Lo que me enseñó el VHS | Jorge Crowe | TEDxMontevideoED

TEDx Talks
30 Sept 201422:00

Summary

TLDREl orador comparte su experiencia de crecimiento en Tunuyán, una ciudad pequeña de Mendoza, Argentina, donde la llegada de una videocasetera abrió un mundo de aprendizaje y creatividad. Narra cómo películas como 'Exploradores' y 'Doc Brown' le inspiraron a ver la tecnología de manera mágica y transformadora. Explica su enfoque en la educación artística y tecnológica, destacando proyectos como 'Flexible' y 'Laboratorio de Juguete', que promueven la creatividad y el aprendizaje a través de la tecnología de manera informal y accesible, utilizando materiales reciclados y herramientas de bajo riesgo.

Takeaways

  • 🎥 El orador comparte su experiencia de infancia en Tunuyán, Mendoza, destacando cómo la llegada de una videocasetera abrió un nuevo mundo de aprendizaje y entretenimiento en un entorno pre-internet.
  • 🧹 La responsabilidad de limpiar el cabezal de la videocasetera le llevó al descubrimiento de la fascinante tecnología electromecánica que permitía la reproducción de películas.
  • 🌟 La revelación de un mundo misterioso y casi mágico a través de los aparatos electrónicos, contrastando con la simplicidad de su vida en un pueblo pequeño.
  • 🚀 El impacto de películas como 'Exploradores' y la visión de cómo objetos cotidianos pueden ser transformados en herramientas extraordinarias, inspirando su perspectiva creativa.
  • 👓 La representación del nerd o antihéroe en la cultura pop de los 80, y cómo la computadora era vista como una herramienta transformadora en la sociedad.
  • 🔭 La idea de que la tecnología puede surgir de lugares inesperados, como pequeñas comunidades, y la importancia de la creatividad y la innovación en el desarrollo tecnológico.
  • 🎓 La transición del orador de su interés por la tecnología a su compromiso con la educación, utilizando materiales reciclados y tecnologías para inspirar a los estudiantes.
  • 👾 La creación de 'monstruos' en talleres educativos, que simbolizan la capacidad de los niños de romper con la simetría y la coherencia, y explorar su imaginación sin límites.
  • 🎮 La experiencia de construir consolas de videojuegos con materiales reciclados y códigos abiertos, permitiendo a los estudiantes experimentar con la tecnología de una manera práctica y creativa.
  • 🛠️ El valor de la educación no formal y la importancia de brindar espacios donde los niños y adultos puedan explorar y crear tecnologías de manera artesanal y hogareña.

Q & A

  • ¿De dónde es el orador y qué importancia tuvo la llegada de la videocasetera en su vida?

    -El orador es oriundo de Tunuyán, Mendoza. La llegada de la videocasetera fue crucial, ya que le permitió explorar un mundo de entretenimiento y conocimiento que no estaba disponible en su pequeño pueblo pre-internet.

  • ¿Qué tipo de películas marcaron la infancia del orador y cómo influyeron en él?

    -El orador fue marcado por películas de exploradores y aventuras, como las de Joe Dante y Steven Spielberg. Estas películas le enseñaron sobre la magia de la tecnología y la posibilidad de crear maravillas a partir de objetos cotidianos.

  • ¿Qué revelación tuvo el orador sobre la tecnología electrónica al limpiar la videocasetera?

    -El orador se fascinó por el mundo misterioso y casi mágico de los aparatos electrónicos, especialmente al observar cómo la película en la cinta se convertía en imágenes en la televisión, lo que le mostró la traducción entre el mundo físico y el mundo electrónico.

  • ¿Cómo se describe el protagonista típico en las películas que influyeron al orador?

    -El protagonista descrito es un antihéroe, un nerd que utiliza la computadora no como una herramienta ordinaria sino como una herramienta transformadora capaz de hacer cosas increíbles.

  • ¿Qué proyecto llamó 'la fábrica infinita' y qué se realizó durante este taller?

    -El proyecto se llama 'la fábrica infinita' y durante este taller, se trabajó con la fabricación de monstruos hecha de pedazos de cosas y motores reciclados, creando figuras asimétricas y únicas que desafiaban la coherencia material y el equilibrio de colores.

  • ¿Qué le reveló el orador sobre la educación durante el taller 'la fábrica infinita'?

    -Durante el taller, el orador tuvo una revelación sobre la importancia de crear espacios para que el conocimiento se arraigue y confiar en que los estudiantes construyan sus propias comprensiones, en lugar de simplemente 'bajar' conceptos verticalmente desde el profesor hacia los alumnos.

  • ¿Qué es Flexible y qué tipo de proyectos realiza?

    -Flexible es un equipo de cinco personas que trabaja con arte y tecnología para niños. Realizan proyectos como la construcción de personajes para videojuegos con materiales reciclados, creando así consolas de videojuegos funcionales y juegos que los niños pueden reprogramar.

  • ¿Cómo aborda Flexible la idea de género en los juguetes que fabrican?

    -Flexible desafía la idea tradicional de género en los juguetes, creando monstruos y objetos que no se limitan a un género específico, permitiendo que los niños le asignen el género o el rol que deseen, promoviendo la flexibilidad y la unicidad en la representación.

  • ¿Qué es el 'laboratorio de juguete' y qué actividades realiza?

    -El 'laboratorio de juguete' es un espacio dedicado a la divulgación de tecnologías abiertas y sus aplicaciones creativas, educativas y recreativas. Realizan actividades como talleres de circuitos sobre papel, desarrollo de cargadores para celular a partir de la bici dinamo, y encuentros donde se puede recibir asistencia técnica o simplemente compartir mate y proyectos.

  • ¿Qué mensaje final quiere transmitir el orador con respecto a la tecnología y la educación?

    -El orador quiere transmitir que la tecnología puede ser fabricada de manera artesanal y hogareña, y que la educación no debe ser solo un proceso de transmisión de conocimientos, sino también de descubrimiento y creación, permitiendo a los niños y adultos explorar y construir sus propias experiencias y aprendizajes.

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