LAS EMOCIONES EN LOS ADOLESCENTES

Anni Moreno

16 Nov 201906:12

Summary

TLDREl guion aborda los patrones emocionales en la adolescencia, describiendo emociones como el miedo, la preocupación, la ira, el enfado, los celos y la envidia. Se detalla cómo estas emociones se manifiestan y sus causas, así como sus efectos en el individuo. También se menciona la alegría y cómo se expresa en los adolescentes, destacando que todas las emociones tienen consecuencias positivas y negativas en la etapa de la vida.

Takeaways

🌀 La emoción en la adolescencia es una agitación del ánimo que puede manifestarse en diferentes estados como envidia, miedo, ira, preocupación, celos, enfado, alegría y frustración.
😨 El miedo en los adolescentes puede ser causado por peligros reales o imaginarios y puede manifestarse con síntomas físicos como rigidez, palidez y transpiración.
🔑 El miedo se clasifica en tres categorías: miedo a objetos materiales, miedo a relaciones sociales y miedo a sí mismo.
🤔 La preocupación es un tipo de temor que proviene de causas imaginarias y se caracteriza por la dramatización mental repetida de la situación temida.
💢 La ira es un sentimiento de furia que puede causar enojo violento y su duración y manifestación varía según la edad y las frustraciones del individuo.
😠 El enfado es una forma de irritación que puede ser tan violenta como la ira y suele ser dirigido hacia otra persona.
😡 Los celos surgen de la ira y son una reacción emocional que se manifiesta cuando un individuo se siente posesivo de la atención de otro.
😞 La envidia es una emoción negativa dirigida hacia alguien cuyo material o posición se desea, y puede llevar al castigo psicológico o físico.
😄 La alegría es una emoción de satisfacción o placer que suele ser intensa y fácil de expresar en los adolescentes, especialmente en las chicas.
🔄 Las emociones tienen consecuencias positivas y negativas en la vida de un individuo y pueden influir en su comportamiento y adaptación social.

Q & A

¿Cuáles son las emociones que pueden manifestarse en diferentes estados de ánimo durante la adolescencia?
-Durante la adolescencia, las emociones que pueden manifestarse incluyen la envidia, el miedo, la ira, la preocupación, los celos, el enfado, la alegría y la frustración.
¿Cómo se describe el miedo en la adolescencia según el guion?
-El miedo se describe como un sentimiento de inquietud causado por un peligro real o imaginario, que puede manifestarse con rigidez en el cuerpo, palidez, temblores y transpiración.
¿En qué tres categorías se clasifica el miedo en la adolescencia?
-El miedo se clasifica en tres categorías: miedo a ciertos objetos o materiales, miedo a las relaciones sociales y miedo a sí mismo, como en el caso de presentar un examen.
¿Qué es la preocupación y cómo se manifiesta?
-La preocupación es un tipo de temor que proviene más de causas imaginarias que reales, caracterizada por la dramatización mental repetida de la situación que se teme y a menudo se llama ansiedad.
¿Cuál es la diferencia entre la ira y el enfado según el guion?
-La ira es un sentimiento de furia que causa enojo o enfado violento, mientras que el enfado es una forma de irritación tan violenta como la ira, pero suele ser contra otra persona y no da lugar a reacciones airadas como la ira.
¿Cómo se relacionan los celos con la ira y el estímulo social?
-Los celos surgen de la ira y el estímulo social, aparecen cuando un individuo concentra todo su afecto en otro, creando una actitud de posesión.
¿Qué se entiende por envidia según el guion?
-La envidia es una emoción dirigida al individuo a quien le desea su posición material o a la persona objeto de su deseo, y se califica como una emoción negativa.
¿Cómo se describe la alegría en la adolescencia?
-La alegría en la adolescencia suele ser muy intensa y de fácil y notoria expresión, especialmente en las chicas, y el factor cómico es una de las causas más comunes de la alegría.
¿Qué consecuencias tienen las emociones en la adolescencia?
-Las emociones en la adolescencia tienen consecuencias positivas y negativas, y estas pueden oscilar entre los dos sentimientos que Carl Gustav Jung describe.
¿Cómo se relacionan las emociones con las necesidades de afecto y pertenencia en los adolescentes?
-Las emociones en los adolescentes pueden influir en sus conductas de aproximación para satisfacer sus necesidades de afecto y pertenencia, como se menciona en el guion.