Tipos de ángulos

kpitang mate
11 Mar 202122:11

Summary

TLDREste video educativo explica conceptos básicos de geometría, centrándose en los ángulos y su clasificación. Se discuten ángulos agudos, rectos, obtusos, llanos y completos, así como la suma y resta de ángulos expresados en grados, minutos y segundos. También se exploran ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos, y cómo se encuentran en la vida cotidiana. El vídeo termina con una invitación a los espectadores a practicar estos conceptos y a cuidarse.

Takeaways

  • 🔢 Los ángulos se forman por dos semirretas que se encuentran en un punto común llamado vértice.
  • 📏 Los ángulos se clasifican según su medida: agudo (<90°), recto (90°), obtuso (>90°), llano (180°) y completo (360°).
  • 📌 Los ángulos también se clasifican por su posición: consecutivos (mismo vértice y un lado común), adyacentes (lados no comunes son líneas opuestas) y opuestos por el vértice (lados son prolongaciones opuestas).
  • 👥 Los ángulos complementarios son aquellos cuya suma de medidas es de 90 grados.
  • 🔄 Los ángulos suplementarios son aquellos cuya suma de medidas es de 180 grados.
  • 📐 Se pueden encontrar ángulos en la vida cotidiana, como en astas, letreros, anuncios y construcciones.
  • 📏 Las unidades de medida de los ángulos son grados, minutos y segundos, que forman parte del sistema sexagesimal (1 grado = 60 minutos, 1 minuto = 60 segundos).
  • 🔄 Para convertir grados a minutos, se multiplica por 60, y para minutos a segundos, se multiplica también por 60. Para segundos a minutos, se divide entre 60, y para minutos a grados, se divide entre 60.
  • 📊 La suma de ángulos se realiza por segmentos (segundos, minutos y grados), teniendo en cuenta el sistema sexagesimal.
  • ➖ La resta de ángulos también se realiza por segmentos, y puede requerir la conversión de unidades (por ejemplo, 60 segundos a 1 minuto).

Q & A

  • ¿Qué es un ángulo?

    -Un ángulo es una figura formada por dos semirretas que se unen en un punto común, llamado vértice.

  • ¿Cuál es la diferencia entre un ángulo agudo y uno recto?

    -Un ángulo agudo es menor a 90 grados, mientras que un ángulo recto es igual a 90 grados.

  • ¿Cómo se define un ángulo obtuso?

    -Un ángulo obtuso es aquel que es mayor a 90 grados pero menor a 180 grados.

  • ¿Cuál es la medida de un ángulo llano?

    -Un ángulo llano mide exactamente 180 grados.

  • ¿Qué es un ángulo completo y cuál es su medida?

    -Un ángulo completo mide 360 grados.

  • ¿Qué son los ángulos consecutivos?

    -Los ángulos consecutivos son aquellos que tienen el mismo vértice y un lado en común.

  • ¿Cómo se llaman los ángulos consecutivos cuyos lados no comunes son líneas opuestas?

    -Los ángulos consecutivos cuyos lados no comunes son líneas opuestas se llaman ángulos adyacentes.

  • ¿Qué son los ángulos opuestos por el vértice?

    -Los ángulos opuestos por el vértice son aquellos cuyos lados son las prolongaciones en sentido contrario de los lados del otro ángulo.

  • ¿Cuál es la relación entre los ángulos opuestos por el vértice?

    -Los ángulos opuestos por el vértice son iguales entre sí.

  • ¿Cómo se calcula la suma de dos ángulos donde uno tiene 7 grados 32 minutos y 24 segundos y el otro 8 grados 42 minutos y 59 segundos?

    -Se suman los segundos, minutos y grados por separado, teniendo en cuenta que en el sistema sexagesimal, 60 segundos equivalen a 1 minuto y 60 minutos equivalen a 1 grado.

  • ¿Qué son los ángulos complementarios y cómo se identifican?

    -Los ángulos complementarios son dos ángulos cuya suma de medidas es de 90 grados.

  • ¿Cuál es la conversión de 17 grados a minutos?

    -Para convertir 17 grados a minutos, se multiplica por 60, resultando en 1020 minutos.

  • Si tengo 32,590 segundos, ¿cuántos grados, minutos y segundos son?

    -32,590 segundos equivalen a 9 grados, 3 minutos y 10 segundos, al realizar las divisiones y conversiones correspondientes en el sistema sexagesimal.

Outlines

00:00

📐 Introducción a los ángulos y su clasificación

El primer párrafo presenta una introducción a los conceptos básicos de los ángulos, definiéndolos como figuras formadas por dos rectas que se encuentran en un punto común llamado vértice. Se explica la clasificación de los ángulos según su medida angular: agudo (menor de 90 grados), recto (igual a 90 grados), obtuso (mayor de 90 grados), llano (igual a 180 grados) y completo (360 grados). Además, se introduce la clasificación por posición, como ángulos consecutivos (que comparten un vértice y un lado común) y ángulos adyacentes (consecutivos cuyos lados no comunes son líneas opuestas). También se mencionan los ángulos opuestos por el vértice, que son iguales y se forman por la prolongación en sentido contrario de los lados de otros ángulos.

05:03

🔍 Identificación de ángulos complementarios y suplementarios

En el segundo párrafo, se profundiza en la identificación de ángulos complementarios (cuyo sumatorio es de 90 grados) y suplementarios (cuyo sumatorio es de 180 grados). Se invita al espectador a identificar los ángulos adyacentes en un dibujo dado y a reflexionar sobre cuáles podrían ser. Se sugiere tomar nota de los ángulos adyacentes encontrados y se presenta la tarea de analizar una foto para identificar cuántos ángulos rectos, ángulos mayores de 45 grados, rectas paralelas, rectas perpendiculares y ángulos opuestos por el vértice se pueden ver. Finalmente, se explican las unidades de medida de los ángulos en el sistema sexagesimal, que incluyen grados, minutos y segundos, y cómo se relacionan entre sí.

10:04

⏱️ Conversión y operaciones con unidades de ángulos

El tercer párrafo se centra en cómo convertir entre las unidades de medida de los ángulos, como grados, minutos y segundos, utilizando el sistema sexagesimal. Se detallan los pasos para convertir segundos a minutos y grados, minutos a segundos y grados, y grados a minutos y segundos. Se ilustran ejemplos de conversión, como el cambio de 17 grados a minutos y el cálculo de 32,590 segundos a grados, minutos y segundos. Se enfatiza la importancia de comprender estos procesos para facilitar el trabajo con ángulos en matemáticas.

15:07

➕ Suma de ángulos en grados, minutos y segundos

El cuarto párrafo explica cómo sumar ángulos expresados en grados, minutos y segundos, teniendo en cuenta el sistema sexagesimal. Se presentan ejemplos paso a paso, donde se suman los segundos, minutos y grados de dos ángulos distintos. Se muestra cómo llevar los valores cuando se alcanza la cantidad de 60 en segundos o minutos, convirtiéndolos en minutos o grados respectivamente. Se aborda la suma tanto de ángulos menores que un grado como de aquellos que exceden un grado, y se enfatiza la precisión en el cálculo.

20:09

➖ Resta de ángulos y su representación gráfica

El último párrafo trata sobre la resta de ángulos, mostrando cómo operar con los valores de grados, minutos y segundos. Se presentan ejemplos detallados de cómo restar segundos, minutos y grados, incluyendo la conversión de minutos a segundos y grados a minutos cuando es necesario. Además, se menciona la representación gráfica de los ángulos y cómo se pueden visualizar las operaciones de suma y resta en un diagrama. Se cierra el vídeo con un resumen de los tipos de ángulos y las operaciones vistas, y se despiden a los espectadores con un mensaje de bienestar.

Mindmap

Keywords

💡Ángulo

Un ángulo es la figura formada por dos semirretas que se encuentran en un punto común llamado vértice. En el vídeo, se explica que la comprensión de los ángulos es fundamental para la geometría, y se utilizan ejemplos como el vértice 'a' para ilustrar cómo se forman los ángulos.

💡Agudo

Un ángulo agudo es aquel cuya medida es menor a 90 grados. En el vídeo, se menciona este tipo de ángulo como una de las clasificaciones según la medida, destacando que es menor que un ángulo recto.

💡Recto

Un ángulo recto mide exactamente 90 grados. El vídeo lo describe como una de las categorías de ángulos según su medida, y se usa para enseñar la diferenciación entre los distintos tipos de ángulos.

💡Obtuso

Un ángulo obtuso es aquel que mide más de 90 grados pero menos de 180. En el vídeo, se menciona para enseñar la diferencia con los ángulos agudos y rectos, y se ilustra con ejemplos cómo se clasifican los ángulos según su medida.

💡Llano

Un ángulo llano mide exactamente 180 grados. En el vídeo, se menciona como una de las clasificaciones de ángulos por su medida, y se destaca cómo se diferencia de los ángulos agudos, rectos y obtusos.

💡Consecutivos

Los ángulos consecutivos son aquellos que comparten el mismo vértice y un lado común. El vídeo los menciona al explicar las relaciones entre los ángulos, y se usan para enseñar cómo se clasifican los ángulos por su posición.

💡Adjacientes

Los ángulos adyacentes son un tipo de ángulos consecutivos donde los lados no comunes son líneas opuestas. En el vídeo, se describen para mostrar cómo algunos ángulos pueden ser tanto consecutivos como adyacentes, y se dan ejemplos de cómo se identifican.

💡Opuestos por el vértice

Los ángulos opuestos por el vértice son aquellos cuyos lados son prolongaciones en sentido contrario de los lados del otro ángulo. El vídeo los menciona para enseñar cómo se relacionan ciertos ángulos en función de su vértice y se ilustra con ejemplos cómo se identifican.

💡Complementarios

Los ángulos complementarios son dos ángulos cuya suma de medidas es de 90 grados. En el vídeo, se explican para enseñar la relación entre ángulos que suman un ángulo recto, y se dan ejemplos de cómo se identifican y calculan.

💡Suplementarios

Los ángulos suplementarios son dos ángulos cuya suma de medidas es de 180 grados. El vídeo los describe para enseñar la relación entre ángulos que suman un ángulo llano, y se usan ejemplos del vídeo para ilustrar cómo se calculan.

💡Sistema sexagesimal

El sistema sexagesimal es el sistema de numeración que se usa para medir los ángulos, donde un grado es igual a 60 minutos y un minuto es igual a 60 segundos. En el vídeo, se explica cómo se relacionan estos términos y se muestra cómo se convierten entre grados, minutos y segundos.

Highlights

Definición de ángulo: figura formada por dos semi rectas que se unen en un punto común llamado vértice.

Clasificación de ángulos según su medida: agudo, recto, obtuso, llano y completo.

Clasificación de ángulos por su posición: consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

Aplicación de ángulos en la vida cotidiana: en astas, letreros, anuncios y construcciones.

Características de ángulos complementarios y suplementarios.

Tarea de identificación de ángulos adyacentes en un dibujo.

Análisis de la cantidad de ángulos rectos y ángulos mayores de 45 grados en una foto.

Importancia de las unidades de medida de ángulos: grados, minutos y segundos en el sistema sexagesimal.

Conversión de medidas de ángulos: grados a minutos, minutos a segundos y viceversa.

Ejemplo práctico de conversión de 17 grados a minutos.

Proceso de conversión de 32,590 segundos a grados, minutos y segundos.

Suma de ángulos: paso a paso de la operación en segundos, minutos y grados.

Ejemplo de suma de ángulos con resultados en grados, minutos y segundos.

Resta de ángulos: método y ejemplos prácticos.

Visualización gráfica de la resta de ángulos.

Resumen de los tipos de ángulos y sus operaciones.

Cierre del vídeo con un mensaje de despedida y cuidados.

Transcripts

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muy bien en esta ocasión vamos a ver lo

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que es ángulos pero su clasificación es

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un poquito este más es más a lo que son

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los tipos sobre su suma y todo esto

play00:17

vámonos

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ángulo esta figura formada por 12 mis

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rectas que se unen en un punto en común

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llamado vértice donde se intersectan

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entonces tenemos por ejemplo nuestras

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nuestras semi rectas donde oh es el

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vértice vale entonces como es el vértice

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lo pongo en medio a v para que yo diga

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el ángulo a v entonces sé que me refiero

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a que el vértice está en o muy bien sé

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que esto quedó claro entonces

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clasificación de ángulos según su medida

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entonces esto rapidísimo ya tenemos esta

play01:02

que va a ser el ángulo a ob

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es menor de 90 grados y se va a llamar

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agudo muy bien entonces el ángulo a v es

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igual a 90 grados y es recto vale

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entonces el ángulo a v

play01:23

es mayor a 90 grados y es obtuso muy

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bien entonces tenemos el ángulo a o b

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que va a ser igual a 180 grados y se

play01:37

llama llano

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no si todavía tenemos vídeo digo ya no

play01:43

así se llama el ángulo

play01:45

y tenemos el ángulo

play01:48

b

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dónde va a ser el ángulo completo va a

play01:54

ser 360 grados muy bien entonces si se

play01:59

clasifican por su medida vamos a ver

play02:02

este también por su posición tenemos

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consecutivos son ángulos que tienen el

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mismo vértice y un lado en común vale

play02:14

entonces por ejemplo tenemos aquí estos

play02:17

ángulos a a b y el ángulo b12

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son ángulos consecutivos también tenemos

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los ángulos adyacentes son los ángulos

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consecutivos cuyos lados no comunes son

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líneas opuestas

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le diría a ángulos adyacentes

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entonces tenemos aquí nuestros ángulos

play02:50

muy bien

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vieron

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también el de arriba es un trío en un

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ángulo adyacente

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pero también es consecutivo si no

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explicó muy bien entonces

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ángulo y el ángulo b o c son ángulos

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adyacentes también tenemos los ángulos

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opuestos por el vértice son aquellos

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cuyos lados de unos son las

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prolongaciones en sentido contrario de

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los lados del otro por ejemplo tenemos

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dos semis rectos aquí aquí se

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intersectan forman ángulos cuatro

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ángulos donde dos de ellos siempre van a

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ser ángulos opuestos al vértice por

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ejemplo vamos a tomar en este caso estos

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dos que están aquí entonces

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tenemos estos ángulos

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y el ángulo b o c son ángulos opuestos

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por el vértice ángulos opuestos por el

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vértice y por lo general siempre son

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iguales los ángulos son iguales muy bien

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ahora

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ángulos lo vamos a ver en infinidad de

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lugares por ejemplo miren hasta en un

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asta en un letrero en un anuncio

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vamos a poder ver en algunas

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construcciones dondequiera nos vamos a

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encontrar

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infinidad de ángulos a cada paso que

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damos hay ángulos por aquí ángulos por

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allá ángulos por delante y ángulos voy

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ahí atrás

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de veras donde quiera muy bien entonces

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dicho esto pues no nos queda más que

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saber más de los ángulos qué pasa con

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ellos como son sus características bueno

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tenemos ángulos complementarios un

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ángulo es complementario de otro cuando

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la suma de sus medidas es 90 grados vale

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un ángulo es complementario del otro

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cuando su medida su suma es igual a 90

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grados por ejemplo tenemos el ángulo

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o b y b o c son ángulos complementarios

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porque la suma de ellos me da 90 grados

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ángulos suplementarios un ángulo

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suplementario es cuando la suma de dos

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ángulos me da 180 grados vale entonces

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por ejemplo el ángulo a v

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es suplemento de veo sé porque forman

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ángulos de 180 grados

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a ver indica qué ángulos son adyacentes

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en este dibujo

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qué ángulos son adyacentes piénsalo

play05:53

vieron

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pero también tenemos otros que pueden

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ser estos

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qué ángulos zonas adyacentes piénsalo

play06:03

tómate tu tiempo checa lo

play06:06

escribe en tu cuaderno que cuáles son

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los ángulos adyacentes que encuentras

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aquí este puede ser un ángulo también

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aquí también puede ser otro ángulo dos

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ángulos de 180 ya vieron o también

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podemos tener este otro de aquí con este

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otro de acá o este de acá o este otro de

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acá y achacaron ya es cuestión de que

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veamos cuáles son las rectas que vamos a

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ocupar para los ángulos muy bien ahora

play06:41

esta es tu tarea checa lo para que lo

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analices ocupes tu materia gris vale

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entonces qué vas a hacer más a número

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hondo

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cuántos ángulos rectos se ven

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en la foto

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2 cuántos ángulos mayores de 45 grados

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cuántas rectas paralelas

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qué calor no se hace el dibujo en tu

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cuaderno o sacarle foto imprime lo copia

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la pantalla saca lo que raya lo pero

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selecciona todo lo que se te está

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pidiendo para qué

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juegues con estos ángulos con estas con

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esta geometría cuántas rectas

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perpendiculares tenemos ahí cuántos

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ángulos son opuestos por el vértice que

play07:38

lo

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unidades de medida de ángulos tenemos

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las unidades de medida de ángulos son el

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grado cuando te ponemos un cero arriba

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ya saben del número a un lado el minuto

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una comilla y el segundo cuando tenemos

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dos comillas ahí sale aquí le pusimos

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esas dos bajas entonces estas unidades

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forman parte del sistema sexagesimal o

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sea de 60 sea un grado igual a 60

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minutos un minuto igual a 60 segundos y

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un grado es igual a 300 a 3600 segundos

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va que va bueno entonces conversión de

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medidas si tenemos un grado lo vamos a

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multiplicar por 60 para obtener los

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minutos y si tenemos minutos los vamos a

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multiplicar por 60 para tener segundos

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pero si tenemos segundos lo vamos a

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dividir entre 60 para obtener minutos y

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si tenemos minutos lo vamos a dividir

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entre 60 para obtener grados así de

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fácil

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sigan este esquema ya que en otra vez si

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tienen algunos problemitas con ello pero

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está fácil no se complique la vida va

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que va a menos con los demás

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tenemos expresar en minutos ya que lo

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tenemos 17 grados

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eso es igual aquí

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a 17 x 60 como habíamos quedado es igual

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a 1020 así de fácil

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entonces 60 grados 20 minutos es igual a

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cuánto

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pues a 1020

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+ 20 que es igual a 1040

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así de fácil vámonos ahora a cuántos

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grados minutos y segundos son cuántos

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grados y minutos son

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pues serían chequen bien esto lo que

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vamos a hacer cuántos grados y minutos y

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segundos son

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treinta y dos mil quinientos noventa

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segundos

play10:04

treinta y dos mil quinientos noventa

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segundos entonces primero agarramos esa

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fibra y lo dividimos entre

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60 muy bien entonces ya saben cómo vamos

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a hacer la división ya tú sabes dijeras

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por ahí 325 entre 60 cuántas veces cabe

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5 veces

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sesenta por cinco cuánto nos sobran pues

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25 kva que va como 25 no cabe en el 60 o

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al contrario acepta no cabe en el 25

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bajamos el 9 muy bien entonces a 259

play10:43

cuántas veces le cabe el 60 pues sólo le

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cabe 4 entonces 60 por 4

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salen unos cuantas veces ahí tenemos

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multiplicamos 60 por 4 y me van a dar

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240 y eso se lo restamos a 259 por lo

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tanto me va a dar un resultado de 19

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entonces le ponemos ahí el 19 muy bien

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no se pierda no se pierdan sigan sigan

play11:11

conmigo no me dejen solo

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jajaja ahora tenemos que bajamos el

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último 0 que teníamos arriba lo que van

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entonces cuántas veces cada vez 60 en el

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190 pues sólo cabe tres veces porque

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porque 60 por 3 son 180 entonces

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pues me sobran 10 muy bien entonces ya

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tengo que ay 543 ahí me quedo ese

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resultado muy bien ahora éste 543 yo

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tendría que dividirlo otra vez

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vale porque entonces yo ya tengo por

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decirlo así los segundos que me sobraron

play11:53

ya aquí tengo los segundos que me

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sobraron y estos serían los minutos que

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tengo ahora voy a dividir estos minutos

play12:01

en 60 para que yo pueda obtener las

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horas

play12:06

muy bien yo sé que están aquí conmigo yo

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sé que si me están siguiendo si no

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regresan el vídeo un poquito para que

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sigamos en el mismo tenor estemos

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hablando el mismo lenguaje matemático

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jajaja esta zona bien proceso verdad

play12:20

entonces tenemos que cuántas veces cabe

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el 60 en el 543 pues claro

play12:28

9

play12:30

facilísimo entonces cuánto nos sobra

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pues nos sobran tres nada más porque

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sesenta por nueve son 540 para 543 solo

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me faltan tres muy bien entonces estos

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son los minutos y ya tengo entonces los

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grados minutos y segundos grados minutos

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y segundos

play12:58

grados minutos y segundos entonces mi

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respuesta sería que treinta y dos mil

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quinientos noventa segundos

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es igual

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9 grados

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tres minutos

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y 10

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segundos muy bien ya vieron todo está

play13:34

fácil todo en toda esta matemática tiene

play13:37

relación de todo tiene el porqué muy

play13:41

bien

play13:43

ahora vamos a hacer la suma de ángulos

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chequen muy bien esto por ejemplo

play13:47

tenemos 7 grados 32 minutos y 24

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segundos entonces lo vamos a sumar con

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otro grado con otro ángulo que tiene 8

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grados 42 minutos y 59 segundos por lo

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tanto hago la suma lo voy a hacer por

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segmentos entonces primero hago estos 2

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que son 24 59

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ya que lo viene primero se suman los

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segundos después los minutos y por

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último los grados tenemos 83 minutos

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segundos 74 minutos y 15 grados pero

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recuerden estamos en un sistema

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sexagesimal por lo tanto

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estos 83

play14:36

segundos

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vamos a pasarlos en cuenta de que nos

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sobra uno para camps hasta el 6 nos

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queda uno para acá entonces aquí me

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quedarían 23 vieron porque porque si les

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quito 60 ósea

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estamos de acuerdo que llegamos al 60

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segundos y se convierte en minuto

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entonces quedan 23 ya y aquí tenía

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aquí teníamos nosotros este 23 segundos

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chequen aquí como éste era 23 cambio a 5

play15:15

vieron ahora tenemos 75 pero como 75

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tenemos que pasarle uno para este lado

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pasamos una para este lado y entonces

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pues obviamente ya me va a quedar

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esto que tenemos aquí 16

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aquí 75 60 son 15 por eso ponemos aquí

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el 15 minutos 23 segundos 15 minutos y

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aquí ya completamos el 16 muy bien

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vámonos ahora hacer otro ejemplo acá

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vamos a realizar todo esto aquí a ver

play15:52

para que no nos confundamos ahí está

play15:54

tenemos 16 grados 15 minutos 23 segundos

play15:57

le vamos a sumar otro más 15 minutos 23

play16:03

segundos más

play16:08

cuando eran 45 53 segundos

play16:13

vale ahora tenemos 76

play16:19

76 minutos los 76 segundos y 70 minutos

play16:25

por lo tanto

play16:28

i

play16:31

este 6 lo pasamos para acá

play16:37

171 y este es 11 entonces lo pasamos

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para acá y me queda un grado ya que

play16:43

quedarían 17 grados

play16:48

mirón

play16:50

así más o menos estamos haciendo esta

play16:52

suma d

play16:56

y ángulos

play16:58

ahora

play17:00

ángulos de sus operaciones

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vale tenemos aquí los ángulos chequen

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muy bien tenemos el ángulo b hace

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recuerden el del medio es el vértice a

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es igual a 30 grados 45 minutos 13

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segundos y tenemos que se va a sumar con

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edf igual a 42 grados en 45 minutos 53

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segundos y se hace la suma entonces ya

play17:27

habíamos quedado como hacer nuestra su

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mitad vamos a sumar los grados vamos a

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sumar los minutos y vamos a sumar los

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segundos muy bien

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y entonces pues aquí lo tenemos de esta

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otra forma

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66 entonces sería igual a cuantos 66

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segundos es igual a un minuto 6 segundos

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90 más 1 el 1 que teníamos aquí el

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minuto que teníamos acá 90 minutos más

play17:55

uno sería un grado y 31 minutos porque

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estamos agarrando un grado de los 90

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quitamos 60 sería un grado esa es otra

play18:04

forma

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y por último este grado lo pasamos para

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acá se lo sumamos a 72 72 +1 son 73

play18:13

grados y entonces me quedaría 73 grados

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31 minutos y 6 segundos

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y también esta forma está más fácil ya

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sería cuestión de ustedes lo secara y

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por último pues marcamos cuál es nuestro

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ángulo resultante es el ángulo completo

play18:32

que estamos viendo ahí

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él es uno que se vayan por este lado

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está mucho más fácil más explicativo

play18:39

pero geométricamente muy bien vamos a

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ver también lo que es una resta de

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ángulos

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ahí tenemos 15 minutos

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15 segundos 6 minutos 43 segundos

play18:55

entonces igual vamos a hacer primero el

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elemento por elemento entonces aquí

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tenemos

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serían aquí 32 32 segundos y 8 minutos

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así de fácil

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vamos a poner uno un poquito más

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complicado

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a ver qué pasa ahí entonces este 80 este

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momento que vamos a tener que

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convertirlo

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60 que pasaría a 1 y que pasaría a 1 ya

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vieron otra vez ya que en los check in

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lo teníamos 90 menos 43 grados 6 minutos

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6 segundos entonces este 90 lo

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convertimos en 89

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y le ponemos acá los minutos le quitamos

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un grado para convertir el minuto

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y aquí le vamos a quitar un minuto

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para convertirlo en segundo ya vieron

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para poder hacer mi operación 60 menos 6

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59 menos 6 minutos y 89 menos 43 grados

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y sé que lo facilitó

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ahora vamos a ver también esto pero en

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ángulos en la gráfica entonces tenemos

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véase también

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igual a 42 grados 45 minutos 13 segundos

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y tenemos a de edf 30 grados 55 minutos

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53 segundos se lo vamos a restar también

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entonces por lo tanto me quedarían

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aquí está mi conversión

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a 42 grados 45 segundos y 13 minutos

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entonces 41 grados menos 30 grados

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serían 11 grados

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dale

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114 minutos menos 55 minutos 49 minutos

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73 segundos menos 53 segundos es igual a

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20 segundos y por lo tanto me quedaría

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que el ángulo b

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b

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ah

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me resulta de 11 grados 49 minutos y 20

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segundos ahí está ya vieron ya lo

play21:41

señalamos bueno esto sería cuestión

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sobre los ángulos tipos de ángulos por

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sus medidas por su suma y cómo sumar

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algunos ángulos con también que sistemas

play21:55

ocupamos esto es todo por este vídeo y

play21:58

bueno nos vemos en el siguiente que sean

play22:00

que sean felices salen entonces cuídense

play22:05

cuídense cuídense mucho

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[Música]

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