PENGERTIAN DAN SYARAT TERJADINYA INTERAKSI SOSIAL - Materi Sosiologi Kelas 10 SMA

Summary

This educational video script introduces the fundamental concepts of sociology for high school students, focusing on the interaction between individuals, groups, and society. It explores the nature of social interactions, the indicators of intrasocial conditions, and the factors that drive social interaction. The script uses real-life examples to illustrate the dynamics of social interactions, emphasizing the importance of both contact and communication as prerequisites for such interactions. It also outlines the five key elements of communication and their roles in the three stages of communication, providing a comprehensive understanding of how social interactions occur within a community.

Takeaways

• 😀 The video is an educational session on sociological concepts for high school students, specifically for Social Studies in grade 10, semester 1.
• 🏫 It covers the basic competency of understanding the concepts of individuals, groups, and social relationships within the curriculum.
• 👤 The term 'individual' refers to a person as a physical entity with unique characteristics, autonomy, rights, and responsibilities.
• 👥 'Group' signifies people as social beings who interact and depend on each other, forming the basis of social relationships.
• 🔗 'Social interaction' is defined as dynamic social relationships involving mutual influence between individuals or groups.
• 🌐 The video uses examples like a market transaction and a passenger boarding a bus to illustrate social interactions.
• 🗣️ 'Communication' is essential for social interaction and involves the exchange of messages or information between individuals.
• 🔄 The process of communication includes encoding, transmitting, and decoding messages, which are crucial for social interactions to occur.
• 🤝 Positive and negative contacts are discussed, highlighting that social interactions can be constructive or destructive.
• 📡 The video explains direct and indirect contacts, emphasizing the importance of various forms of interaction, whether face-to-face or through intermediaries.
• 📚 The educational content is designed to help students understand the nature of social interactions and the prerequisites for their occurrence in society.

Q & A

What is the main topic of the video script?

The main topic of the video script is the study of sociology for high school students, specifically focusing on the concept of individual, group, and social interaction in society.

What are the key elements of social interaction according to the script?

The key elements of social interaction mentioned in the script include action and reaction, which should be reciprocal and influence each other, involving individuals, groups, or both.

What is the difference between primary and secondary contact in social interaction?

Primary contact in social interaction refers to direct interaction between individuals or groups, while secondary contact involves an intermediary or third party in the interaction process.

How many basic stages are there in the communication process as described in the script?

There are three basic stages in the communication process: encoding, transmission, and decoding.

What are the five main elements of communication mentioned in the script?

The five main elements of communication mentioned are the communicator, the message, the medium, the receiver, and the effect or response to the message.

What is the role of the communicator in the communication process?

The role of the communicator is to send the message, which involves encoding the message into a form that can be transmitted through a chosen medium.

What is the importance of the receiver in the communication process?

The receiver's role is crucial as they are responsible for decoding the message, understanding it, and responding to it, which can lead to the desired effect or outcome.

Can social interaction occur without communication?

No, social interaction cannot occur without communication, as communication is essential for conveying messages and understanding between individuals or groups.

What are the characteristics of positive and negative social contact mentioned in the script?

Positive social contact is characterized by cooperation, discussion, and mutual assistance, while negative social contact can involve conflict and disagreement within society.

How does the script use examples to illustrate the concept of social interaction?

The script uses examples such as a seller calling out to a buyer, a bus driver honking and passengers responding by waving their hands to board the bus, to illustrate the reciprocal nature of social interaction.

What is the purpose of studying social interaction in sociology?

The purpose of studying social interaction in sociology is to understand the dynamics of relationships between individuals and groups in society, and how these interactions shape social structures and behaviors.

Outlines

00:00

📚 Introduction to Sociology for SMA Grade 10

This paragraph introduces the video's focus on a simple sociology lesson for SMA (Senior High School) Grade 10, Semester 1. The content is based on the basic competency of KD 3.2 or CAD 3.2 from the 2013 curriculum, which revolves around the concepts of the individual, groups, and social relationships. The lesson aims to explore the dynamics of social interactions, including the indicators of intrasocial interactions, factors that promote social interaction, and the forms of social institutions. The video will delve into the understanding of humans as individual beings with distinct physical and personality traits, and as social beings who interact within society.

05:01

🤝 Understanding Social Interactions

The second paragraph delves into the concept of social interaction, using examples such as a market transaction and a passenger boarding a bus to illustrate the exchange of actions and reactions. It emphasizes that social interaction involves a reciprocal relationship between individuals or groups, which can be positive or negative, direct or indirect. The paragraph explains the importance of both action and reaction in constituting social interaction, highlighting the need for communication and contact between parties.

10:05

🗣️ The Essentials of Social Contact and Communication

This paragraph discusses the prerequisites for social interaction, focusing on social contact and communication. Social contact can be positive or negative, direct or indirect, and does not always require physical presence. Communication is described as the exchange of messages between individuals, which can occur through various media. The paragraph outlines the five main elements of communication: the communicator, the message, the medium, the recipient, and the effect or response to the message. It also explains the three stages of communication: encoding the message, transmitting it through a medium, and decoding it by the recipient.

15:06

🔚 Conclusion on Social Interaction Requirements

The final paragraph concludes the lesson by summarizing the key points discussed in the video. It reiterates that for social interaction to occur, there must be social contact, which can be of various types, and communication, which involves the exchange of messages through different stages and elements. The paragraph ends with a thank you note and a sign-off in the context of the next learning video, maintaining the educational and respectful tone set by the video script.

Keywords

💡Sociology

Sociology is the scientific study of society, patterns of social relationships, social behavior, and functions. In the video, the theme revolves around sociological concepts, specifically focusing on individual, group, and social interactions within society, which are central to understanding human behavior and social structures.

💡Individual

An individual refers to a single person as a member of a society. The video discusses individuals as autonomous beings with distinct characteristics, rights, and responsibilities. It emphasizes the importance of understanding individuals within the broader social context, highlighting their roles and interactions within society.

💡Group

A group in sociology refers to a collection of individuals who share common characteristics or goals and interact with one another. The video touches on the concept of groups as a fundamental unit of social organization, where individuals come together to form communities or organizations, influencing each other's behaviors and attitudes.

💡Social Interaction

Social interaction is the process by which people influence and are influenced by others through communication and behavior. The video script explains social interaction as a dynamic process involving actions and reactions between individuals or groups, which is essential for understanding social relationships and societal functioning.

💡Status

Status refers to a person's position or rank within a social group or society. The video discusses status in the context of social interactions, indicating that individuals have different statuses which can affect their roles and behaviors within social settings, such as a teacher's status in a classroom.

💡Role

A role is a set of behaviors, rights, and obligations associated with a particular status or position in society. The video emphasizes roles as expectations of behavior that individuals are supposed to fulfill within their social context, such as the role of a student in a classroom or a citizen in a community.

💡Social Structure

Social structure refers to the organization of a society, including its social institutions, relationships, and patterns of behavior. The video implies the importance of social structure in shaping the interactions and relationships among individuals and groups within a society.

💡Communication

Communication is the process of exchanging information, ideas, or feelings through speech, signals, writing, or behavior. The video script highlights communication as a key element in social interactions, involving the transmission and reception of messages, which is essential for understanding and participating in social life.

💡Social Norms

Social norms are the rules and standards that guide behavior in a society. The video discusses norms as unwritten rules that individuals are expected to follow, which help maintain order and predictability in social interactions, such as norms of politeness or etiquette.

💡Socialization

Socialization is the process by which individuals learn the values, norms, and behaviors of their society. The video touches upon socialization as a lifelong process through which individuals internalize societal expectations and become functioning members of their community.

💡Societal Institutions

Societal institutions are established social structures that serve to fulfill specific needs of a society, such as education, religion, or government. The video mentions institutions in the context of social structures that facilitate and regulate social interactions and behaviors, playing a crucial role in maintaining social order.

Highlights

Introduction to the basic competency of sociology for 10th-grade students in the first semester, focusing on KD 3.2 or CAD 3.2 in the 2013 curriculum.

Exploration of the concepts of individual, group, and social relationships within society.

Discussion on the characteristics of individuals as autonomous beings with unique physical and personality traits.

Understanding groups as social entities where individuals rely on each other and engage in social interactions.

The importance of social interaction as a dynamic relationship involving mutual influence between individuals and groups.

Definition of social interaction as a reciprocal relationship involving action and reaction among individuals and groups.

Illustration of social interaction through examples such as market transactions and transportation interactions.

Explanation of the necessity for action and reaction in social interactions, distinguishing them from mere actions.

Introduction to the concept of social contact as a prerequisite for social interaction, including both direct and indirect contacts.

Differentiation between positive and negative social contacts and their impact on societal interactions.

The role of communication as the second prerequisite for social interaction, involving the exchange of messages or information.

Description of the five main elements of communication: communicator, message, medium, content, and effect.

The three stages of communication: encoding, transmission, and decoding, and their significance in social interaction.

The impact of social interaction on society, including the formation of relationships and the exchange of ideas.

The importance of understanding the nature of social interactions for effective communication and societal cohesion.

Conclusion of the first lesson on the nature of social interaction and its prerequisites for occurrence in society.

Invitation to the next lesson for further exploration of social interaction concepts.

Transcripts

Halo assalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh salam sejahtera untuk sobat

teras dimanapun anda berada jumpa lagi

dengan saya dari Satria Tama di video

pembelajaran yang sangat sederhana

materi sosiologi SMA kelas 10 semester 1

nah sobat teras pada kesempatan video

kali ini kita memasuki kompetensi dasar

baru nih atau memasuki babak baru di

dalam pembelajaran sosiologi Kelas 10

dimana kita masuk ke KD 3.2 bagi yang

Wulung 2013 kita masuk ke cad 3.2

berkaitan dengan materi individu

kelompok dan hubungan sosial bagi yang

menggunakan program kurikulum sekolah

penggerak kita masih berada di fase eek

dimana fase capaian pembelajaran yang

kedua yang kita pelajari juga sama yaitu

individu kelompok dan hubungan sosial

jadi hanya istilahnya yang berbeda ya

clodi imateri kita dan sobat

pada materi KD 3.2 ini kita akan belajar

tentang konsepnya sudah saya sediakan

berkaitan dengan individu kelompok dan

hubungan sosial Dimana ada beberapa

sub-bab yang akan dipelajari oleh sebuah

teras yang pertama berkaitan dengan

individu dan kelompok ini udah famines

Arya kita sudah mempelajarinya di

pemateri yang sebelumnya kemudian ada

sebab hubungan sosial Dimana

indikator-indikatornya ada hakekat intra

sosial syarat terjadinya interaksi

sosial faktor-faktor pendorong interaksi

sosial hingga bentuk-bentuk kemudian ada

perspektif juga perspektif dalam

pendekatan interaksi sosial kemudian ada

Subang status dan peran dalam interaksi

sosial yang lebih masalah kita dan yang

terakhir hingga ke lembaga sosial

berkaitan dengan indikatornya ada

pengertian karakteristik fungsi dan

jenis-jenis pembatas tersebut dan sobat

teras

kita taruh bahwa didalam masyarakat kita

ada manusia sebagai makhluk individu

dimana sebagai makhluk individu adalah

akhir-akhir memiliki

karakteristik baik itu secara fisik

kepribadian yang berbeda antara satu

individu dengan hidup kemudian manusia

sebagai makhluk yang otonom kemudian

memiliki tanggung jawab hak dan

kewajiban di sisi lain ketika kita

berbicara kelompok disini adalah manusia

sebagai makhluk sosial

makhluk sosial dimana didalamnya kita

saling membutuhkan satu sama lain

kemudian kita sangat Ning melakukan

hubungan sosial baik secara individu

individu individu kelompok atau

kelompoknya ketika kita menjalankan

hubungan sosial di dalamnya pasti ada

pola perilaku agak faktor yang mendorong

didalamnya ada status ada pernah Maka

itulah yang akan kita menyala jari motor

yang akan kita pelajari

berkaitan dengan materi interaksi sosial

yang ada di dalam masyarakat ini sebagai

pengantar ya

Hai dan Pada kesempatan kali ini konsen

kita nanti akan mempelajari hakekat

interaksi dan syarat terjadinya sehingga

tujuan pembelajaran dalam video ini

memahami hakekat atau pengertian

interaksi sosial kemudian

mengidentifikasi

kira-kira apa saja nih yang bisa menjadi

syarat terbentuknya sebuah interaksi

sosial di masyarakat

langsung saja kita masuk ke materi yang

pertama apa itu interaksi sosial di sini

saya menampilkan gua gampar nih tempat

Agan gambar pic gambar A4 RS mungkin

melihat disekitar tempat coba teras

Apabila ada pasar akan menjumpai

kegiatan digambar aib Gimana ada

transaksi jual-beli antara si penjual

ini dan si pembeli mungkin si penjual

ini menjual sayur-sayuran menawarkan

kepada pembeli kemudian pembeli menawar

hingga akhirnya ditimbulkan harga dan

beli berapa Um kilo

cabainya tomatnya ia terjadi proses

interaksi di dalamnya interaksi sosial

kalau kita gak lihat gambar b di dalam

gambar b mungkin ada penumpangnya

Setelah turun membayar kepada sopir nah

kemudian penumpang ini sudah diantar

dari tempat awal hingga tempat akhir

oleh sirih supirnya kemudian ia membayar

terjadi interaksi sosial juga di dalam

kira-kira apa ya interaksi sosial

sebelum kita berbicara jauh.doc

pengertiannya di dalam proses gambar

Agan gambar b ini terjadi aksi dan

reaksi

aksi ini nah aksi Mira saya sampaikan

aksi ini dilakukan oleh si penjual dan

supir angkot contohnya si penjual ini

mungkin berteriak Dulu ketika melihat

pembeli lewat kemudian dia melakukan

aksi berteriak kepada si pembeli

kemudian membeli menghampirinya agar

reaksi-reaksi ini yang ditampilkan mesin

pembeli atau sih penumpang angkot ini

si supir angkot ini dia ketika melihat

orang berdiri di pinggir jalan kemudian

dia mengklakson nah kemudian

penumpangnya memberikan reaksi

Melambaikan tangan untuk naik angkot

terjadi aksi dan reaksi di dalam

interaksi sosial harus agak aksi dan

reaksi mencoba teras kalau hanya aksi

saja tentunya tidak bisa contohnya

apabila sudah angkot mengklakson

kemudian orang di pinggir jalan hanya

diam saja itu hanya dikatakan sebagai

aksi bukan interaksi sosial atau

misalnya penjual ini ketika dia

berteriak silahkan mampir nasi pembeli

hanya lewat acid alazim tidak memberikan

respon apapun reaksi apapun maka itu

tidak akan sebagai aksi

lalu apa sih yang bisa kita pahami dari

menganalisa dua gambar ini berkaitan

dengan interaksi sosial yang sama teras

Interaksi sosial adalah hubungan timbal

balik berupa aksi saling mempengaruhi

hina sehingga didalamnya terjadi sebuah

reaksinya Hai antar individu antar

individu dan kelompok maupun antar

kelompok kilap cuman masyarakat

sementara itu segini mendefinisikan

terjadi interaksi sosial sebagai

hubungan-hubungan sosial yang dinamis

yang menyangkut hubungan antar individu

antar individu dan kelompok atau ini

sama yang istilah atau pengertian jadi

ini hakekat interaksi sosial harus ada

hubungan timbal balik dari aksi dan

reaksi tersebut baik dari antar individu

kelompok atau individu dengan kelompok

seperti yang ada di gambar ini misalnya

ketika ibu guru mengajar kemudian

memberikan

materinya kemudian para siswanya

bereaksi dengan semangat senang terhadap

pembelajaran tersebut maka terjadi

sebuah interaksi sosial Sumatera sisa

memahaminya dengan mudah berkaitan

dengan apsi pengertian interaksi

sosialnya ada hubungan yang saling

mempengaruhi hubungan timbal balik

antara individu kelompok atau individu

dengan kelompok kilap kehidupan

masyarakat hutan Hai apapun yang

dilakukan seperti kita mengajar secara

virtual Nah itu terjadi interaksi sosial

di tidaknya ini yang pertama berkaitan

hati-hati Nasution kemudian kira-kira di

dalam interaksi sosial Syarat apa saja

nih supaya semuanya interaksi sosial itu

bisa terjadi

ada dua yang pertama adalah kontak

sosial yang kedua komunitas

Apa itu kontak sosial Apa itu komunikasi

kita akan bahas yang pertama adalah

kontak sosial secara sosiologis kontak

sosial tidak selalu terjadi melalui

hubungan fisik langsung kalau kita

memahami kontak karena dia ada pada

hubungan fisik sarat langsung nih

menyentuh berkontak secara langsung

namun kontak sosial juga bisa terjadi

tanpa saling menyentuh atau dengan

perantara

di dalam kontak sosial

ada beberapa sifat yang pertama bersifat

positif dan negatif kontak sosial yang

dilakukan oleh individu atau kelompok

dalam masyarakat kita bisa bersifat

positif dan bisa bersifat negatif dan

juga besar bersifat primer atau langsung

dan sekunder atau tidak tidak langsung

nah lalu apa nih contoh-contohnya kita

akan memahaminya Nick dengan

gambar-gambarnya sudah tetapi sifat

kontak sosial yang negatif

kontak sosial yang negatif dalam

masyarakat kita contohnya Pak misalnya

konflik pertentangan di dalam kehidupan

masyarakat kita atau Lah iya itu adalah

kontak sosial yang sifatnya negatif

Rehan kontaknya merasa ia negatif

kemudian kontak sosial juga ada yang

sifatnya positif seperti kerjasama

kalian diskusi dalam belajar kemudian

gotong-royong di depan masyarakat kita

Nah itu adalah kontak sosial ya yang

positif

nah kemudian kontak sosial juga ada yang

timer

langsung ya tatap muka seperti misalnya

ini seorang yang sudah mengajar kepada

peserta didiknya atau mungkin sekunder

melalui perantara seperti kita ini

belajar itu sekunder nih kalian tidak

langsung bertatap muka dengan saya

selesai sebagai

narasumber dalam materi ini

di dalam kontak sekunder atau tidak

langsung itu juga dibagi menjadi dua

yang melalui perantara ya Ada sekunder

langsung Anda sekunder tidak langsung

ketika sekunder langsung misalnya saya

bertelepon department is a saya telepon

ke Pak RT ingin membahas mengenai Surat

Izin Mendirikan Bangunan

Ketika saya memahami handphone saya dan

saya kontak kemudian yang mengangkat

adalah PRT langsung nah itu namanya

kontak sekunder langsung

namun ketika misalnya contoh yang

sekunder tidak langsung adalah ketika

saya akan izin ke Pak RW kepada

untuk mendirikan bangunan tetapi saya

melalui perantara Pak RT dulu supaya

nanti PRT menyampaikan kepada RW Nah itu

namanya kontak sekunder tidak langsung

akhir artinya ada pihak ketiga sebagai

perantara atau misalnya kalian izin

tidak masuk nih ke pembelajaran di

sekolah kemudian

izin kalian lewat orang tua orang tua

menyampaikannya kepada guru wali

kelasnya itu namanya sekunder tidak

langsung pada pihak ketiga atau

perantara di dalam dan kontak sosial

yang betina ini menjadi syarat yang

pertama nih supaya kontak sosial mohon

maaf supaya interaksi sosial bisa

terjadi dalam kehidupan masyarakat yaitu

ada kontak sosial sifatnya negatif atau

positif ada kontak primer ada kontak

sekunder primer langsung sekunder tidak

langsung sekunder yang tidak langsung

ini dibagi menjadi dua ada sekunder

langsung dan sekunder tidak langsung

sudah saya kata-kata

ini yang pertama ya sobat teras Kemudian

yang kedua

yang kedua harus ada komunikasi Apa itu

Komunikasi komunikasi adalah pengiriman

dan penerimaan pesan atau berita antara

dua orang atau lebih sehingga pesan yang

dimaksud dapat dipahami jadi ada

pengiriman

dan penerimaan pesan sehingga pesan itu

bisa tersampaikan dapat dipahami

ketika kalian

Mengertikah digambara misalnya terjadi

transaksi jual-beli pasti ada komunikasi

di dalamnya antara si penjual ada cuma

beli penjual menyampaikan pesan ini

harganya kemudian Satu kilonya berapa

kemudian pesan ini demores pemiliknya

terjadi komunikasi

Hai di dalam komunikasi ada lima unsur

pokok yang pertama adalah komoh arus ada

komunikator komunikator itu orang yang

menyampaikan pesat yang kemudian yang

kedua ada komunikan orang yang menerima

pesan

yang ketiga ada pesan-pesan itu sendiri

yaitu sesuatu yang ingin disampaikan

Apa isi pesannya

kemudian yang keempat ada media alat

untuk menyampaikan pesan kira-kira

Apakah

medianya lisan secara langsung atau

mungkin menggunakan perangkat telepon

smartphone atau gadget atau menggunakan

surat kabar atau media nya menggunakan

kanal YouTube Seperti yang saya lakukan

ini untuk menyampaikan informasi

pesannya berupa materi materi sosiologi

kemudian saya menjadi Komunikator

komunikannya adalah kalian semuanya

Sumatera Saya ada di rumah kemudian efek

perubahan yang terjadi setelah mendapat

pesan jadi efeknya apa nih Sumatera di

rumah bisa memahami materi ini atau

tidak

Justru malah bingung atau bisa mudeng

atau pahamkah ini adalah ini adalah lima

unsur pokok dalam komunikasi di sebuah

interaksi sosial di dalam kehidupan

masyarakat kita kemudian kelima unsur

ini

itu bisa berperan dalam tiga tahap

komunikasi

ketiga tahap tersebut adalah sebagai

berikut janji lima unsur tadi itu akan

memainkan perannya dalam tiga tahap

komunikasi yang pertama dalam pembuatan

kode pembuatan kode ini dilakukan oleh

si komunikator yang menyampaikan pesan

kira-kira pesan apa yang akan dibuat nih

Apakah menggunakan PowerPoint seperti

saya atau pesannya berupa gambar

pesannya berupa suara nah dibuatlah oleh

komunitas kemudian ada penyampaian

penyampaian itu menggunakan media

kira-kira medianya apa ya Apakah

menggunakan

majalah apa menggunakan start Hai bar

apa menyampaikan secara langsung apa

menggunakan analisis selesai kemudian

ada pemecahan kode tahapan yang terakhir

si komunikan yang menerima pesan tadi

dari media di penyampaian ini ia harus

memecahkan kode Apakah dia bisa memahami

Pesan yang disampaikan hingga nanti

menimbulkan efek-efek Nyapa dia bisa

menerima pesan tersebut kemudian dia

membalasnya dan sebagainya nah jadi itu

tadi Hima unsur pokok dalam komunikasi

yang kemudian berperan dalam pihak tiga

tahap komunikasi pembuatan kode

penyampaian Indah pemecahan kode nah

sobat teras

komunikasi ini adalah syarat yang kedua

supaya interaksi sosial bisa terjadi

dalam kehidupan masyarakat kita jadi

bisa kita simpulkan bahwa syarat

komunikasi mohon maaf sangat interaksi

sosial itu ada dua yang pertama adalah

kontak sosial yang kedua adalah

komunikasi semoga sobat teras bisa

memahaminya ya berkaitan dengan materi

syarat terbentuknya sebuah interaksi

sosial jadi materi kita untuk video yang

pertama ini sudah selesai yaitu hakekat

interaksi sosial atau pengertian

interaksi sosial bahwa hubungan

timbal-balik dalamnya ada reaksi dan

reaksi baik secara individu individu

dengan kelompok atau kelompok-kelompok

yang kedua syarat terbentuknya interaksi

sosial harus ada kontak sosial dimana

kontak Setelah dia sifatnya positif

negatif ada primer secara langsung ada

sekunder secara tidak langsung Kemudian

yang kedua ada komunikasi dimana

komunikasi ada lima unsur komunikator

komunikan media Pesan yang disampaikan

hingga efek dimana 5unsur ini berperan

dalam tahapan komunikasi Dimana ada tiga

tahapan pembuatan kode penyampaian

hingga pemecahan boardingnya Sekian dan

terima kasih berkaitan dengan video

pembelajaran yang pertama sampai jumpa

di video pembelajaran yang berikutnya

berkaitan dengan di interaksi sosial

Assalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh dadah