Materi Dasar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Summary
TLDRThis video from Yono Budoyo's channel, 'Pembelajar Ulung,' delves into the basics of Civic Education, explaining its definition, purpose, and the development of three key competencies: knowledge, disposition, and skills in citizenship. It addresses the paradox of globalization's impact on national identity and the importance of fostering patriotism and national pride. The video emphasizes the role of Civic Education in shaping responsible, patriotic citizens who understand their rights and obligations, especially in the context of contemporary Indonesia.
Takeaways
- 📚 The video discusses the basics of Civic Education, emphasizing its importance in understanding the concept of nationalism and patriotism within the Indonesian context.
- 🌐 The script highlights the impact of globalization and technology on national identity, noting both positive and negative aspects such as the spread of culture and potential dilution of local traditions.
- 🏛️ The emergence of Civic Education is tied to addressing the paradoxes of globalization, aiming to strengthen national identity amidst cultural exchanges.
- 📈 The video mentions the potential weakening of national pride and identity due to the influence of foreign cultures, especially among the younger generation.
- 📜 According to Indonesian Law No. 20 of 2003, Civic Education is designed to shape national cadres who love their country and possess a sense of nationalism.
- 🎓 The purpose of Civic Education is to foster a love for the nation, a sense of democracy, responsibility, and participation in national defense efforts.
- 📋 The script outlines the objectives of Civic Education as understanding rights and obligations, mastering basic issues, and developing rational solutions.
- 🤝 The video emphasizes three key competencies developed through Civic Education: knowledge of citizenship, civic disposition (responsibility), and civic skills (participation and action).
- 🌟 The ultimate goal of Civic Education is to cultivate a sense of patriotism and nationalism, requiring not just love but also sacrifice for the nation.
- 🔗 The video concludes by encouraging positive actions today for a better future, aligning with the values of Civic Education to contribute to the nation's progress.
Q & A
What is the main purpose of Civic Education as discussed in the video?
-The main purpose of Civic Education, as discussed in the video, is to cultivate a sense of nationalism and patriotism towards Indonesia, particularly fostering a love for the nation and a willingness to make sacrifices for it.
How does globalization impact national identity according to the video?
-Globalization can both strengthen and weaken national identity. It can be positive by facilitating the development of knowledge and science, but it can also be negative if it leads to the adoption of foreign cultures that conflict with local traditions, potentially diminishing national pride and identity.
What are the three capabilities developed in Civic Education as mentioned in the video?
-The three capabilities developed in Civic Education are Civic Knowledge, Civic Disposition, and Civic Skills. These aim to create smart and good citizens who are knowledgeable about current issues, responsible, and capable of participating actively in the nation's development.
What is the role of technology in the context of global culture clash as per the video?
-Technology, particularly the internet, plays a significant role in the global culture clash by providing access to information from around the world. It can be used to promote local culture and strengthen national identity or it can lead to the erosion of local traditions if younger generations are more influenced by foreign cultures.
What is the paradox mentioned in the video in relation to globalization?
-The paradox mentioned in the video is that while globalization can lead to a world without borders through technology and the internet, it can also lead to a clash of cultures, where the original culture of a nation like Indonesia may conflict with foreign cultures.
How does the video define the term 'Civic Disposition' in the context of Civic Education?
-In the context of Civic Education, 'Civic Disposition' refers to the sense of responsibility and the willingness to act with accountability, which is one of the key capabilities aimed to be developed in students to make them responsible and participative citizens.
What does the video suggest as a solution to the crisis of national identity caused by globalization?
-The video suggests that Civic Education can be a solution to the crisis of national identity by teaching students about their rights and obligations, understanding current issues, and fostering a sense of love for the country and patriotism.
What are the rights and obligations that students are expected to understand and implement according to the video?
-Students are expected to understand and implement their rights, which are the entitlements they should receive, and their obligations, which are the duties they must fulfill, particularly for the benefit of the nation and the state of Indonesia.
How does the video explain the term 'Civic Skills' in relation to Civic Education?
-The term 'Civic Skills' in relation to Civic Education refers to the practical abilities and competencies that enable citizens to participate effectively in civic life, informed by knowledge and guided by a sense of responsibility.
What is the ultimate goal of Civic Education as per the video?
-The ultimate goal of Civic Education, as per the video, is to shape individuals who understand their rights and obligations, can address current contextual issues, and exhibit attitudes and behaviors aligned with national values of patriotism and love for the country.
Outlines
🌟 Introduction to Civic Education
The video begins with a welcome to the channel and an introduction to the topic of Civic Education. The speaker emphasizes that this is a foundational subject, crucial for understanding various aspects of civic education. The main aim of the video is to help viewers grasp the definition of civic education, its objectives, and the three key competencies developed through it. The video also touches on the background of civic education, highlighting the paradox of globalization. It discusses how technology and the internet have made the world borderless, leading to both positive and negative impacts on national identity. The speaker points out that while globalization can enhance knowledge and science, it can also weaken national identity if young generations become more attracted to foreign cultures over local ones.
📚 Purpose and Goals of Civic Education
This paragraph delves into the purpose and goals of Civic Education as outlined in the National Education System Law No. 20 of 2003. The speaker explains that the aim is to shape national cadres who love their country and possess a sense of nationalism. The video discusses the importance of understanding what it means to be Indonesian and the values instilled through civic education. It also covers the objectives of Civic Education as per the decision of the Ministry of Education and Culture, which include understanding rights and obligations, mastering and understanding current issues, and developing rational solutions. The paragraph concludes by emphasizing the development of three key competencies: knowledge of citizenship, civic disposition, and civic skills, all aimed at creating smart and good citizens.
🏛️ The Essence and Impact of Civic Education
The final paragraph summarizes the essence and impact of Civic Education. It reiterates that the purpose of Civic Education is to form individuals who love their country and have a sense of patriotism. The speaker stresses that loving the country is not enough; there must also be a willingness to make sacrifices. The paragraph also discusses the importance of understanding rights and obligations, mastering current issues, and having attitudes and behaviors based on nationalism and patriotism. The speaker concludes by encouraging positive actions that will have a beneficial impact on the future, reminding viewers to subscribe, like, comment, and share the video for the progress of the nation.
Mindmap
Keywords
💡Pancasila
💡Globalization
💡National Identity
💡Civic Education
💡Patriotism
💡Cultural Paradox
💡Civic Knowledge
💡Civic Disposition
💡Civic Skills
💡National Crisis
💡Citizen Participation
Highlights
Introduction to Civic Education, a fundamental subject essential for understanding various subtopics within the field.
Definition of Civic Education, aiming to foster love and patriotism towards Indonesia.
Purpose of Civic Education, as outlined in the 2003 National Education System Law, to shape national cadres with a sense of nationalism.
The paradox of globalization, where the clash of native and foreign cultures is mediated by advancing technology.
The positive potential of globalization, such as using the internet wisely for knowledge and science development.
The negative potential of globalization, including the weakening of national identity and the adoption of conflicting foreign cultures.
The impact of technology on strengthening or weakening national identity, particularly among younger generations.
The concept of national crisis due to rapid technological advancements, potentially leading to a decline in national pride.
The importance of understanding rights and obligations as part of Civic Education, as per the 2006 Ministerial Decision.
Civic Education's goal to enable students to understand and address current contextual issues rationally.
Development of three key competencies in Civic Education: Civic knowledge, Civic disposition, and Civic skill.
Civic knowledge involves understanding current issues in Indonesia, while Civic skill is about participatory citizenship.
Civic disposition refers to the sense of responsibility that should accompany actions taken by citizens.
The ultimate aim of Civic Education is to cultivate a sense of nationalism and patriotism among citizens.
The importance of not only loving the nation but also being willing to make sacrifices for it.
Encouragement for positive actions today that will have a beneficial impact on the future, as concluded in the channel's message.
Transcripts
hai hai salon Pancasila Selamat datang
di channel Yono Budoyo channel
pembelajar Ulung dalam video kali ini
saya akan menjelaskan materi mengenai
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Hai materi ini merupakan materi dasar
atau materi yang pertama yang wajib
dipelajari untuk memahami beberapa
materi atau submateri dalam pendidikan
kewarganegaraan
Hai di dalam video ini diharapkan nanti
beberapa pembelajar bisa melihat dan
memahami mengenai definisi pendidikan
kewarganegaraan yang kedua yaitu
mengenai tujuan pendidikan
kewarganegaraan dan yang ketiga mengenai
pemahaman terhadap tiga kemampuan yang
dikembangkan dalam pendidikan
kewarganegaraan latar belakang mengenai
Pendidikan Kewarganegaraan itu kenapa
muncul dan mengapa ada disitu disebutkan
dalam beberapa referensi yaitu adanya
paradoks yaitu era globalisasi Dimana
ada pertentangan antara budaya asli dari
bangsa satu bangsa yaitu misalnya
Indonesia dengan budaya di negara lain
dan ini dijembatani melalui teknologi
yang berkembang saat
ini maka sudah jelas disitu ada beberapa
kemungkinan-kemungkinan yang terjadi
kemungkinan yang pertama adalah dunia
seperti tanpa ada batas Kenapa karena
hadirnya teknologi itu dengan fasilitas
internet kita walaupun di rumah bisa
melihat informasi diluar daripada
Indonesia dan ini menjadi hal positif
maupun hal negatif sesuai dengan apa
yang bisa kita lakukan dari pada era
globalisasi ini bisa jadi positif ketika
kita misalkan memanfaatkan internet itu
dengan bijak dengan Arif sesuai dengan
apa yang kita butuhkan Misalnya yaitu
terhadap pengembangan pengetahuan
terhadap pengembangan ilmu tapi menjadi
hal yang negatif apabila ada beberapa
budaya yang memiliki pertentangan dengan
saya kita yaitu Indonesia yang kita
terapkan di Indonesia nah kemudian yang
saji alat lagi adalah menguat dan
melemahnya identitas ya jadi dengan
adanya globalisasi ini bisa jadi menguat
atau melemahnya identitas apa sih
identitas itu identitas itu adalah ciri
khas bangsa Indonesia jadi khas bangsa
Indonesia itu dan kita situ bisa kita
apa namanya bagi-bagi yaitu mulai dari
yang pertama budaya bahasa kemudian ada
dan lain sebagainya dan itu bisa menguat
apabila teknologi atau internet itu
mendukung daripada sosialisasi budaya
kita bisa jadi karena Indonesia ini
sangat besar antara daerah satu atau
pulau satu dengan pulau lainnya ini ada
ketidak pahaman mengenai budaya terhadap
budaya kearifan lokal tertentu Nah ini
bisa menjadi penguat
internet atau teknologi itu tapi juga
bisa melemah apabila beberapa generasi
muda yang notabenya adalah generasi
penerus bangsa itu ternyata memahami
budaya luar daripada budaya lokal itu
sendiri nah kemudian selanjutnya adalah
krisis kebangsaan yaitu karena adanya
internet dan teknologi yang berkembang
sangat pesat ini bisa jadi pemuda itu
lebih condong pada apa namanya beberapa
hal yang ditampilkan oleh luar negeri
misalkan seperti itu Nah ini juga akan
melemahkan identitas nasional sebagai
bangsa Indonesia kita misalnya semakin
lemah atau semakin kebanggaan terhadap
bangsa ini semakin menurun ini adalah
krisis sebagaimana kebangsaan dan
ditindas nasional itu nah kemudian
selanjutnya adalah kebanggaan warga
Hai Indonesia ini juga bisa menurun Dan
ini menjadi hal yang menjadi konsen
bagaimana pendidikan kewarganegaraan itu
muncul Nah apa sih Pendidikan
Kewarganegaraan itu dan Apa pentingnya
sebenarnya nah dalam undang-undang nomor
20 tahun 2003 yaitu tentang sistem
pendidikan nasional terutama di pasal 37
ayat 2 disitu disebutkan Pendidikan
Kewarganegaraan dimaksudkan untuk
membentuk kader bangsa yang mencintai
tanah air dan memiliki rasa kebangsaan
Hai jadi di dalam undang-undang ini
disebutkan PPK PKN itu Pendidikan
Kewarganegaraan itu adalah belajar
mengenai tentang keindonesiaan apa saja
yang ada di Indonesia itu dipelajari
dalam pendidikan kewarganegaraan
kemudian di dalam pendidikan
kewarganegaraan ini juga belajar untuk
menjadi learning to be warga negara yang
memiliki semangat kebangsaan cinta tanah
air demokratis dan bertanggungjawab dan
yang selanjutnya adalah sebagai bagian
dari keikutsertaan warga negara dalam
upaya bela negara
hai oke definisi PKN ini bisa ditarik
yaitu adalah pendidikan kewarnegaraan
adalah pendidikan yang dimaksudkan untuk
menimbulkan atau menciptakan rasa cinta
dan rasa kebangsaan terhadap Indonesia
khususnya rasa cinta nasionalisme dan
rasa kebangsaan yaitu Patriotisme dengan
adanya pengorbanan sehingga bisa dicegah
bisa disimpulkan bahwa mencintai saja
itu belum cukup tapi harus ada
pengorbanan sehingga yang namanya PKN
ini mata kuliah pendidikan
kewarganegaraan ini dimaksudkan untuk
menimbulkan rasa nasionalisme dan
patriotisme patriotisme dalam konteks
keindonesiaan
Hai nah tujuan dari PKN itu sendiri Kita
merujuk pada keputusan Dikti nomor 267
tahun 2006 pertama adalah agar
saudara-saudara khususnya Mahasiswa
dapat memahami dan melaksanakan hak dan
kewajiban Apa itu hak Apa itu kewajiban
Anda semua paham begitu ya dan akhirnya
bisa melaksanakan kewajibannya dan
mendapatkan haknya Kewajiban adalah
sesuatu yang harus dilakukan Ya baik
yang bersifat fisik maupun nonfisik dan
hal itu juga sesuatu yang didapatkan
semestinya didapatkan Ya baik fisik
maupun nonfisik ya Nah kemudian yaitu
saudara-saudara mahasiswa bisa menguasai
dan memahami berbagai masalah dasar dan
dapat mengatasinya terutama adalah masa
masalah kontekstual pada saat ini Serta
Nanti pada akhirnya adalah
menghadirkan solusi solusi tentu dengan
argumentasi yang rasional kemudian yang
terakhir adalah saudara-saudara memiliki
sikap dan perilaku sesuai dengan
nilai-nilai cinta tanah air dan
patriotisme sikap adalah bagaimana kita
memilih atau jus memilih mana ya a atau
b hitam atau putih seperti itu dengan
perilaku yaitu didukung dengan tindakan
kita begitu kemudian yang selanjutnya
Hai yaitu mengenai tiga kemampuan yang
dikembangkan Pendidikan Kewarganegaraan
meliputi Civic nouva G ini adalah
pengetahuan kewarganegaraan kemudian
adalah Civic disposition adalah
tanggungjawab bagaimana apa namanya
kemampuan untuk bertanggungjawab dan
yang ketiga adalah Civic skill yaitu
keterampilan kewarganegaraan dari tiga
kemampuan ini diharapkan saudara semua
nanti menjadi smartfern good Citizen
warga negara yang baik serta cerdas
begitu ya Nah Civic nulis ini tadi
adalah bagaimana kecerdasan kita
pengetahuan kita Terhadap isu misalkan
terkini di Indonesia kemudian yang
selanjutnya adalah Civic skill yaitu
warga negara yang partisipatif dengan
adanya pengetahuan itu menjadi dasar
kita menjeda bersikap bertindak begitu
ya Sehingga
hai ketika ada tindakan yang kita
lakukan maka harus diiringi dengan
bertanggung jawab atau Civic disposition
ini adalah tujuan dasar adanya
Pendidikan Kewarganegaraan Mari kita
simpulkan bahwa
Hai yang dimaksud dengan pendidikan
kewarganegaraan merupakan pendidikan
yang dimaksudkan untuk membentuk kader
bangsa untuk mencintai tanah air dan
memiliki rasa Patriotisme atau rasa
kebangsaan Ya seperti bapak jelaskan
tadi Kinta saja tidak cukup tapi butuh
pengorbanan ya kemudian yang selanjutnya
tujuan daripada PKN Pendidikan
Kewarganegaraan ini goresnya adalah
kalian semua saudara-saudara semua
memahami hak dan kewajiban mana yang
menjadi hak dan mana yang menjadi
kewajiban mana yang harus diterima dan
mana yang harus dilakukan itu khususnya
untuk kepentingan bangsa dan negara
Indonesia ini yang kedua adalah
menguasai dan memahami berbagai masalah
dan mengatasinya itu kita mengetahui
Hai apa isu-isu terkini Apa latar
belakangnya dan kita setelah mengetahui
juga memiliki opsi atau pilihan atau
jawaban solusi sebagai bentuk
partisipasi kita yaitu bentuk mengatasi
masalah yang akhir-akhir ini mungkin
terjadi atau ke dalam konteks
keindonesiaan itu kemudian yang ketiga
yaitu memiliki sikap dan perilaku cinta
tanah air sikap dan perilaku itu ya
terutama didasari tray oleh nasionalisme
dan patriotisme maka dari definisi dan
tujuan PKN ini kita juga mengetahui
ternyata PKN ini mendorong kemampuan
yaitu terutama pengetahuan
kewarganegaraan dan Kewarganegaraan itu
sangat luas sekali ya kemudian Bagaimana
keterampilan kewarganegaraan itu dan
ketiga adalah bagaimana tanggung jawab
daripada warga negara itu jadi kita
mengetahui satu kasus mengambil tindakan
sikap kita dan bagaimana kita
bertanggung jawab atas sikap dan
tindakan kita itu materi singkat dari
channel Yono Budoyo channel pembelajar
Ulung tentang Pengantar Pendidikan
Kewarganegaraan Terima kasih telah
memperhatikan dan menonton sampai
selesai ingat apa yang kau tanam itu
yang kau tuai apa yang kita lakukan hari
ini akan menjadi imbasnya di masa depan
apa yang kita lakukan hari ini apa yang
kita kerjakan hari ini yang berbeda
dengan orang lain maka 3dpd kehidupan
yang ada tank kita juga akan mendapatkan
sesuatu yang apa berbeda dengan orang
lain apa yang kita
dan usahakan hari ini akan berimbas pada
masa depan kita nanti Nah maka lakukan
hal-hal yang positif yang terbaik untuk
masa depan kalian yang tentu lebih baik
itu saja channel Daryono Budoyo channel
pembelajaran Ulung Jangan lupa untuk
subscribe like dan comment serta share
video apabila bermanfaat untuk kemajuan
bangsa ini Terima kasih salam Pancasila
wassalamu'alaikum warahmatullahi
wabarakatuh
hai hai
Ver Más Videos Relacionados
Pekan 1 PKn di PT
PKn # Bab 1 Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan
Kasus Pelanggaraan Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara - PPKn Kelas 12
Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan
2022 'O' Level Humanities (Social Studies) Unit 1 - Citizenship
BAB 2 Kelas 10 || Unit 1 Pengenalan Konstitusi dalam Pengalaman Hidup Sehari-Hari - Pend Pancasila
5.0 / 5 (0 votes)