Las funciones del lenguaje de Jakobson | Tipos y ejemplos

Es Poesia
28 Dec 201806:19

Summary

TLDREl video ofrece una visión detallada sobre las funciones del lenguaje, un tema relevante en la lingüística y la comunicación. Se aborda la importancia de entender cómo el significado de un mensaje puede variar según el contexto y los elementos de comunicación, como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. Se mencionan a destacados lingüistas como Carl Valeri, Roman Jakobson y Karl Bühler, quienes contribuyeron a la teoría de las funciones del lenguaje. Jakobson, en particular, propuso seis funciones: referencial, expresiva, apelativa, poética, fática y meta-lingüística. Cada una de estas funciones se relaciona con el mensaje y cómo interactúa con otros componentes de la comunicación. El video también destaca cómo el lenguaje puede ser utilizado no solo para transmitir información, sino también para influir en el receptor y para reflexionar sobre el propio lenguaje. Este resumen brinda una visión general que puede atraer a los espectadores y despertar su interés en el estudio del lenguaje.

Takeaways

  • 🗣️ La comunicación lingüística varía en significado a pesar de que los mensajes puedan ser idénticos, dependiendo del contexto y la intención.
  • 🧐 Los lingüistas y pedagogos del siglo XX, como Carl Valeri y Roman Jakobson, analizaron cómo el significado cambia en contextos aparentemente iguales.
  • ⏰ Un ejemplo dado es la oración 'Son las cinco', que puede indicar la hora o expresar que alguien llega tarde, según el contexto.
  • 📨 El significado de una oración se deduce naturalmente del contexto y de la intención del emisor.
  • 🤔 Bühler propuso que hay tres funciones de la lengua en relación con el emisor y el receptor.
  • 📚 Jakobson criticó el modelo de Bühler y propuso seis funciones del lenguaje en función del mensaje.
  • 📊 Las seis funciones de la lengua según Jakobson son: referencial, expresiva, apelativa, poética, fática y meta lingüística.
  • 📍 La función referencial proporciona información verifiable sobre la realidad, como en 'Son las tres'.
  • 💬 La función expresiva se relaciona con las sensaciones o el estado emocional del emisor, como en 'Tengo un dolor de cabeza'.
  • ./ La función apelativa o cognitiva busca una respuesta del receptor, ej. 'Coge el teléfono'.
  • 🎨 La función poética o estética busca expresar una idea de manera agradable, a través del lenguaje y la elección de palabras.
  • 🔍 La función fática verifica que el canal de comunicación funcione correctamente.
  • 📖 La función meta lingüística se refiere a la capacidad del lenguaje para hablar de sí mismo, como en el ejemplo 'Pedro tiene cinco letras'.

Q & A

  • ¿Por qué es importante entender las funciones del lenguaje?

    -Es importante entender las funciones del lenguaje porque nos permite discernir cómo el mismo mensaje puede variar en su significado según el contexto y los elementos de comunicación, lo que es fundamental para la comprensión y la eficacia en la comunicación.

  • ¿Qué aspecto de la comunicación diferencia a los mensajes que parecen idénticos pero tienen significados distintos?

    -El aspecto que diferencia a los mensajes idénticos con significados distintos es el contexto en el que se encuentran, incluyendo la intención del emisor, el receptor, el canal y el código utilizados.

  • ¿Cuál es un ejemplo de una oración que puede tener un doble significado?

    -Una oración que puede tener un doble significado es 'Son las cinco', que puede indicar tanto la hora actual como que alguien ha llegado tarde.

  • ¿Cómo podemos descubrir el verdadero significado de una oración en un contexto específico?

    -Podemos descubrir el verdadero significado de una oración atendiendo a la intención del emisor y al contexto en el que se encuentra, ya sea un escenario de enfado o uno tranquilo.

  • ¿Qué lingüistas y pedagogos del siglo XX destacaron la importancia de las funciones del lenguaje en la comunicación?

    -Carl Valeri, Roman Jakobson y Karl Bühler son algunos de los lingüistas y pedagogos del siglo XX que destacaron la importancia de las funciones del lenguaje en la comunicación.

  • ¿Cuáles son las seis funciones del lenguaje según la teoría de Jakobson?

    -Las seis funciones del lenguaje según la teoría de Jakobson son: la función referencial, la expresiva, la apelativa, la poética, la fática y la meta lingüística.

  • ¿Qué es la función referencial y cómo se relaciona con la realidad?

    -La función referencial, también conocida como función informativa, es aquella que nos informa o hace referencia a elementos comprobables en la realidad, coincidiendo siempre con el contexto y mostrando un hecho real.

  • ¿Cómo se define la función expresiva del lenguaje y qué revela sobre el emisor?

    -La función expresiva, o emotiva, es la relación entre el mensaje y el emisor que revela sensaciones o circunstancias personales del emisor, como en la oración 'Tengo un dolor de cabeza'.

  • ¿Qué tipo de oraciones pertenecen a la función cognitiva y qué se espera de su uso?

    -Las oraciones que no se limitan a comunicar un mensaje sino que esperan una respuesta del receptor pertenecen a la función cognitiva. Se espera que el receptor realice una acción, como en la oración 'Coge el teléfono'.

  • ¿Cuál es el propósito de la función estética en la comunicación?

    -La función estética busca expresar de forma agradable alguna idea a través del lenguaje, haciendo que el mensaje sea más bello o elegante, y también se conoce como función poética.

  • ¿Qué es la función fática y cómo se relaciona con el canal de comunicación?

    -La función fática se encarga de comprobar que el canal de comunicación que utilizan los sujetos está funcionando con normalidad, asegurando que el mensaje sea recibido correctamente.

  • ¿Cómo se define la función meta lingüística y cuál es su relación con el propio lenguaje?

    -La función meta lingüística es aquella que habla a través del lenguaje, ofreciendo definiciones o hechos circunstanciales que tienen a la lengua como objeto, como en el ejemplo 'Pedro tiene cinco letras', donde el lenguaje habla de sí mismo.

Outlines

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🗣️ Funciones del lenguaje en la comunicación

Este párrafo explora la importancia de las funciones del lenguaje en la comunicación. Se cuestiona por qué hablamos de estas funciones y qué entendemos por ellas. Se menciona que la lingüística y la comunicación se han preocupado por entender cómo los mensajes pueden variar en significado a pesar de ser idénticos. Se da un ejemplo de cómo la oración 'Son las cinco' puede tener un doble significado dependiendo del contexto. Se destaca que el significado se extrae de la intención y el contexto. Finalmente, se introduce la teoría de Roman Jakobson, quien propuso seis funciones del lenguaje en función del mensaje y no del emisor o del receptor.

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📚 Las seis funciones del lenguaje según Jakobson

Este párrafo detalla las seis funciones del lenguaje según la teoría de Roman Jakobson: la función referencial o informativa, la función expresiva o emotiva, la función apelativa o cognitiva, la función poética o estética, la función fática y la función meta lingüística. Se describe cada una de ellas con ejemplos y se explica cómo interactúan con el contexto y los elementos de comunicación. Además, se menciona la importancia de la función meta lingüística, que permite hablar sobre el propio lenguaje, ofreciendo definiciones o hechos circunstanciales.

Mindmap

Keywords

💡Funciones del lenguaje

Las funciones del lenguaje son los distintos propósitos que cumple el lenguaje en la comunicación. En el video, se discute cómo las funciones del lenguaje varían en función del contexto y de los elementos de comunicación, como el emisor y el receptor. Este concepto es central para entender la complejidad de la comunicación humana.

💡Lingüística

La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje y su uso en la sociedad. En el contexto del video, la lingüística se relaciona con la comprensión de las funciones del lenguaje y cómo estos afectan el significado de los mensajes.

💡Contexto

El contexto es el entorno o situación en la que se encuentra una comunicación. Se destaca en el video que el contexto influye significativamente en el significado de una oración, como en el ejemplo de 'son las cinco', que puede tener un significado diferente dependiendo si se dice en un atasco o en una situación tranquila.

💡Emisor

El emisor es la persona que envía un mensaje. En la teoría de las funciones del lenguaje, el emisor es uno de los componentes clave que interactúa con otros elementos, como el receptor y el mensaje, para dar forma al significado final de la comunicación.

💡Receptor

El receptor es la persona que recibe el mensaje. El video destaca la importancia del receptor al discutir cómo las funciones del lenguaje pueden variar según la percepción y la respuesta del receptor, como en la función apelativa que espera una respuesta del receptor.

💡Mensaje

El mensaje es la información que se transmite a través del lenguaje. En el video, se discute cómo el mensaje puede tener múltiples funciones, como informar, expresar emociones o incluso cuestionar el propio funcionamiento del lenguaje, como en la función meta lingüística.

💡Función referencial

La función referencial es la capacidad del lenguaje para proporcionar información o hacer referencia a elementos verificables en la realidad. Un ejemplo dado en el video es 'son las tres', que se refiere a una hora específica y es verifiable.

💡Función expresiva

La función expresiva, también conocida como emotiva, se refiere a la capacidad del lenguaje para comunicar las sensaciones o circunstancias personales del emisor. Por ejemplo, 'tengo un dolor de cabeza' expresa una condición física del emisor.

💡Función apelativa

La función apelativa es aquella que busca una respuesta o acción por parte del receptor. En el video, se menciona 'coge el teléfono' como una oración operativa que apela a la acción del receptor.

💡Función estética

La función estética se refiere a la capacidad del lenguaje para expresar una idea de una manera agradable o artística. También conocida como función poética, busca la belleza en la expresión del mensaje.

💡Función meta lingüística

La función meta lingüística es la capacidad del lenguaje para hablar sobre sí mismo, ofreciendo definiciones o hechos sobre el propio lenguaje. Un ejemplo en el video es 'Pedro tiene cinco letras', que habla del lenguaje mientras se utiliza el lenguaje.

Highlights

La importancia de las funciones del lenguaje en la comunicación

La diferencia de significado en mensajes idénticos según el contexto

El doble significado en la oración 'Son las cinco'

La extracción del significado a partir de la intención y el contexto

La influencia del contexto en la interpretación de 'Son las cinco'

La teoría de que el significado varía en función de los elementos de comunicación

Las contribuciones de lingüistas y pedagogos del siglo XX como Carl Valeri y Roman Jakobson

La teoría de Bühler sobre tres funciones de la lengua

La crítica de Jakobson al modelo de Bühler y su defensa de seis funciones del lenguaje

Las seis funciones del lenguaje según la teoría de Jakobson

La función referencial o informativa y su relación con la realidad

La función expresiva y su conexión con las sensaciones o circunstancias del emisor

La función cognitiva y su rol en la interacción comunicativa

La función estética y su impacto en la expresión del mensaje

La función fática y su importancia en la verificación del canal de comunicación

La función meta lingüística y su complejidad en la comunicación

El ejemplo de 'Pedro tiene cinco letras' para ilustrar la función meta lingüística

La relación entre el código y el mensaje en la función meta lingüística

La importancia de entender las funciones del lenguaje para mejorar la comunicación

Transcripts

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bienvenidos una vez más a expo es ya en

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esta ocasión hablaremos de las funciones

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del lenguaje antes de empezar deberíamos

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preguntarnos por qué hablamos de las

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funciones del lenguaje y que entendemos

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por funciones de la lengua vamos a ello

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la lingüística y la comunicación a lo

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largo del siglo 20 se preocuparon de

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entender por qué los mensajes que envía

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un emisor aún siendo completamente

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idénticos varían en su significado has

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pensado alguna vez como distinguimos el

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significado de dos oraciones que son

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completamente idénticas de qué dependerá

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que el significado de una oración varíe

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por ejemplo en la oración son las cinco

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podemos encontrar un doble significado

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indicar la hora y también decir que se

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llega tarde

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[Música]

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como podemos descubrir el verdadero

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significado de la oración

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normalmente el significado lo extraemos

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de modo natural atendiendo a la

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intención y al contexto en el que el

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emisor emite el mensaje

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en función del contexto por ejemplo en

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un atasco y en un momento de enfado del

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emisor con el rector la oración son las

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5 se dirá de modo desenfadado

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recriminando al receptor que debían

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haber salido más pronto al mismo tiempo

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en una circunstancia tranquila la

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oración simplemente tendrá la función de

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indicar la hora

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algunos lingüistas y pedagogos del siglo

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20 como carl valeri roman jakobson se

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dieron cuenta de la diferencia del

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significado en relaciones aparentemente

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idénticas atendiendo a los distintos

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elementos de comunicación es decir el

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contexto el emisor el receptor el

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mensaje el canal y el código que veremos

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próximamente en otros vídeos la oración

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me estás escuchando puede tener

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significados distintos en función del

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contexto puede utilizarse por ejemplo

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para mantener un canal de comunicación

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abierto y comprobar que la otra persona

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esté recibiendo un mensaje pero también

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para poner al receptor en tensión y

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esperar más respuesta por su parte

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en este sentido bühler defendía que tan

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solo habían tres funciones de la lengua

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en virtud del emisor la persona que

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emite el mensaje y del receptor que es

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quien la recibe

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jacobson por su parte decía que el

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modelo de bullet era muy superficial y

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defendía la existencia de seis funciones

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de la lenguaje en función del mensaje

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que era el centro neurálgico de la

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comunicación y no en función del emisor

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ni del receptor

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las funciones del lenguaje según la

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teoría de jacobson son 6 siempre en

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virtud de la relación que establece el

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mensaje que se envía con otro elemento

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de comunicación las disfunciones según

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esta teoría serían la función

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referencial la expresiva la apelativa la

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poética la fatiga y la meta lingüística

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vamos ahora a verlas con más detalle

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la función referencial también conocida

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como función informativa es aquella que

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nos informa o hace referencia a

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elementos comprobables en la realidad en

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este sentido el mensaje coincidirá

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siempre con el contexto y la oración

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muestra un hecho real son las tres es un

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claro ejemplo de la función referencial

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en tanto que es comprobable con la

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realidad es decir con la luz del sol o

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bien con un reloj

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por otra parte ya que opción detectó

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otra clase de oraciones en las que el

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emisor anunciaba hechos o circunstancias

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personales su anímicas estas oraciones

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como que dolor de cabeza expresan de

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sensaciones o circunstancias propias del

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emisor que nos muestra en el mensaje en

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este sentido la relación entre mensaje y

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emisor es conocida como la función

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expresiva o emotiva

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[Música]

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también hay oraciones que no se limitan

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a comunicar un mensaje sino que esperan

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una respuesta por parte de la persona

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que recibe el mensaje es decir el

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receptor estas oraciones pertenecen a la

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función cognitiva que etimológicamente

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indica que el inicio de la acción parte

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del receptor son también conocidas como

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oraciones operativas en tanto que apelan

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a un sujeto receptor por ejemplo coge el

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teléfono lo que se espera detrás de esta

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oración es que el sujeto receptor vaya y

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coja el teléfono además de las ya

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mencionadas funciones el mensaje en sí

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puede variar y ser más elegante en el

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momento de comunicar o expresar alguna

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idea el mensaje como sabemos se expresan

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a través de palabras y son estas

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palabras las que hacen que el mensaje

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sea más bonito o elegante o más vulgar

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la relación entre la lengua en que se

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expresan las palabras es decir el código

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y el mensaje se llama funciones

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estéticas la función estética busca

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expresar de forma agradable alguna idea

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y también se conoce como función poética

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podemos encontrarnos en ocasiones en la

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circunstancia de dudar sobre si el

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mensaje que el emisor envía o emite al

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receptor está siendo correctamente

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recibido la función fática o relacionado

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se encarga de comprobar que el canal de

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comunicación que utilizan ambos sujetos

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está funcionando con normalidad

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finalmente podemos encontrarnos también

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con la función meta lingüística esta es

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la última de las funciones y quizás la

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más complicada de entender la función

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meta lingüística es aquella que habla a

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través de la lengua es decir nos ofrece

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definiciones o nos ofrece hechos

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circunstanciales que tienen a la lengua

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un ejemplo muy paradigmático es el que

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tenéis en pantalla

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pedro tiene cinco letras este ejemplo

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ilustra perfectamente cómo el propio

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lenguaje habla de la propia lengua

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en este sentido volvemos a relacionar el

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código con el propio mensaje pero en un

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sentido muy distinto que no anterior

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muy bien pues hasta aquí las funciones

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de la lengua esperamos que os hayan

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servido esta breve explicación recuerda

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que puedes suscribirte para recibir más

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noticias y consulta dos enlaces para

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tener más información relacionada con

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más ejemplos que ilustran las distintas

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funciones que hemos estado tratando nos

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vemos en el siguiente vídeo hasta pronto

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