Clase 1: problemas de la ciencia y del conocimiento epistemológico

Summary

El video se centra en la búsqueda y definición de problemas del conocimiento científico en la era actual. A lo largo de la presentación, se discuten criterios de búsqueda que permiten identificar y comprender estos problemas. Se enfatiza la importancia de tener claro el tema a investigar y se presentan herramientas que facilitan este proceso. Además, se abordan ejemplos concretos que ilustran cómo se pueden aplicar estos criterios para obtener definiciones y ejemplos claros. La presentación concluye con un agradecimiento a los participantes y una invitación a futuras interacciones.

Takeaways

• 😀 La distinción entre creencias verdaderas basadas en evidencia y opiniones subjetivas es fundamental para entender el conocimiento científico.
• 🤔 El relativismo sostiene que las creencias dependen del contexto, mientras que el absolutismo defiende creencias universales aplicables en todas las situaciones.
• 🔬 La demarcación es esencial para diferenciar entre ciencia, que se basa en datos verificables, y pseudociencia, que presenta afirmaciones no comprobadas.
• 📊 El método inductivo generaliza de instancias específicas a conclusiones más amplias, lo que puede llevar a errores si se asume que una experiencia positiva es universal.
• 🧪 La relación entre teorías científicas y datos empíricos es compleja; ambos deben coexistir y no estar en conflicto.
• 💡 Las implicaciones éticas de la investigación científica son significativas, planteando la cuestión de si los valores deben influir en la ciencia.
• 🧪 La falsabilidad es un criterio clave que resalta la necesidad de que las afirmaciones científicas sean testables y verificables.
• 🚀 La ciencia puede ser vista como un avance acumulativo que se construye sobre el conocimiento previo o como un proceso revolucionario que redefine paradigmas establecidos.
• 📣 La comunicación de hallazgos científicos al público es un desafío, ya que el lenguaje científico puede ser complejo y especializado.
• 🌍 El impacto social de la investigación científica, especialmente en campos como la biotecnología y la inteligencia artificial, requiere responsabilidad ética por parte de los científicos.

Q & A

¿Cuáles son los principales problemas del conocimiento científico en la era actual?

Los principales problemas incluyen la naturaleza del conocimiento, el relativismo frente al absolutismo, la demarcación entre ciencia y pseudociencia, la inducción, la relación entre teoría y observación, los valores en la ciencia, la falsificabilidad, el progreso científico, la comunicación de los hallazgos científicos y el impacto social.

¿Cómo se define el relativismo en el contexto del conocimiento científico?

El relativismo sostiene que las creencias pueden ser ciertas o falsas dependiendo del contexto, en contraste con el absolutismo, que afirma que hay verdades universales.

¿Cuál es la importancia de la demarcación entre ciencia y pseudociencia?

La demarcación es crucial para identificar qué afirmaciones están respaldadas por evidencias científicas y cuáles son meras creencias o afirmaciones no verificadas.

¿Qué se entiende por inducción en la investigación científica?

La inducción se refiere al proceso de formular generalizaciones a partir de observaciones específicas, lo que puede llevar a conclusiones erróneas si no se manejan adecuadamente.

¿Cuál es la relación entre teoría y observación en la ciencia?

La teoría y la observación son interdependientes; las teorías pueden influir en cómo interpretamos los datos observacionales, y a su vez, los datos pueden validar o refutar teorías.

¿Cómo influyen los valores en la investigación científica?

Los valores éticos y sociales pueden impactar la investigación científica, afectando desde la formulación de hipótesis hasta la interpretación y presentación de resultados.

¿Qué significa la falsificabilidad en el contexto científico?

La falsificabilidad es un criterio que indica que una hipótesis debe ser formulada de tal manera que pueda ser probada y potencialmente refutada mediante la observación o el experimento.

¿Se considera que el conocimiento científico progresa de manera acumulativa?

El progreso del conocimiento científico puede ser acumulativo, pero también puede ocurrir a través de cambios de paradigma, donde un nuevo marco conceptual desplaza al anterior.

¿Por qué es importante la comunicación de los hallazgos científicos al público?

La comunicación efectiva es esencial para que el público entienda y aplique los descubrimientos científicos en la vida diaria, además de fomentar la confianza en la ciencia.

¿Cuál es el impacto social de los avances científicos?

Los avances científicos pueden tener implicaciones éticas significativas, como en el caso de la experimentación con animales, lo que lleva a debates sobre la moralidad y la necesidad de regulación.