Curso Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) "contexto actual -Arantxa Arrillaga" (2-5)

Summary

La ponencia aborda la prevención de riesgos sexuales en la adolescencia, explorando el comportamiento sexual de los adolescentes y su contexto actual. Se destaca la frecuencia de inicio temprano de relaciones sexuales y el descenso en la edad de inicio. Se discuten factores como el alcohol, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el VIH, así como las interrupciones voluntarias del embarazo. Se enfatiza la importancia de la información y la formación de habilidades para una vida sexual responsable, destacando el papel de las nuevas tecnologías y la necesidad de adaptarse a las formas modernas de comunicación.

Takeaways

• 📊 La ponencia busca introducir y enmarcar un curso sobre la prevención de riesgos relacionados con la sexualidad en la adolescencia.
• 🔢 Se discuten dos dimensiones fundamentales: el comportamiento sexual de los adolescentes, con énfasis en aspectos cuantitativos como la edad de inicio de relaciones sexuales y el uso de métodos preventivos.
• 🌐 Se aborda el contexto actual en el que se inician y desarrollan las relaciones sexuales de los adolescentes, incluyendo la influencia del alcohol y los medios de comunicación.
• 📉 Se menciona un descenso en la edad de inicio de las relaciones sexuales y se alerta sobre los riesgos que corren los adolescentes.
• 📚 Se hace referencia a estudios serios, como el realizado en el País Vasco, que proporcionan datos sobre la edad de inicio de relaciones sexuales y la utilización de preservativos.
• 📉 Se observa una diferencia en la edad de inicio de relaciones sexuales entre hombres y mujeres, con un promedio de 16 años para relaciones coitales.
• 📈 Se señala un aumento en las infecciones de transmisión sexual (ITS), como sífilis y clamidia, y se destaca la importancia de la prevención y educación.
• 📊 Se presenta información sobre la prevalencia del VIH en la adolescencia y se enfatiza la necesidad de una comprensión adecuada de su seriedad como infección de transmisión sexual.
• 🚫 Se discute la importancia de la comunicación y la resistencia a la presión del grupo en la adopción de hábitos sexuales seguros.
• 🌐 Se reconoce el impacto de Internet y las nuevas tecnologías en la comunicación, la formación y las relaciones de los jóvenes, y se sugiere la necesidad de integrar estas herramientas en programas de educación sexual.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de la ponencia mencionada en el guion?

El objetivo principal es introducir y enmarcar un curso sobre la prevención de riesgos relacionados con la sexualidad en la adolescencia.

¿Qué dos dimensiones fundamentales se discuten para situar el tema de la sexualidad en adolescentes?

Se discuten el comportamiento sexual de los adolescentes, en particular aspectos cuantitativos como la edad de inicio de las relaciones sexuales y la utilización de métodos preventivos, y el contexto actual en el que se desarrollan las relaciones sexuales de los adolescentes.

¿Cómo se describe el enfoque de los medios de comunicación con respecto a la sexualidad en adolescentes?

Los medios de comunicación tienden a dar noticias alarmistas sobre el descenso en la edad de inicio de las relaciones sexuales de los adolescentes y los riesgos que corren, como la influencia del alcohol en conductas de riesgo.

¿Cuál es la edad promedio en la que los adolescentes comienzan sus relaciones sexuales según el estudio mencionado?

La edad promedio de inicio de las relaciones sexuales coitales es de 16 años, según el estudio realizado en adolescentes escolarizados en educación secundaria obligatoria.

¿Qué porcentaje de adolescentes ha mantenido relaciones sexuales coitales según el estudio de 2011?

El 40% de los adolescentes ha mantenido relaciones sexuales coitales, según el estudio de 2011.

¿Cuál es la diferencia en la actividad sexual actual entre adolescentes de género femenino y masculino?

El 36% de las adolescentes han mantenido relaciones coitales frente al 29% de los hombres. En cuanto a la actividad sexual de mayor intimidad sexual, cercana al coito, el 48% de las mujeres y el 38% de los hombres han tenido tal actividad.

¿Cómo ha evolucionado el número de casos de sífilis en la comunidad autónoma vasca desde 2003 según el guion?

Desde 2003, se ha registrado un ascenso brusco de los casos de sífilis que persiste, con infecciones que prácticamente habían desaparecido volviendo a estar presentes.

¿Cuál es la tasa de nuevas infecciones por VIH en la comunidad autónoma vasca y cómo afecta a los jóvenes?

En la comunidad autónoma vasca, se registran alrededor de 175 nuevas infecciones por VIH cada año. Aunque la edad media de contagio es alrededor de los 37 años, también afecta a los jóvenes, con 219 nuevas infecciones en menores de 25 años en los últimos 10 años.

¿Cuál es la importancia de la información en la adopción de hábitos sexuales seguros entre los adolescentes?

La información es una condición necesaria pero no suficiente para que los adolescentes adopten hábitos sexuales seguros. Es importante que la información sea interiorizada y se traduzca en la conducta de los jóvenes.

¿Cómo ha influido el internet y las nuevas tecnologías en la forma de comunicarse y relacionarse de los jóvenes?

El internet y las nuevas tecnologías han causado una revolución en la forma de comunicarse y relacionarse de los jóvenes, utilizando redes sociales para comunicarse, relacionarse, informarse y formarse. Es crucial para los programas de prevención que se adapten a este medio tecnológico para llegar a los jóvenes.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Curso de Prevención de Riesgos Sexuales en la Adolescencia

El primer párrafo del guion de video presenta el objetivo de la ponencia, que es introducir y enmarcar un curso sobre prevención de riesgos sexuales en adolescentes. Se menciona la importancia de entender dos dimensiones fundamentales: el comportamiento sexual de los adolescentes, en particular la edad de inicio de las relaciones sexuales y el uso de métodos preventivos, y el contexto actual en el que se desarrollan estas relaciones. Se destaca la frecuencia con la que los medios informan sobre el descenso en la edad de inicio de las relaciones sexuales y los riesgos asociados, como la influencia del alcohol. Se hace un llamado a la necesidad de reconocer la realidad de que los adolescentes mantienen relaciones sexuales y de trabajar en la formación de valores, competencias y recursos personales para una vida sexual responsable y segura.

05:02

📊 Comportamiento Sexual y Contexto de las Relaciones Sexuales en Adolescentes

El segundo párrafo se centra en el comportamiento sexual de los adolescentes y el contexto en el que se desarrollan sus relaciones sexuales. Se basa en el estudio 'Sexualidad en Adolescentes en la CAPV' de Javier Gómez Zapia, realizado en 2011 con adolescentes escolarizados entre 15 y 18 años. Se presenta información sobre la experiencia sexual de los adolescentes, destacando que un 43% aún no tiene experiencia sexual, un 17% ha tenido relaciones sexuales de mayor intimidad pero sin coito, y un 40% ha tenido relaciones sexuales coitales. Se comparan los datos con un estudio realizado seis años antes, mostrando una tendencia en la baja en la edad de inicio de las relaciones sexuales. Además, se menciona la importancia de entender el nivel de actividad sexual actual, con datos específicos para hombres y mujeres, y se destaca un mayor nivel de actividad sexual en mujeres.

10:03

📈 Situación Actual de las ITS y VIH en Adolescentes

El tercer párrafo aborda el escenario actual de infecciones de transmisión sexual (ITS) y VIH en adolescentes. Se señala un aumento significativo en casos de sífilis y clamidia, infecciones que estaban prácticamente desaparecidas. Se menciona la importancia de abordar el VIH, una infección que se está normalizando y que, aunque la edad media de contagio es relativamente alta, también afecta a jóvenes. Se presentan datos sobre nuevas infecciones por VIH en personas menores de 25 años. Además, se menciona el contexto de interrupciones voluntarias del embarazo en adolescentes, con datos específicos para el año 2012. Se concluye que, a pesar de la información abundante en la sociedad de la información, persisten problemas de ITS, embarazos no deseados y VIH, lo que indica la necesidad de trabajar en la adopción de hábitos sexuales seguros.

15:04

🤔 Desafíos en la Comunicación Sexual y Prevención con Adolescentes

El cuarto párrafo discute los desafíos en la comunicación y la prevención de riesgos sexuales en adolescentes. Se enfatiza que la información es una condición necesaria pero no suficiente para cambiar comportamientos. Se menciona la importancia de tener en cuenta las características propias de la edad adolescente, como la vulnerabilidad y la tendencia a correr riesgos, al diseñar programas de prevención. Se destaca la dificultad de los adolescentes para comunicarse sobre temas sexuales y la necesidad de desarrollar habilidades para negociar el uso de preservativos. Se sugiere que la información debe ir acompañada de un enfoque en el desarrollo de habilidades y competencias, como la resistencia a la presión del grupo y el pensamiento crítico.

20:05

🌐 Influencia de Internet y Nuevas Tecnologías en la Sexualidad de Adolescentes

El último párrafo aborda la influencia del internet y las nuevas tecnologías en la sexualidad de los adolescentes. Se reconoce que los jóvenes utilizan internet y redes sociales para comunicarse, relacionarse e informarse, lo que ha provocado una revolución en la forma de interactuar. Se sugiere que, para llegar a los jóvenes y transmitir mensajes efectivos, es necesario incorporarse a estos medios tecnológicos. Se reflexiona sobre las dificultades de los adultos para acceder a este medio y la necesidad de contrarrestar los riesgos asociados, como el 'sexting', a través de la educación y la formación en el uso correcto de las redes sociales.

Keywords

💡Adolescencia

Adolescencia se refiere a la etapa de desarrollo que sigue a la infancia y precede a la edad adulta, generalmente comprendida entre los 12 y 18 años. En el guion, la adolescencia es el eje central de la discusión, ya que se trata de prevenir riesgos relacionados con la sexualidad en este grupo de edad. El guion menciona cómo los adolescentes comienzan y mantienen relaciones sexuales, lo que es un punto de partida para el trabajo de formación en valores y competencias sexuales.

💡Comportamiento Sexual

Este término hace referencia a las acciones y prácticas que involucran la expresión de la sexualidad. En el contexto del video, se explora cómo los adolescentes desarrollan y participan en el comportamiento sexual, incluyendo la edad de inicio de las relaciones sexuales y el uso de métodos preventivos, lo que es crucial para entender y prevenir riesgos asociados.

💡Relaciones Sexuales

Las relaciones sexuales son interacciones íntimas entre individuos que implican actividades sexuales. El guion destaca que es frecuente ver en los medios de comunicación noticias sobre el descenso en la edad de inicio de las relaciones sexuales de los adolescentes, lo que es un tema de preocupación y foco de la ponencia.

💡Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)

Las ITS son enfermedades que se transmiten a través de relaciones sexuales no protegidas. El guion menciona la irrupción de ITS como sífilis y clamidia, que habían disminuido y han vuelto a aumentar, indicando un escenario de riesgo para los adolescentes.

💡VIH

El VIH es el virus que causa la inmunodeficiencia adquirida (SIDA). El guion señala que, aunque los adolescentes no experimentaron la irrupción del VIH, hoy en día se enfrenta a una infección que se está normalizando y cronificando, lo que es un riesgo importante en la salud pública.

💡Embarazo no Deseado

Este concepto se refiere a una gestación que ocurre en ausencia de la intención de tener un hijo. El guion muestra una situación hipotética de embarazo no deseado en adolescentes, que es un problema social y de salud que se busca abordar a través de la educación y la prevención.

💡Autonomía Sexual

La autonomía sexual implica la capacidad de tomar decisiones libres y conscientes sobre la propia sexualidad y las relaciones sexuales. El guion sugiere que los profesionales y padres deben reconocer la realidad de que los adolescentes comienzan relaciones sexuales y apoyar su autonomía de manera responsable y segura.

💡Educación Sexual

La educación sexual es el proceso de enseñar a los individuos sobre aspectos relacionados con su sexualidad, incluyendo la salud reproductiva, las relaciones y el consentimiento. El guion subraya la importancia de formar valores, competencias y recursos personales en los adolescentes para una vida sexual responsable y segura.

💡Internet y Nuevas Tecnologías

El guion menciona el papel del internet y las redes sociales en la vida de los adolescentes, ya que han influido en la forma en que se comunican, se relacionan y se informan. Es crucial incorporar estas herramientas tecnológicas en programas de educación sexual para alcanzar a los jóvenes.

💡Vulnerabilidad

La vulnerabilidad hace referencia a la condición de ser susceptible a daños o riesgos. En el contexto del video, los adolescentes pueden sentirse vulnerables a riesgos durante su desarrollo sexual, lo que requiere un enfoque de prevención que aborde sus emociones y temores.

Highlights

El objetivo de la ponencia es introducir y enmarcar el curso sobre prevención de riesgos sexuales en la adolescencia.

Se analizarán dos dimensiones fundamentales: comportamiento sexual de los adolescentes y el contexto actual de sus relaciones sexuales.

Se discute la frecuencia de notícias sobre el descenso en la edad de inicio de las relaciones sexuales y su influencia en los riesgos de la adolescencia.

Se menciona que alrededor de 18,000 adolescentes en el País Vasco llegan a la edad de inicio de sus relaciones sexuales cada año.

Se destaca la importancia de admitir la realidad de las relaciones sexuales de los adolescentes para trabajar en su educación.

Se proyecta un vídeo para ilustrar una situación problemática de embarazo no deseado en adolescentes.

Se presentan datos del estudio 'Sexualidad en adolescentes en la CAPV' de Javier Gómez Zapiola, realizado en 2011.

43% de los adolescentes aún no tienen experiencia sexual, y 40% han tenido relaciones sexuales coitales.

La edad media de inicio de las relaciones sexuales coitales es de 16 años.

Se observa una diferencia en la actividad sexual actual entre hombres y mujeres en la adolescencia.

Se señala el escenario de irrupción de infecciones de transmisión sexual (ITS) como sífilis y clamidia en la adolescencia.

Se menciona la normalización del VIH y su impacto en los jóvenes, con 175 nuevas infecciones anuales en el País Vasco.

Se discuten las interrupciones voluntarias del embarazo en menores de 19 años, con 463 casos en 2012 en el País Vasco.

Se aborda la importancia de la información en la prevención de riesgos sexuales, pero se señala que es necesaria pero no suficiente.

Se destacan las dificultades de los adolescentes para comunicarse en temas de sexualidad y la importancia de desarrollar habilidades para negociar su uso.

Se reflexiona sobre la influencia de internet y las nuevas tecnologías en la comunicación y la sexualidad de los adolescentes.

Se hace un llamado a los adultos a incorporarse a las redes sociales para acompañar y formar a los jóvenes en su uso.

Transcripts

hola buenos días a todos y a todos el

objetivo de esta primera ponencia es

introducir y embargo enmarcar este curso

sobre la prevención de los riesgos

relacionados con la sexualidad en la

adolescencia para ello voy a dar algunas

pinceladas sobre dos dimensiones

fundamentales que nos van a ayudar a

situar el tema por un lado vamos a ver

un poquito por lo menos cómo es el

comportamiento sexual de los

adolescentes principalmente en lo que se

refiere a aspectos numéricos como

numéricos perdón aspectos cuantitativos

como la edad de inicio de la

pero sexuales la utilización de métodos

preventivos etcétera y por otro lado

vamos a ver cuál es el escenario o

contexto el contexto actual en el que se

inician y se desarrollan las relaciones

sexuales de los adolescentes

es frecuente ver en los medios de

comunicación con noticias como como

estas se informan sobre el descenso en

la edad de inicio de las relaciones

sexuales de los adolescentes

y bueno que nos alertan un poco también

de los riesgos que están corriendo los

adolescentes de la influencia del

alcohol en conductas

menores inhibición que favorece

conductas de riesgo etcétera

bueno es verdad que los periódicos y los

medios de comunicación siempre tienden a

dar las noticias

alarmista pero es verdad también que

recoge conclusiones datos información

sobre estudios también pues sobre

estudios e investigaciones en serios

en el país vasco cada año alrededor de

18.000 adolescentes llegan a la edad de

inicio de sus relaciones sexuales o

relaciones sexuales entendidas en

sentido amplio de los primeros besos

caricias etcétera hasta llegar a las

relaciones sexuales con tales

a los profesionales que trabajamos en

ámbitos cercanos a la adolescencia a los

padres también a veces nos cuesta

admitir esa realidad y nos cuesta

admitir que nuestros adolescentes

comienzan y mantienen relaciones

sexuales sin embargo pues esto tiene que

ser un punto de partida y un punto de

partida imprescindible para nuestro

trabajo no solo además sólo así podremos

encontrar en marcar adecuadamente

nuestro nuestro objetivo que es el de

formar a los valores para los

adolescentes en las competencias y en

los recursos personales necesarios para

que se puedan desenvolver de forma

responsable y segura en su vida sexual

e información que bueno no sé si cabe

decir que esto había o puede ser todavía

más importante en los momentos en el que

está descendiendo la larga de inicio de

las relaciones sexuales y quizás ese

inicio se afronta pues con una madurez

psicológica y emocional menor que que

antes bien vamos a empezar viendo un

vídeo que no sé

que nos va a reflejar un poco una de las

posibles situaciones problemáticas en

las que se pueden encontrar los de los

adolescentes refleja una situación de

embarazo no deseado ya veréis que es

pues un vídeo muy bonito de ver y a la

vez se tocan muchos temas y pueden

servir de punto de partida para trabajar

muchos genes

[Música]

porque te pasa

y estoy embarazada

qué

yo estoy parada acuerdo y él me mata

[Música]

como lo sabes

[Música]

ese segundo rosa day

[Música]

este punto rosa es que sí que sí casi

poder

[Música]

aunque más ronca tan pronto

[Música]

es mío

vete a la [ __ ] que sabes que ha sido

el único

[Música]

y siempre con él y yo

un caldo

[Música]

aquí

[Música]

la vida

genial

[Música]

joven a este director también me gusta

exagerar

[Música]

este éste es un apasionado

aunque luego marrón que te pasa algo así

como yo lo tengo súper claro sin condón

ni flows y luego nunca

y yo

no

yo cuando me pongo el condón me

convierto en súper mal

[Música]

a

i

[Música]

cinco minutos pues esperamos el bar de

abajo vale

[Música]

papá

[Música]

los malos tiempos y esperar

con él

bueno

i

bien bueno ya un poquito para ponernos

en situación ya os he comentado que era

la de dos cosas de forma muy esquemática

de cómo es en nuestros momentos en la

actualidad el comportamiento sexual de

los adolescentes y el contexto en el que

se desarrolla para ello me voy a basar

en el estudio sexualidad en adolescentes

en la capv realizado por javier gómez

zapiaín que es

con el que nos hemos presentado que

somos presentado antes es un estudio muy

reciente realizado en el año 2011 en

adolescentes escolarizados en educación

secundaria obligatoria principalmente

entre 15 y 18 años la verdad es que nos

proporcionan información muy muy

interesante no el punto de partida es

conocer cuál es el nivel de experiencia

sexual de los adolescentes saber en qué

manera nuestros adolescentes se han

iniciado en las relaciones sexuales

y podemos ver que él

43% todavía no tiene ninguna o muy poca

experiencia sexual muy pocas se refiere

pues besos caricias superficiales

etcétera un 17 por ciento ha tenido

relaciones sexuales de mayor intimidad

próximas al coito pero sin haber

realizado el coito y el 40 por ciento de

nuestros adolescentes

ha mantenido relaciones sexuales

coitales con lo cual bueno pues si

sumamos este 40 por ciento más este 17

por ciento vemos que las más de la mitad

de los adolescentes no tiene un nivel

considerable de experiencia sexual

suele ser muy interesante es un dato que

suele suscitar nuestro interés la verdad

es que es muy útil para situarnos con

quien tenemos delante este de la edad de

inicio de las diferentes prácticas

sexuales tenemos dos líneas la del

estudio más reciente de 2011 que podemos

comparar con un estudio que se realizó

seis años antes

vemos que la edad de inicio de los

primeros versos las primeras caricias

son 14 años las intimidades sexuales

próximas al coito serían 15 y la edad

media de las relaciones sexuales

coitales es 16 años un 40% de los

adolescentes que han mantenido ya las

relaciones sexuales coitales lo hicieron

con una edad media de 16 años sorprende

también a mí por lo menos me sorprende

la instancia que hay entre las dos

líneas sólo en seis años de diferencia

de la edad trabajado un año en las tres

prácticas los tres tipos de prácticas

esta información nos quedaría un poco

incompleta si no tuviéramos en cuenta

también la actividad sexual actual una

cosa es el viaje al iniciado en

diferentes prácticas sexuales y otras

cuál es el nivel de actividad sexual

actual aquí he seleccionado

dos prácticas las relaciones con tales y

el petting le llama a la autora las

intimidades sexuales porque sus

relaciones de intimidad sexuales

próximas a al coito y aparecen datos

referidos a hombres y mujeres porque

realmente hay diferencias significativas

entre ellas

el 36 por ciento de las adolescentes

[Música]

a eso

el puesto porque el 36 ha mantenido

relaciones coitales frente al 29 de los

hombres

si sumamos los

niveles mayores de actividad sexual qué

son estos dos en mujeres y en hombres

tenemos que mujeres supone un 48 por

ciento sumando el coito más más el láser

las relaciones de mayor utilidad sexual

próximas al coito es un 38 un 49% en

hombres frente a un 38 por ciento en

mujeres

realmente una de las conclusiones de

este estudio es el mayor nivel de

actividad sexual de las mujeres frente a

los ojos

bien con esto tenemos una pequeña

radiografía de cómo es en estos momentos

del comportamiento sexual de los

adolescentes luego ya

bueno los siguientes ponentes

profundizarán más en esto pero nosotros

para tener una foto de cómo son nuestros

adolescentes en esta dimensión vamos a

ver ahora cómo es el escenario en el que

esos adolescentes se están iniciando en

su actividad sexual es un escenario en

el que yo voy a señalar pues algunas

cosas que nos parecen importantes por un

lado es un escenario en el que han

irrumpido las infecciones de transmisión

sexual infecciones de transmisión sexual

como sífilis con la propia clamidia que

estaban prácticamente desaparecidas han

irrumpido de forma importante

aquí veis datos referentes a casos de

sífilis son datos procedentes de las

consultas de infecciones de transmisión

sexual de osakidetza

muchos de vosotros sabéis ya que hay

tres consultas específicas de

infecciones de transmisión sexual es una

por territorio en la que se recogen

algunos datos que presentamos aquí no

estamos hablando del total de casos de

sífilis de la comunidad autónoma sino de

los casos de sífilis

registrados en esas tres consultas y nos

sirve a nosotros esto bueno pues como un

indicador de cómo están evolucionando

las las infecciones simplemente es para

que veáis que a partir del año 2003

bueno pues ahí hay un ascenso brusco de

los casos de sífilis que persiste

y con la gonococia bueno pues también

ocurre algo similar infecciones que

prácticamente no existían vuelven a

estar aquí

es un escenario en el que tenemos que

hablar también del vih ya comentado

antes en la inauguración marisa merino

los adolescentes actuales no conocieron

los momentos de irrupción de éxito ni la

enorme convulsión social y sanitaria

el vih de nuestros momentos es una

infección que se está normalizando entre

comillas ha cronificado ya no es mortal

y seguramente los adolescentes sean

pierden o no tienen la perspectiva de

que hoy en día el vih se ha convertido

en una infección de transmisión sexual

es muy grave perdón

todos los años en la comunidad autónoma

del país vasco se registran alrededor de

175 nuevas infecciones por vih

es verdad que la edad media de inicio o

el perdón la edad media

de contagio es relativamente alta se

sitúa alrededor de los 37 años pero no

podemos perder de vista que también es

una infección que afecta a los más

jóvenes

aquí podemos ver los diagnósticos que se

han registrado en jóvenes menores de 25

años en los últimos 10 años hemos tenido

219 nuevas infecciones por vih en

menores de 25 años y podéis ver aquí

también que el vih es una infección de

transmisión sexual el 42% la contrajeron

por vía heterosexual y el 37% corría

homosexual la transmisión por compartir

material de inyección de drogas por vía

parenteral es residual

y dentro de este contexto quería señalar

también otra cosa que son las

interrupciones voluntarias del embarazo

estamos en un contexto en el que por lo

menos

no sabemos a partir de ahora qué va a

pasar las mujeres tienen la posibilidad

de interrumpir voluntariamente su

embarazo en el país vasco' las tasas de

embarazos no son alarmantes en el

ranking de el conjunto de las

comunidades el país vasco' más o menos

está por la mitad pero bueno me parecía

que interesante este este dato en que es

un dato que tenemos que tener en cuenta

os presento aquí los datos de yves en el

año 2012 y bueno yo me quería fijar aquí

no es que bueno hay que 463

interrupciones voluntarias del embarazo

en menores de 19 años en el año 2012

en relación un poquito a los datos del

contexto siguiendo un poquito con con

ese contexto podemos decir que en estos

momentos vivimos en una zona de

irrupción de internet de las

de las nuevas tecnologías vivimos en la

sociedad de la información

todos tenemos información en abundancia

estamos saturados de información también

los jóvenes los jóvenes tienen muchísima

información sobre cuestiones

relacionadas con la sexualidad sobre las

diferentes formas de vivirla las

diferentes prácticas sexuales sus

riesgos etcétera tienen muchísima

información

por lo tanto bueno pues vais a un

contrasentido nos sorprende un poco cómo

se siguen produciendo infecciones de

construcción sexual embarazos no

deseados casos de sida etcétera

y es habitual bueno pues el mundo de los

autos nos formulamos una pregunta

parecida a ésta porque he tenido en sus

manos toda la información los jóvenes

los rusos protegen en sus relaciones

sexuales

y la respuesta bueno es sencilla es

sencilla de decir es sencilla de

entender pero luego es difícil de

trabajar con ella llevando a la práctica

la respuesta es que la información es

una condición necesaria pero no

suficiente todos tener podemos tener

mucha información correcta sobre hábitos

saludables pero luego lo llevarlo no

llevarlo a cabo una cosa es que

dispongamos de información correcta y

otra cosa que esa información la

tengamos interiorizada en nada a nuestra

conducta de forma que se traduzca 2 en

este caso en hábitos sexuales a la

adopción

por lo tanto bueno cuando trabajamos con

los adolescentes aparte de él

de transmitirles información tenemos que

intentar tener en cuenta otros otros

factores como por ejemplo pues las

características propias de la edad en la

que se encuentra o la forma pues en que

ellos se plantea no entienden las

relaciones

cuando hablamos con adolescentes tenemos

que tener muy en cuenta que ellos están

en un momento vital el que se sienten

vulnerables a los riesgos no solamente

se sienten vulnerables sino que tienen

una función de correr riesgos no

entonces bueno pues cualquier programa

de prevención que quiera aunque pretende

que sus objetivos

el cale no llega en sus mensajes tiene

que empezar un poquito por arañar esa

capa de vulnerabilidad

bueno luego hablamos aquí de monogamia

sería pues un poquito la falsa sensación

de seguridad que puede proporcionar a

los adolescentes la monogamia sería

habitualmente lo normal es que los

jóvenes mantengan relaciones sexuales o

relaciones de pareja

no muy larga duración y que se van

sucediendo unas a otras no pasa que en

el momento en que las están manteniendo

bueno les parece que van a ser

relaciones largas y realizan

relativamente rápido el paso de la

utilización del preservativo a utilizar

la píldora anticonceptiva

un poco como como símbolo de que ya es

una pareja estable duradera etcétera lo

normal y lo habitual es que esto no

ocurra las abejas se van sucediendo unas

a otras con el consiguiente riesgo de

transmisión de infecciones de

transmisión sexual

los adolescentes bueno pues tienen

también sus dificultades para

comunicarse en cuestiones relacionadas

con la sexualidad

también les pueden faltar habilidades

pues para proponer

negociar la utilización del preservativo

por lo tanto bueno pues un poquito es

volver a la misma conclusión anterior la

información es una condición no es una

que es una condición imprescindible pero

no es suficiente cuando hagamos

actuaciones con los jóvenes siempre

tenemos que intentar ser conscientes

pues de todos los de todas las emociones

de todos los sentimientos todos los

miedos de todos los temores que surgen

en torno a esa conducta que queremos

promover a esos objetivos que queremos

conseguir y bueno pues tenemos que

trabajar un poquito desde el

planteamiento del desarrollo de

habilidades y competencias hay una serie

de habilidades y competencias

fundamentales en el desarrollo de la

personalidad y que son comunes a todos

los programas

la resistencia de la presión del grupo

el pensamiento crítico la capacidad para

formular objetivos propios etc

y ya estoy acabando ya casi

como nos comentaban de ese marisa merino

cuando hablamos de jóvenes y de

adolescentes hay un tema que no se puede

obviar que es la influencia de internet

de las nuevas tecnologías y cómo han

influido estas en la forma de

comunicarse

en supuesto una auténtica revolución en

la forma de comunicarse y de

relacionarse los los jóvenes los jóvenes

utilizan internet y las redes sociales

para comunicarse para relacionarse para

informarse y para formarse de hecho en

los colegios también es es un medio que

cada vez está más introducido que cada

vez está más incorporado al sistema

educativo por lo tanto si queremos

llegar a los jóvenes si queremos que

nuestros mensajes lleguen a ellos

tenemos que situarnos en su mismo canal

y tenemos que incorporarnos a eso o

intentar incorporarnos a ese medio

tecnológico

bueno los adultos y esto ya es una

reflexión un poco personal tenemos

yo la primera bastantes dificultades

para acceder a ese medio tecnológico no

por un lado pues con las propias

dificultades de la tecnología que nos

cuesta y luego también porque a mí me

parece que a veces tendemos a centrarnos

demasiado en los riesgos de

es verdad que las redes sociales tienen

muchos riesgos derivados

fundamentalmente de la falta de

intimidad y de privacidad

hace poco veíamos en el periódico un

estudio de la upv en el que bueno pues

destacar algún dato decía que el 86 por

ciento de los adolescentes y de los

jóvenes había subido en alguna ocasión

alguna foto sexy o en la actitud

sugerente a las redes sociales lo que se

denomina el el sexting

bueno pues si es verdad eso está ahí

pero bueno yo creo que la única manera

que tenemos de contrarrestar esos

riesgos

tornar los saber cómo funcionan esas

redes sociales incorporarnos a ellas y

así pues poder acompañar a los

adolescentes y formarles en su correcta

utilización

y bueno por mi parte esto es todo pero

la palabra a goya

[Aplausos]