INSTRUMENTOS Y BATERÍAS PARA LA EVALUACION DE LENGUAJE

Summary

En este video, la profesora de educación especial presenta métodos de evaluación y terapia del lenguaje para niños. Se discuten diferencias entre la terapia del lenguaje y la estimulación del lenguaje, así como la importancia de crear un ambiente cómodo para que los niños se expresen. Se describen diversas herramientas y ejercicios, desde la observación de imágenes hasta técnicas de respiración y articulación, para ayudar a los niños a superar sus dificultades. La profesora enfatiza un enfoque progresivo, comenzando con lo más fácil y avanzando a lo más complejo, adaptándose a las necesidades individuales de cada niño.

Takeaways

• 😀 La importancia de distinguir entre terapia del lenguaje y estimulación del lenguaje.
• 🧩 Se utilizan herramientas visuales para evaluar y fomentar la articulación del niño.
• 📋 Durante la evaluación, se registran las dificultades del niño para adaptar la terapia a sus necesidades.
• 🔄 La repetición y corrección son fundamentales para ayudar al niño a mejorar su articulación.
• 🎨 Se utilizan imágenes y palabras grabadas para ayudar en la evaluación del lenguaje.
• 🌬️ Se evalúa también la respiración, fundamental para una correcta producción de los sonidos.
• ✋ El uso de guantes quirúrgicos se menciona como parte de la higiene y protocolo en las evaluaciones.
• 🗣️ Se enfatiza la importancia de la comunicación abierta para que el niño no se sienta avergonzado.
• 🤸‍♂️ Se incluyen ejercicios físicos y de relajación facial para mejorar la articulación.
• 👶 Para los niños más pequeños, se comienza con actividades simples, como nombrar partes del cuerpo.

Q & A

¿Cuál es la especialidad de la profesora mencionada en el transcript?

Es profesora de educación especial y especialista en terapia del lenguaje.

¿Qué diferencia se menciona entre la terapia del lenguaje y la estimulación del lenguaje?

La terapia del lenguaje se enfoca en corregir y mejorar la articulación, mientras que la estimulación del lenguaje busca fomentar el desarrollo del lenguaje en los niños.

¿Qué herramienta se utiliza para la evaluación en terapia del lenguaje?

Se utilizan imágenes que el niño debe observar y nombrar de manera espontánea.

¿Cómo se evalúa la articulación del niño durante la sesión?

Se observa cómo articula el niño al nombrar las imágenes, identificando posibles dificultades en la pronunciación.

¿Qué sucede si el niño repite incorrectamente una palabra?

Se registra la dificultad en la articulación y se toma nota para futuras sesiones.

¿Qué se hace para evitar que el niño se sienta avergonzado durante la evaluación?

Se busca crear un ambiente cómodo y de apoyo para que el niño continúe hablando sin miedo al juicio.

¿Qué técnicas se mencionan para trabajar en la respiración del niño?

Se evalúa y corrige la manera en que el niño respira durante las actividades.

¿Cuáles son algunos de los ejercicios que se utilizan para mejorar la articulación?

Se realizan ejercicios de imitación y masajes en el rostro para ayudar a suavizar las áreas de articulación.

¿Cómo se introducen los fonemas en la evaluación?

Se comienza con los fonemas más simples y se avanza hacia los más complejos, adaptándose a las necesidades del niño.

¿Cuál es el objetivo de utilizar imágenes con palabras grabadas?

El objetivo es que el niño asocie las imágenes con las palabras, lo que ayuda en su proceso de aprendizaje y pronunciación.