PROCESO DE LECTURA

karen leon

12 Sept 202104:16

Summary

TLDREl proceso de lectura es un aprendizaje integral que implica percepción visual y comprensión mental. Se divide en pre lectura (exploración y establecimiento de objetivos), lectura (comprensión mecánica y mental del texto) y post lectura (conclusión y verificación de comprensión). Se destacan estrategias como identificar términos desconocidos, establecer relaciones entre ideas y realizar esquemas para una mayor comprensión y evaluación del texto.

Takeaways

👀 La pre lectura es la preparación para la lectura, explorando rápidamente el texto para evaluar qué tanto conocemos del tema.
📚 Al leer el título y subtítulo, podemos valorar nuestro conocimiento previo sobre el tema y distinguir el tipo de texto.
🎯 Establecer un propósito de lectura, como realizar un resumen o aprender para un examen, es esencial en la pre lectura.
🔍 La lectura propiamente dicha implica una comprensión mecánica y mental del texto para entender su significado.
🔑 Es importante buscar el significado de términos desconocidos y hacer conexiones entre las ideas principales del texto.
🤔 Identificar palabras desconocidas y establecer relaciones entre elementos del texto ayuda a una mayor comprensión.
📝 La post lectura implica sacar conclusiones y formar una opinión personal con apoyo de resumen y anotaciones.
🔄 Volver a leer partes del texto que no fueron claras es una estrategia útil en la post lectura.
🗺️ Realizar esquemas, mapas o cuadros sinópticos ayuda a rescatar la información más importante del texto.
✏️ Hacer resúmenes y identificar las voces, hechos y opiniones del texto es fundamental para comprender la idea principal y secundaria.
📊 La revisión final permite establecer valoraciones sobre la calidad y cantidad de información del texto.

Q & A

¿Qué es el proceso de lectura?
-El proceso de lectura es un procedimiento de aprendizaje que involucra la percepción visual y la comprensión mental para entender el sentido de un texto.
¿Cuáles son las tres etapas del proceso de lectura?
-Las tres etapas del proceso de lectura son: prelectura, lectura y postlectura.
¿En qué consiste la prelectura?
-La prelectura es una preparación o revisión previa al acto de leer, con el propósito de explorar rápidamente el texto, evaluando el título, subtítulo, y el conocimiento previo del tema.
¿Cuál es el propósito principal de la prelectura?
-El propósito de la prelectura es realizar una exploración rápida del texto para evaluar qué tanto se conoce sobre el tema y establecer un propósito o meta de lectura.
¿Qué estrategias se pueden utilizar durante la lectura?
-Algunas estrategias durante la lectura incluyen buscar el significado de términos desconocidos, identificar las ideas importantes, diferenciarlas de los ejemplos, y establecer relaciones entre los elementos expresados en el texto.
¿Cuál es el objetivo principal de la etapa de lectura?
-El objetivo principal de la etapa de lectura es la comprensión del texto, prestando atención a su contenido y significado.
¿Qué es la postlectura y qué propósito tiene?
-La postlectura es la etapa donde se sacan conclusiones basadas en resúmenes y anotaciones, con el propósito de verificar la comprensión del texto leído.
¿Qué actividades se sugieren en la etapa de postlectura?
-En la postlectura se sugiere volver a leer partes del texto que no quedaron claras, realizar esquemas, mapas o cuadros sinópticos, y hacer resúmenes para consolidar la información.
¿Cómo ayuda la identificación de voces, hechos y opiniones en un texto?
-Identificar las diferentes voces, hechos y opiniones en un texto ayuda a distinguir la idea principal de las secundarias y de los ejemplos, facilitando una mejor comprensión del contenido.
¿Qué beneficio tiene realizar una revisión crítica del texto?
-Realizar una revisión crítica del texto permite establecer valoraciones acerca de la calidad y cantidad de la información, lo que contribuye a una comprensión más profunda y evaluada del tema.

Outlines

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📚 Proceso de Lectura

El vídeo explica el proceso de lectura como un aprendizaje que involucra percepción visual y comprensión mental. Se mencionan tres etapas: pre lectura, lectura y post lectura. La pre lectura es la exploración rápida del texto para evaluar el conocimiento previo del tema y establecer un propósito de lectura. La lectura propiamente dicha implica leer y comprender el texto, buscando significados y haciendo conexiones entre ideas. La post lectura consiste en sacar conclusiones y verificar la comprensión del texto a través de resúmenes, esquemas y opiniones personales.

Mindmap

Keywords

💡Proceso de lectura

El proceso de lectura es un enfoque integral que involucra la percepción visual y la comprensión mental para entender el contenido de un texto. En el vídeo, este concepto es central ya que forma el eje temático en torno al cual se articula toda la explicación. Se menciona que incluye etapas como pre lectura, lectura y post lectura, cada una con un propósito específico dentro del aprendizaje a través de la lectura.

💡Percepción visual

La percepción visual es el acto de usar la vista para interpretar información. En el contexto del vídeo, se refiere a la habilidad de captar y procesar la información escrita en un texto, que es el primer paso hacia la comprensión del mismo.

💡Comprensión mental

La comprensión mental implica el procesamiento y el análisis de la información recibida, permitiendo extraer significado y conocimiento. En el vídeo, se destaca como una parte fundamental del proceso de lectura, donde no solo se lee sino que se busca comprender el texto leído.

💡Pre lectura

La pre lectura es la etapa inicial del proceso de lectura en la que se hace una exploración rápida del texto. Se menciona en el vídeo como una revisión previa para evaluar el contenido y establecer un propósito de lectura, como leer el título y subtítulo para entender el tema y el tipo de texto que se está leyendo.

💡Título y subtítulo

El título y los subtítulos son elementos de un texto que sirven de guía para entender el tema y la estructura del contenido. En el vídeo, se sugiere leer estos primero para obtener una idea preliminar del tema que se abordará y para evaluar el nivel de conocimiento previo del lector sobre el asunto.

💡Tipo de texto

El tipo de texto hace referencia a la naturaleza y el propósito del contenido escrito, como entretenimiento, educación o información específica de una materia. En el vídeo, se menciona que discernir el tipo de texto ayuda a establecer metas y a preparar la estrategia de lectura adecuada.

💡Meta de lectura

La meta de lectura es el objetivo que se busca alcanzar al leer un texto, como hacer un resumen, aprender para un examen o simplemente para placer. En el vídeo, se destaca la importancia de establecer una meta antes de leer para orientar la comprensión y la selección de información relevante.

💡Lectura

La lectura, en el contexto del vídeo, se refiere a la fase en la que se lee y se comprende el texto. Se describe como un acto mecánico y de comprensión, donde se busca entender el significado de los términos y las ideas clave, y se establecen conexiones entre los elementos del texto.

💡Post lectura

La post lectura es la etapa final del proceso de lectura en la que se verifica y se consolida la comprensión del texto. En el vídeo, se describe como el momento para sacar conclusiones, formar una opinión personal y realizar actividades como hacer resúmenes, esquemas y revisar la calidad y cantidad de información leída.

💡Resumen

Un resumen es una síntesis de los puntos principales de un texto. En el vídeo, se menciona como una estrategia de post lectura para ayudar a consolidar la comprensión y a resaltar la información más importante del texto.

💡Estrategias de lectura

Las estrategias de lectura son métodos y técnicas que se utilizan para mejorar la comprensión y la eficiencia en la lectura. En el vídeo, se mencionan varias, como buscar el significado de palabras desconocidas, identificar ideas importantes y diferenciarlas de los ejemplos, y hacer conexiones entre las ideas del texto.

Highlights

El proceso de lectura es un procedimiento de aprendizaje que involucra percepción visual y comprensión mental.

Las etapas del proceso de lectura incluyen pre lectura, lectura y post lectura.

La pre lectura es una exploración rápida del texto para evaluar qué tanto conocemos del tema.

Leer el título y subtítulo es una parte importante de la pre lectura.

Distinguir el tipo de texto durante la pre lectura ayuda a establecer un propósito de lectura.

La lectura es el acto de leer mecánicamente y de comprensión.

Es fundamental buscar el significado de términos desconocidos para una mejor comprensión del texto.

Identificar las ideas importantes y diferenciarlas de los ejemplos es una estrategia clave durante la lectura.

Establecer relaciones entre los elementos expresados ayuda a una mayor comprensión del texto.

La post lectura implica sacar conclusiones y formar una opinión personal sobre el texto.

Volver a leer partes del texto que no quedaron claras es una estrategia útil en la post lectura.

Realizar esquemas, mapas o cuadros sinópticos ayuda a rescatar información importante.

Hacer resúmenes de todo el texto o de alguna de sus partes es esencial para verificar la comprensión.

Identificar las diferentes voces, hechos y opiniones del texto ayuda a discernir la idea principal.

La revisión en la post lectura permite establecer valoraciones acerca de la calidad y cantidad de información.

El proceso de lectura es esencial para comprender claramente el contenido de un texto.

Las estrategias de lectura son fundamentales para mejorar la comprensión y la retención de información.