BARACK OBAMA FULL SPEECH: Back-to-School Address to Students(English Subtitles)| Speeches In English

Summary

En este discurso, el orador inspira a los estudiantes a asumir la responsabilidad de su educación, enfatizando la importancia de la perseverancia y el esfuerzo personal en el logro de sus metas académicas y profesionales. Comparte historias de éxito a pesar de los desafíos, insta a los jóvenes a establecer objetivos y a no rendirse ante las dificultades, subrayando que su educación直接影响ará el futuro de América.

Takeaways

• 📚 La educación es responsabilidad de todos: estudiantes, padres, maestros y gobierno.
• 🌟 Cada estudiante tiene talentos y responsabilidades únicos para descubrir y desarrollar.
• 🚀 La educación es esencial para alcanzar los sueños y contribuir al futuro del país.
• 🧠 Los conocimientos adquiridos en la escuela son fundamentales para resolver los desafíos más grandes de la nación.
• 💪 No matter the challenges, no hay excusa para no tratar de éxito en la educación.
• 🌐 La historia de Estados Unidos está hecha por aquellos que no se rindieron ante la adversidad.
• 🎯 Es importante establecer metas educativas y trabajar duro para alcanzarlas.
• 🤝 Es fundamental pedir ayuda cuando la necesitamos, ya que eso muestra fortaleza y apertura al aprendizaje.
• 📈 La resiliencia y la capacidad de aprender de los errores son claves para el éxito en la vida.
• 🌟 Los estudiantes tienen el poder de escribir su propio destino y contribuir significativamente a la sociedad.

Q & A

¿Dónde tuvo lugar el discurso del que se trata el guion?

El discurso tuvo lugar en la Escuela Secundaria Wakefield en Arlington, Virginia.

¿A qué audiencia estaba dirigido el discurso?

El discurso estaba dirigido a estudiantes de kínder hasta el último año de la escuela secundaria, que estaban ingresando a una nueva etapa escolar o comenzando el año escolar.

¿Cuál fue la razón principal por la que el orador visitó la escuela?

El orador visitó la escuela para hablar con los estudiantes sobre la importancia de su educación y las responsabilidades que tienen en el nuevo año escolar.

¿Qué ejemplo personal compartió el orador sobre su experiencia educativa?

El orador compartió que su madre lo enseñó a las 4:30 de la mañana debido a que no tenían suficiente dinero para enviarlo a la escuela con los demás niños estadounidenses mientras vivían en Indonesia.

¿Qué tipo de responsabilidades se espera que asuman los estudiantes según el discurso?

Se espera que los estudiantes asuman la responsabilidad de asistir a la escuela, prestar atención a sus maestros, escuchar a sus padres y adultos, y poner esfuerzo en el aprendizaje para tener éxito.

¿Cómo se relaciona la educación con el futuro de los estudiantes y del país según el discurso?

La educación es crucial para el futuro de los estudiantes y del país, ya que les proporciona las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar desafíos futuros, innovar y contribuir al progreso de la nación.

¿Cuál es el mensaje que el orador quiere transmitir sobre el fracaso y la superación de obstáculos?

El orador quiere transmitir que los fracasos son parte del proceso de aprendizaje y crecimiento, y que no deben definir a las personas. En su lugar, deben usarse como oportunidades para aprender y mejorar.

¿Qué historias de éxito a pesar de las adversidades compartió el orador para inspirar a los estudiantes?

El orador compartió historias de Jasmine Perez, quien a pesar de no hablar inglés y tener padres sin educación universitaria, logró obtener una beca para la Universidad Brown y está en camino para convertirse en doctora; Andon Schulz, que a pesar de luchar contra el cáncer cerebral, se esforzó en sus estudios y se dirige a la universidad; y Shantel Steve, que a pesar de crecer en hogares de acogida y barrios peligrosos, trabajó en un centro de atención de la salud y está a punto de graduarse con honores y asistir a la universidad.

¿Qué llamado a la acción hace el orador a los estudiantes al final del discurso?

El orador hace un llamado a la acción para que los estudiantes establezcan metas para su educación, trabajen duro para lograrlas, no se rindan ante los desafíos y se esfuercen por ser parte de la solución a los problemas del país.

¿Cómo se describe la historia de éxito de América según el discurso?

La historia de éxito de América se describe como la de personas que no se rindieron cuando las cosas se pusieron difíciles, sino que continuaron intentando, esforzándose más y amando a su país demasiado para hacer menos que lo mejor.