EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO | Formas de conocer

Mario José Martín Pavón
15 Feb 202112:47

Summary

TLDREl guion del video explora el proceso del conocimiento humano, destacando la curiosidad innata como motor de la investigación y el desarrollo de metodologías para investigar fenómenos. Se explica que el conocimiento es un conjunto de datos adquiridos a través de la experiencia y el aprendizaje, y se presenta como un encuentro entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento. El video también aborda las tres etapas del proceso de conocimiento: sensorial, empírico y científico, y los cinco problemas principales asociados con él, como la posibilidad del conocimiento, el origen del conocimiento y los criterios de verdad.

Takeaways

  • 🧠 El proceso del conocimiento es esencialmente la curiosidad humana que lleva a la investigación y comprensión de los fenómenos.
  • 🔍 Las metodologías son estrategias formales desarrolladas para realizar una correcta investigación sobre diversos objetos o fenómenos.
  • 👤 El conocimiento es un encuentro entre el sujeto cognoscente y el objeto a conocer, y es verdadero si concuerda con el objeto estudiado.
  • 📚 El conocimiento se clasifica en tres etapas: conocimiento sensible, conocimiento común o empírico, y conocimiento científico.
  • 👁️ El conocimiento sensible se adquiere a través de los sentidos, como la vista, el olfato y el tacto.
  • 🧩 El conocimiento racional se obtiene mediante el uso de la razón y el análisis mental de los fenómenos.
  • ✨ El conocimiento intuitivo es inmediato y no requiere de un proceso racional o consciente previo.
  • ❓ Los problemas principales del conocimiento incluyen su origen, posibilidad, esencia y los criterios de verdad.
  • 🌍 Un dilema clave en el conocimiento es si es el sujeto o el objeto lo que determina el conocimiento.
  • 🧪 El conocimiento científico implica una actividad conjunta de los sentidos y la razón, guiada por principios y reglas.

Q & A

  • ¿Qué es el proceso del conocimiento según el guion?

    -El proceso del conocimiento es el fenómeno en el cual una persona (sujeto cognoscente) se encuentra con un objeto o fenómeno que pretende conocer, y a través del cual se adquiere información que puede ser almacenada y utilizada.

  • ¿Cuáles son las tres etapas del proceso del conocimiento humano mencionadas en el guion?

    -Las tres etapas del proceso del conocimiento humano son: 1) Contacto inicial con los objetos mediante los órganos sensoriales, 2) Conocimiento común o cotidiano, también conocido como empírico o espontáneo, y 3) Conocimiento científico, adquirido a través de la razón y el uso de principios y reglas.

  • ¿Cómo se define la metodología en el contexto del proceso del conocimiento?

    -La metodología se define como el proceso formal mediante el cual se puede realizar una correcta investigación sobre un fenómeno o tema de interés, utilizando formas o estrategias desarrolladas para responder a interrogantes.

  • ¿Qué dilema surge en el proceso del conocimiento, según el guion?

    -El dilema que surge es si el conocimiento es una determinación del sujeto (persona que conoce) o si es el objeto el que determina al sujeto. Este es uno de los problemas centrales del conocimiento.

  • ¿Qué diferencia hay entre el conocimiento sensible y el conocimiento racional?

    -El conocimiento sensible es aquel que se obtiene a través de los sentidos (como la vista, el olfato, etc.), mientras que el conocimiento racional es el que se obtiene mediante el uso de la razón y el análisis mental de los fenómenos captados por los sentidos.

  • ¿Qué es el conocimiento intuitivo y cómo se diferencia de los otros tipos de conocimiento?

    -El conocimiento intuitivo es una forma de conocimiento inmediato que no proviene de procesos racionales o conscientes, sino que surge de procesos inconscientes. Se diferencia del conocimiento sensible y racional en que no requiere análisis o razonamiento previo.

  • ¿Cuál es la importancia de la congruencia entre el conocimiento y el objeto estudiado?

    -La congruencia entre el conocimiento y el objeto estudiado es crucial para que el conocimiento sea considerado verdadero. Si el conocimiento adquirido concuerda con la realidad o el fenómeno observado, entonces se puede decir que es un conocimiento verdadero.

  • ¿Qué pregunta clave se hace en relación con la posibilidad del conocimiento humano?

    -La pregunta clave es si el sujeto puede realmente aprender y conocer completamente el objeto o fenómeno, o si el conocimiento siempre será parcial.

  • ¿Qué problemas principales se identifican en el proceso del conocimiento humano?

    -Los problemas principales identificados son: 1) Las formas de conocimiento humano, 2) La posibilidad del conocimiento humano, 3) El origen del conocimiento, 4) La esencia del conocimiento humano, y 5) Los criterios de verdad.

  • ¿Cómo se relaciona el conocimiento empírico con la práctica cotidiana?

    -El conocimiento empírico se adquiere a través de la práctica cotidiana, mediante la repetición de actividades que, con el tiempo, permiten al individuo aprender y perfeccionar ciertas habilidades, sin necesidad de un razonamiento formal.

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