sostenible.
  • 🔥 Se enseñan técnicas de quemas controladas para prevenir incendios forestales y proteger el suelo.
  • 🌾 La mejora en la calidad del suelo y la nutrición de las plantas son prioridades en la formación agrícola.
  • 💰 Al cultivar más y mejor, los agricultores pueden aumentar sus ingresos y mejorar su calidad de vida.
  • 🌍 Juanqui se ve a sí mismo como un ecologista, comprometido con el bienestar del medio ambiente y la comunidad.
  • 🔬 La utilización de microorganismos en la agricultura puede ser diez veces más económica que el uso de químicos.
  • 🚜 La capacitación en prácticas agrícolas sostenibles contribuye a la gestión efectiva del territorio.
  • 🤝 La comunidad se beneficia del intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes.
  • 📈 Las escuelas de campo buscan formar líderes locales que apliquen mejores prácticas agrícolas en sus comunidades.

Q & A

  • ¿Quién es Juanqui y cuál es su rol en la comunidad?

    -Juanqui se identifica como miembro de la comunidad que trabaja en la producción agrícola, específicamente con hortalizas y otros cultivos, participando activamente en talleres de formación.

  • ¿Qué son las escuelas de campo y qué beneficios aportan?

    -Las escuelas de campo son espacios de formación multidisciplinaria que apoyan a diversas comunidades rurales en la sierra ecuatoriana, ofreciendo talleres que mejoran las prácticas agrícolas y la calidad de vida de los participantes.

  • ¿Cuáles son algunos de los programas educativos más importantes mencionados?

    -Los talleres de creación de fermentos y la formación de brigadas para realizar quemas controladas son destacados como programas clave para mejorar la producción agrícola y prevenir incendios forestales.

  • ¿Cómo se benefician los agricultores de la creación de fermentos?

    -Los agricultores pueden preparar sus propios fermentos a un costo diez veces menor que los productos químicos, lo que les permite proteger el medio ambiente y mejorar la salud del suelo.

  • ¿Qué se busca prevenir con las quemas controladas?

    -Se busca prevenir incendios forestales que generan grandes cantidades de dioxinas y furanos, protegiendo así tanto el suelo como las fuentes de agua.

  • ¿Qué impacto tiene la mejora de la producción en la calidad de vida de los ganaderos?

    -Un mayor ingreso derivado de una mejor producción de alimentos se traduce en una mejora de la calidad de vida para los ganaderos y agricultores.

  • ¿Qué cambios ha observado Juanqui en su entorno tras la implementación de estos programas?

    -Juanqui ha notado mejoras en la calidad del suelo y en la biodiversidad, así como una mayor disponibilidad de alimentos en su comunidad.

  • ¿Qué diferencia hay entre el uso tradicional y el uso cultural del fuego según el discurso?

    -El uso tradicional del fuego se refiere a prácticas que pueden ser destructivas, mientras que el uso cultural se enfoca en prácticas controladas que benefician al suelo y la agricultura.

  • ¿Qué habilidades adquirieron los participantes en la conformación de la brigada comunitaria?

    -Aprendieron a realizar quemas controladas de manera efectiva y a manejar el fuego sin causar daño al suelo, promoviendo prácticas agrícolas sostenibles.

  • ¿Cuál es la visión de Juanqui para su futuro en la ecología?

    -Juanqui se ve a sí mismo como un ecologista en formación, con el objetivo de seguir aprendiendo y compartiendo conocimientos con otros para mejorar la gestión del territorio.

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