Melissa Marshall: Talk nerdy to me

Summary

El orador comparte su experiencia al enseñar comunicación a estudiantes de ingeniería y cómo esto le permitió descubrir un mundo nuevo de ideas. Aboga por la importancia de la comunicación efectiva entre científicos y no científicos para abordar desafíos globales. Ofrece consejos prácticos para que los científicos y los ingenieros hagan que su trabajo sea accesible y emocionante, como evitar el jargon y utilizar ejemplos, historias y analogías. Finalmente, propone una fórmula humorística para fomentar interacciones que generen entendimiento.

Takeaways

• 😀 La comunicación es fundamental para que el mundo conozca y comprenda los avances científicos y tecnológicos.
• 🔬 Los científicos y ingenieros deben invitar a los demás a conocer su 'maravilloso mundo' para que puedan colaborar y apreciar su trabajo.
• 🗣️ Es importante para los científicos y ingenieros explicar la relevancia de su trabajo para el público en general.
• 🧠 Evitar el uso de jerga técnica es crucial para que las ideas sean accesibles y comprendibles para el público.
• 📚 Al describir la ciencia, es preferible usar términos sencillos y accesibles en lugar de frases técnicas complicadas.
• 🌐 Las analogías, ejemplos y historias son herramientas efectivas para conectar con el público y hacer que la ciencia sea más interesante.
• 🚫 En presentaciones, se debe evitar el uso excesivo de puntos de lista, ya que pueden resultar aburridos y sobrecargantes.
• 🎨 Utilizar visuales y frases sencillas en presentaciones ayuda a involucrar a los asistentes y a facilitar la comprensión.
• 💡 La simplicidad en la comunicación no significa simplificar la ciencia, sino hacerla lo suficientemente clara como para ser entendida sin perder profundidad.
• 🌟 La pasión de los científicos y ingenieros por su trabajo es esencial para inspirar y motivar a los demás a conectarse con la ciencia y la ingeniería.

Q & A

¿Qué sentimiento inicialmente experimentó el profesor de comunicación al ser asignado a enseñar a estudiantes de ingeniería?

El profesor de comunicación inicialmente experimentó miedo al ser asignado a enseñar a estudiantes de ingeniería, temiendo a los estudiantes por sus grandes mentes, libros y palabras desconocidas.

¿Cuál fue la comparación que hizo el orador con su experiencia al ser asignado a enseñar a estudiantes de ingeniería?

El orador comparó su experiencia con la de Alicia en el País de las Maravillas, sintiendo que estaba descubriendo un mundo nuevo y maravilloso al interactuar con los estudiantes de ingeniería.

¿Por qué considera que la comunicación es clave para abrir la puerta a este 'nuevo mundo'?

La comunicación es clave para abrir la puerta a este 'nuevo mundo' porque permite que personas ajenas al campo científico y tecnológico puedan comprender y valorar el trabajo de los científicos y los ingenieros, lo que es esencial para el cambio en el mundo.

¿Cuáles son algunos de los desafíos más grandes a los que se enfrentan los científicos y los ingenieros según el discurso?

Los científicos y los ingenieros se enfrentan a desafíos como la energía, el medio ambiente, la atención médica y otros, que son cruciales para el progreso y el bienestar de la sociedad.

¿Qué es lo que el orador pide a los científicos y los ingenieros en su discurso?

El orador pide a los científicos y los ingenieros que inviten a otras personas a ver su 'maravilloso mundo' a través de la comunicación efectiva, para que puedan compartir y entender sus ideas y descubrimientos.

¿Cuál es la primera pregunta que los científicos y los ingenieros deberían responder cuando comparten su trabajo?

La primera pregunta que deberían responder es '¿Por qué es relevante mi ciencia para ustedes?', explicando la conexión entre su trabajo y la vida real de las personas.

¿Qué consejo da el orador para evitar el uso excesivo de jerga técnica al explicar la ciencia?

El orador aconseja evitar el uso de jerga técnica y en su lugar usar términos más accesibles, como 'espacio y tiempo' en lugar de 'espacial y temporal', para facilitar la comprensión de las ideas a un público no especializado.

¿Cómo sugiere el orador hacer que las ideas científicas sean accesibles sin simplificarlas demasiado?

El orador sugiere utilizar ejemplos, historias y analogías para hacer que las ideas sean accesibles y emocionantes, sin comprometer la integridad de las ideas mismas.

¿Por qué el orador considera que los puntos de PowerPoint pueden 'matar' una presentación?

Los puntos de PowerPoint pueden ser aburridos y sobrecargar la capacidad de comprensión del lector, dependiendo demasiado del lenguaje y causando que el público se sienta abrumado.

¿Qué tipo de diapositiva el orador recomienda para presentar la ciencia de manera efectiva?

El orador recomienda diapositivas que utilicen una sola oración legible y visuales que apelen a otros sentidos, como la diapositiva de Genevieve Brown que muestra la relación entre la estructura de los trabéculas y el diseño del Torre Eiffel.

¿Cuál es la fórmula que el orador presenta para lograr interacciones increíbles con la audiencia?

La fórmula presentada es: tomar tu ciencia, restar los puntos de PowerPoint y la jerga, dividir por relevancia (compartiendo lo relevante para el público), y multiplicar por la pasión que tienes por tu trabajo, lo que resultará en interacciones llenas de entendimiento.