La corporeidad como enfoque de la educación física

Summary

El guion del video explora la evolución de la percepción del cuerpo en la educación física. Desde la visión platónica y cartesiana de cuerpo y espíritu, hasta la antropología moderna que enfatiza la experiencia corporal activa y la transformación personal. Se introduce la noción de 'corporidad', descrita por Lasslo Pont y, como una experiencia que integra emociones, sociales y simbólicas. La motricidad, como la capacidad de realizar actos voluntarios y conscientes, se convierte en la expresión de la corporeidad. La educación física, en este contexto, se redefine para promover una vida activa y saludable, desafiando a los docentes a vivir y enseñar desde su propia corporeidad.

Takeaways

• 💪 La corporeidad es un enfoque de la educación física que considera esencial el cuerpo en la existencia e identidad humana.
• 🕰️ La visión del cuerpo ha cambiado a lo largo del tiempo, desde la separación entre cuerpo y espíritu en filósofos como Platón y Descartes, hasta la visión moderna que lo considera en su totalidad.
• 🤔 La antropología moderna ve al ser humano como un ser que piensa, siente, imagina y cuestiona su historia, buscando su transformación a través del cuerpo.
• 🏋️‍♂️ La educación física moderna busca una educación del movimiento, en contraposición a una educación solo para el movimiento, buscando una mirada integral del ser humano.
• 🧠 El filósofo francés Lasslo Pont y habla de la corporeidad como una experiencia corporal vivida de manera activa, con dimensiones emocionales, sociales y simbólicas.
• 👀 La corporeidad se construye a través de la apertura de los sentidos y la propiocepción, facilitando la adaptación al mundo.
• 🧠 La educación física moderna entiende al estudiante como una realidad biológica que piensa, siente, comunica y quiere, desarrollándose a lo largo de la vida.
• 🔄 La corporeidad y la motricidad están relacionadas; la motricidad es la capacidad del ser humano para realizar actos voluntarios y conscientes que le permiten relacionarse con el mundo.
• 🏃‍♂️ La función de la educación física se renueva para favorecer una vida activa y saludable, promoviendo el cuidado y la integridad del cuerpo.
• 👨‍🏫 Los docentes deben vivir y comprender la corporeidad y la motricidad para enseñar a los estudiantes, lo que implica un cambio en la conformidad o labor como docente de educación física.

Q & A

¿Qué es la corporeidad y cómo se relaciona con la educación física?

La corporeidad se refiere a la experiencia corporal vivida de manera activa, incluyendo dimensiones emocionales, sociales y simbólicas. En la educación física, la corporeidad es importante porque permite entender al estudiante como una realidad biológica que piensa, siente, comunica y quiere, y que se desarrolla a lo largo de la vida.

¿Cómo ha cambiado la percepción del cuerpo a lo largo del tiempo según la filosofía?

Historicamente, filósofos como Platón y Descartes consideraban al ser humano como una composición de cuerpo y espíritu. Descartes, en particular, lo veía como una esencia corporal y una esencia de la razón que se relacionan pero no se combinaban. Con el tiempo, la visión ha evolucionado hacia una comprensión más integral y compleja del ser humano.

¿Qué es la motricidad y cómo se relaciona con la corporeidad?

La motricidad se refiere a las capacidades del ser humano para desarrollar y realizar actos voluntarios, conscientes e intencionados de manera coordinada y sincronizada. Es la expresión de lo que somos, es decir, nuestra corporeidad, y permite relacionarnos consigo mismo y con el mundo.

¿Cómo se describe la visión de la educación física en la modernidad?

En la modernidad, la educación física se enfoca en la formación del cuerpo para ser productivo, fuerte y saludable, pero también dócil y obediente. Este enfoque se contrasta con una visión más reciente que promueve una educación del movimiento en contraposición a una educación para el movimiento.

¿Qué rol desempeña la corporeidad en la adaptación al mundo?

La corporeidad, a través de la apertura de los sentidos y la propriocepción, facilita la adaptación al mundo. Esto incluye la capacidad de ver, oír, sentir, oler y degustar, unidos al equilibrio y a la percepción propia del cuerpo.

¿Cuál es la importancia de la educación física en el desarrollo de la imagen corporal?

La educación física es crucial para el cuidado, la integridad y el desarrollo de la imagen corporal, ya que se ocupa del funcionamiento del cuerpo y se relaciona directamente con la corporeidad.

¿Cómo se define la educación del movimiento en contraste con la educación para el movimiento?

La educación del movimiento se centra en la experiencia y la expresión corporal, mientras que la educación para el movimiento se enfoca en el rendimiento y la productividad física.

¿Qué desafíos presenta el enfoque de la corporeidad y la motricidad en la educación física para los docentes?

Los docentes deben vivir y comprender su propia motricidad y corporeidad para enseñar a los estudiantes. Esto puede generar retos en términos de conformidad o labor como docente, requiriendo una comprensión más profunda y una práctica renovada.

¿Cómo se puede profundizar en el tema de la corporeidad y la educación física?

Se puede profundizar en este tema a través de las lecturas y videos disponibles en el aula virtual, lo que brinda una comprensión más amplia y actualizada de estos conceptos.

¿Qué filósofo francés del siglo XX habló sobre la corporeidad y cómo lo describe?

El filósofo francés Lasslo Pont y habla de la corporeidad como una experiencia corporal vivida de manera activa, que se construye a través de la apertura de los sentidos y la experiencia del mundo.