DIFERENCIAS ENTRE SUJETO Y OBJETO

Summary

En este vídeo, el instructor aborda la diferencia entre el objeto y el sujeto en la metodología de la investigación. Expone que el sujeto investiga y el objeto es lo que es investigado, ejemplificando con el coronavirus. Resalta la importancia de comprender que los prejuicios y percepciones del sujeto influyen en la investigación. Además, menciona la relevancia de las investigaciones interdisciplinarias y la complejidad de abordar temas sociales desde una perspectiva metodológica. Finalmente, invita a los estudiantes a reflexionar sobre estos conceptos y a ser conscientes de su papel en el proceso de investigación.

Takeaways

• 😀 El vídeo es una clase para estudiantes de 4º de metodología.
• 🔍 Se exploran las diferencias entre el objeto y el sujeto en la investigación metodológica.
• 📚 Se menciona que el objeto de investigación es lo que se estudia y el sujeto es quien investiga.
• 🧐 Se enfatiza la importancia de comprender que el sujeto determina el objeto de estudio y cómo se aborda.
• 🤔 Se discute la limitación del sujeto para abordar el objeto de estudio en su totalidad.
• 🌐 Se aborda cómo los prejuicios y concepciones del sujeto influyen en la comprensión del objeto.
• 🔬 Se sugiere la importancia de acotar el objeto de estudio en términos de tiempo y espacio para una investigación efectiva.
• 🤝 Se destaca el valor de las investigaciones interdisciplinarias para abordar objetos de estudio complejos desde diferentes perspectivas.
• 🤓 Se menciona que el sujeto de investigación también puede ser objeto de estudio, lo que agrega complejidad a la investigación.
• 💬 Se anima a los estudiantes a reflexionar sobre estos conceptos y a participar en actividades relacionadas con el vídeo.

Q & A

¿Cuál es la diferencia fundamental entre el objeto y el sujeto en la metodología de la investigación?

El objeto es lo que se investiga, mientras que el sujeto es quien investiga. El sujeto determina el objeto de investigación.

¿Por qué es importante reducir el objeto de investigación a una expresión abordable?

Es necesario para que el objeto de investigación pueda ser comprendido y abordado de manera efectiva por el sujeto investigador.

¿Cómo pueden influir las concepciones y discursos sociales en la comprensión del objeto por parte del sujeto?

Las concepciones y discursos sociales pueden determinar la forma en que el sujeto comprende y aborda al objeto de investigación, lo que puede afectar la objetividad de la investigación.

¿Qué significa que el sujeto no puede abordar el objeto en su totalidad?

Significa que el sujeto solo puede investigar el objeto desde una perspectiva limitada, no siendo capaz de capturar todas sus dimensiones.

¿Qué es una investigación interdisciplinaria y cómo puede ayudar a abordar un objeto de estudio complejo?

Una investigación interdisciplinaria es aquella en la que varios sujetos investigan el mismo objeto desde diferentes disciplinas y perspectivas, lo que puede enriquecer la comprensión del objeto.

¿Cómo se puede establecer un diálogo entre diferentes disciplinas en una investigación interdisciplinaria?

Mediante el establecimiento de un lenguaje común y la comunicación efectiva entre los sujetos de investigación de diferentes disciplinas.

¿Por qué es crucial la metodología en investigaciones que tienen una perspectiva social?

Es importante para asegurar que el sujeto sea consciente de su lugar dentro del objeto de estudio y para evitar que sus apreciaciones estén influenciadas por problemas personales.

¿Cómo podemos ser conscientes de los pasos que lleva un proceso de investigación?

A través de la reflexión y el análisis de los conceptos fundamentales de metodología, como el objeto y el sujeto, y su interacción en la investigación.

¿Qué actividad se propone para trabajar con los conceptos del objeto y el sujeto en la investigación?

Se propone una actividad en la que se debe pensar en las cuestiones planteadas en el vídeo, relacionadas con la diferencia entre objeto y sujeto y cómo estos conceptos se aplican en la investigación.

¿Cómo se puede mejorar la calidad de la investigación al ser consciente de la posición del sujeto dentro del objeto de estudio?

Al ser consciente de la posición del sujeto, se pueden identificar y minimizar sesgos y prejuicios personales, lo que lleva a una investigación más objetiva y rigurosa.