La importancia de leer. Ponente Jenifer Salazar
Summary
TLDREn este video, una maestra de educación especial aborda la importancia de la lectura y la escritura desde la educación inicial. Resalta que la responsabilidad de enseñar estas habilidades complejas recae en el entorno familiar y la escuela. La maestra enfatiza la necesidad de prácticas diversas y inclusivas que atiendan a la diversidad de los niños. Explica que la lectura y la escritura son fundamentales para el desarrollo de ciudadanos empáticos y críticos, y que deben ser enseñadas de manera que fomente el significado y la comunicación efectiva. Finalmente, subraya la importancia de generar ambientes alfabetizadores y motivar a los niños a leer y escribir con pasión.
Takeaways
- 📚 La responsabilidad de enseñar a leer y escribir recae principalmente en el entorno familiar, aunque la escuela también tiene un papel crucial en el proceso.
- 👨👩👧👦 Es importante recordar a quienes nos enseñaron a leer, ya que esto ayuda a establecer una conexión emocional con el proceso de aprendizaje.
- 👶 La educación inicial es crucial para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, y debe ser abordada desde una perspectiva diversa y inclusiva.
- 🌐 La lectura y la escritura son prácticas sociales que deben ser enseñadas en la escuela, considerando la diversidad de los estudiantes.
- 👩🏫 Los maestros deben ser mediadores, agitadores y promotores de la lectura, teniendo claridad conceptual sobre los procesos de enseñanza de la lectura y escritura.
- 🧠 La enseñanza de la lectura y escritura requiere de prácticas diversas para atender a la diversidad de los niños y sus estilos de aprendizaje.
- 📖 Es fundamental que los niños vean la lectura y la escritura como actividades útiles y cotidianas, más allá de la escuela.
- 🌟 La educación inicial debe generar ambientes alfabetizadores, donde los niños pueden asociar símbolos gráficos con objetos y conceptos reales.
- ❤️ Los maestros deben amar y valorar el proceso de enseñar a leer y escribir, ya que esto influirá positivamente en la experiencia de aprendizaje de los niños.
- 🌱 La enseñanza de la lectura y escritura desde temprana edad permite a los niños perfilarse hacia una participación activa, crítica y reflexiva en el uso del lenguaje.
Q & A
¿Qué es lo que la maestra de educación especial busca compartir en su presentación?
-La maestra de educación especial busca compartir su conocimiento y prácticas sobre cómo enseñar a leer y a escribir, con énfasis en la importancia de estos procesos desde la educación inicial.
¿Por qué es importante recordar quién nos enseñó a leer según la maestra?
-Recordar quién nos enseñó a leer es importante porque resalta la responsabilidad del entorno familiar en el aprendizaje de leer y escribir, aspectos fundamentales que la maestra considera deberían ser abordados desde la educación inicial.
¿Cuál es la principal responsabilidad de la escuela según la ponente?
-La principal responsabilidad de la escuela, según la ponente, es enseñar a leer y escribir, y hacer que estos procesos se inicen desde la educación inicial en lugar de solo en la primaria.
¿Por qué la maestra considera que la lectura y la escritura son prácticas sociales?
-La maestra considera que la lectura y la escritura son prácticas sociales porque son formas de comunicación y expresión que se aprenden y se utilizan en contextos sociales, y por lo tanto, deben ser enseñadas en la escuela como tales.
¿Qué implica la diversidad en la enseñanza de la lectura y la escritura según la ponente?
-La diversidad implica que los niños aprenden a diferentes ritmos y con diferentes estilos, por lo que la enseñanza de la lectura y la escritura debe ser diversificada para atender a estas diferencias y no homogeneizar las prácticas.
¿Qué papel juega el componente afectivo en el aprendizaje de la lectura y la escritura según la maestra?
-El componente afectivo es crucial, ya que el deseo de leer y escribir proviene de un vínculo emocional con el proceso. La maestra enfatiza la importancia de generar un entorno amoroso y de apoyo para fomentar el interés en la lectura y la escritura.
¿Qué estrategias sugiere la maestra para fomentar la lectura y la escritura en niños pequeños?
-La maestra sugiere ofrecer diversos tipos de textos, como adivinanzas, cuentos y versos, y hacer que la producción de textos y las lecturas sean actividades diarias que los niños vean como útiles y significativas.
¿Cómo la maestra ve la relación entre la educación inicial y la formación de ciudadanos empáticos y críticos?
-La maestra ve la educación inicial como un periodo crucial para desarrollar habilidades de lectura y escritura que, a su vez, forman la base para la formación de ciudadanos empáticos y críticos, capaces de comunicarse y reflexionar sobre su entorno.
¿Qué es una 'zona de desarrollo próximo' y cómo se relaciona con la enseñanza de la lectura y la escritura?
-La 'zona de desarrollo próximo' es un concepto que describe el nivel de desempeño que un niño puede alcanzar con la ayuda de un adulto experto o en un entorno adecuado. La maestra sugiere que los maestros deben identificar el nivel actual de los niños y guiarlos hacia esta 'zona' para fomentar su desarrollo en la lectura y la escritura.
¿Qué tipo de entorno sugiere la maestra para fomentar la alfabetización en la educación inicial?
-La maestra sugiere crear ambientes alfabetizadores, donde todo tenga un sentido y esté relacionado con los objetos y conceptos que los niños están aprendiendo, como por ejemplo, tener una camita con una etiqueta que diga 'cama' para que los niños asocien el objeto con la palabra escrita.
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