Webminar SIMULACIÓN EMPRESARIAL

Instituto de Innovación en el Aprendizaje UFV
1 Jul 202011:17

Summary

TLDRInmaculada Puebla, profesora y directora del Centro de Simulación Empresarial de la Universidad Francisco de Vitoria, presenta un webinar sobre cómo la gamificación y la simulación transforman la enseñanza universitaria. Desde su creación en 2016, el centro ha implementado simuladores para desarrollar competencias clave en los estudiantes, mejorando su empleabilidad. Puebla destaca la importancia de la colaboración con empresas y la organización de concursos de estrategia empresarial. A través de experiencias prácticas y formativas, el centro se posiciona como un referente en educación innovadora y sostenible.

Takeaways

  • 😀 La gamificación y la simulación transforman la educación universitaria, enfocándose en el aprendizaje experiencial.
  • 🎓 El Centro de Simulación Empresarial de la Universidad Francisco de Vitoria se fundó en 2016 y ha evolucionado con innovaciones educativas.
  • 🏆 Se realizan concursos y simulaciones que mejoran las habilidades de empleabilidad de los estudiantes mediante la práctica directa.
  • 📈 Los simuladores utilizados varían en complejidad a lo largo de los años académicos, preparando a los alumnos para desafíos profesionales reales.
  • 🤝 La colaboración con empresas permite a los estudiantes recibir orientación y participar en experiencias prácticas de alto nivel.
  • 🌍 Se organizan serios juegos donde los alumnos compiten en simulaciones estratégicas con el apoyo de empresas líderes del sector.
  • 📅 Desde su creación, el centro ha incrementado la participación de estudiantes y empresas en eventos educativos, demostrando su crecimiento y relevancia.
  • 💡 La educación se centra en formar profesionales éticos y competentes, preparándolos para el mercado laboral global.
  • 🔗 Se están explorando nuevas metodologías y tecnologías para mejorar la experiencia educativa y el rol de los docentes y estudiantes.
  • 🌱 La sostenibilidad y la innovación son elementos clave en la estrategia del centro para adaptarse a las necesidades del entorno empresarial actual.

Q & A

  • ¿Quién es Inmaculada Puebla y cuál es su rol en la Universidad Francisco de Vitoria?

    -Inmaculada Puebla es profesora doctora y directora del centro de simulación empresarial en la Universidad Francisco de Vitoria.

  • ¿Qué es la gamificación y cómo transforma la enseñanza en la universidad?

    -La gamificación transforma la enseñanza al involucrar a los estudiantes en experiencias de aprendizaje más interactivas y prácticas, lo que les ayuda a desarrollar habilidades y competencias relevantes para su futuro laboral.

  • ¿Desde cuándo existe el centro de simulación empresarial y cuáles han sido algunos hitos importantes?

    -El centro de simulación empresarial fue creado en 2016 y se inauguró oficialmente en 2017. Desde entonces, ha implementado diversos procesos de innovación y ha realizado concursos de estrategia empresarial.

  • ¿Qué tipo de simuladores se utilizan en el primer y segundo curso?

    -En el primer curso se utilizan simuladores básicos como 'Tim' y 'Seal', mientras que en el segundo curso se emplean simuladores más complejos como ERP y 'Business Chef'.

  • ¿Cuál es la importancia de los simuladores en la formación de los estudiantes?

    -Los simuladores son esenciales porque permiten a los estudiantes tomar decisiones en un entorno controlado, desarrollando competencias tanto cualitativas como cuantitativas para mejorar su empleabilidad.

  • ¿Qué es un serious game y cómo se implementa en el centro de simulación empresarial?

    -Un serious game es un juego diseñado con fines educativos. En el centro, los estudiantes compiten en simuladores de estrategia empresarial y participan en experiencias de alta dirección con empresas colaboradoras.

  • ¿Cuántas universidades participaron en el primer concurso nacional de dirección estratégica empresarial?

    -En el primer concurso participaron seis universidades españolas, lo que generó una experiencia competitiva enriquecedora para todos los involucrados.

  • ¿Cómo han evaluado los estudiantes la efectividad de los simuladores utilizados?

    -Los alumnos han dado una valoración promedio de 9 sobre 10 en la mayoría de los procesos realizados con los simuladores, lo que indica una alta satisfacción con la metodología.

  • ¿Qué tipo de eventos organiza el centro de simulación empresarial además de los concursos?

    -El centro organiza simposios, foros de sostenibilidad y eventos de web relacionados con la transformación digital y la relación universidad-empresa.

  • ¿Cuál es la visión del centro respecto a la colaboración con empresas y universidades?

    -El centro busca establecer una colaboración continua con empresas y universidades de prestigio para enriquecer la formación de sus estudiantes y fomentar la innovación en la educación.

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