El idioma que hablamos ¿Nos hace misóginos? | Anna Ivette Rodríguez | TEDxPitic

TEDx Talks
29 Jul 201612:34

Summary

TLDREl lenguaje es un sistema complejo de símbolos que no solo permite la comunicación, sino que también influye en cómo vemos y entendemos el mundo. Este video destaca la importancia del lenguaje en la construcción de la identidad y las relaciones sociales. Se discute cómo los géneros gramaticales en diferentes idiomas afectan la forma en que se nombra y reconoce a las personas, y cómo esto puede influir en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Se menciona que países con un alto índice de género, como Islandia, Noruega, Finlandia y Suecia, tienen lenguajes que no invisibilizan a los sujetos y son capaces de construir políticas inclusivas. El video también propone el uso de un lenguaje inclusivo para promover la igualdad y el reconocimiento de todas las personas, independientemente de su género.

Takeaways

  • 🌐 El lenguaje es fundamental para la comunicación y la construcción de comunidad.
  • 📚 El lenguaje no es solo lo que se escribe o se habla, sino un sistema de símbolos que incluye el contexto.
  • 💡 Los símbolos y la intención detrás de ellos son cruciales para la comprensión del mensaje.
  • 🌹 Una rosa roja puede significar amor, una amarilla infidelidad, pero son simplemente rosas; el significado proviene de la comunidad.
  • 👦👧 La forma en que nombramos las cosas tiene un impacto significativo en cómo vemos y entendemos el mundo.
  • 👀 El idioma puede influir en la forma en que vemos y entendemos el género y las relaciones sociales.
  • 🌍 Los idiomas indoeuropeos y el chino tienen enfoques distintos en la asignación de género gramatical.
  • 🏆 Países con altos índices de género, como Islandia y Noruega, tienen lenguajes que nombran y reconocen a los sujetos de manera inclusiva.
  • 📉 El español y otros idiomas latinos a menudo invisibilizan a las mujeres al usar formas de tratamiento colectivas.
  • 🤔 Cambiar el lenguaje para ser más inclusivo puede tener un impacto positivo en la sociedad y en la percepción de género.
  • 🙌 Es importante nombrar y reconocer a todas las partes de la sociedad para promover la igualdad y la inclusión.

Q & A

  • ¿Por qué es el lenguaje fundamental para la comunicación humana?

    -El lenguaje es fundamental porque es el sistema que permite expresar nuestros sentimientos y pensamientos, hacer comunidad, generar identidad y establecer vínculos con otros.

  • ¿Cómo denota el lenguaje la idea de peligro mediante símbolos?

    -El lenguaje utiliza símbolos como una calavera con dos huesos en una botella para denotar peligro.

  • ¿Cómo muestra el lenguaje que puede influir en la identidad de una persona?

    -El lenguaje es una forma particular de expresar quiénes somos, y cómo generamos identidad a través de la comunicación y los símbolos que utilizamos.

  • ¿Cómo afecta el contexto en la intención detrás de las palabras?

    -El contexto determina la intención detrás de las palabras, como se muestra en la frase 'estoy tan emocionada de estar aquí', que puede tener diferentes intenciones según el contexto.

  • ¿Por qué la aparición de Mauricio, un alumno invidente, representó un reto para la docente?

    -La docente se enfrentó a un reto porque su presentación estaba diseñada para personas con la capacidad visual, y tuvo que adaptar su enfoque para comunicarse eficazmente con Mauricio.

  • ¿Cómo demostró la experiencia con Mauricio la importancia de la intencionalidad en la comunicación?

    -La docente se dio cuenta de que no solo tenía que hablar, sino también dar intencionalidad a sus palabras para que Mauricio pudiera entenderla, ya que, como invidente, no podía depender de la visualización de símbolos.

  • ¿Cómo la sirenita de la película ilustra la importancia de los símbolos culturales en la comunicación?

    -La sirenita utiliza un tenedor para peinar su cabello, lo que muestra que, sin conocer el sistema de símbolos cultural de los humanos, no entendía su verdadero propósito como utensilio para comer.

  • ¿Por qué los géneros gramaticales pueden ser importantes en la comunicación?

    -Los géneros gramaticales afectan la forma en que nombramos y reconocemos a los sujetos, lo que puede tener un impacto significativo en la visibilidad y el reconocimiento de diferentes grupos sociales.

  • ¿Cómo se relaciona el género gramatical con la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres?

    -El género gramatical puede influir en la forma de nombrar y reconocer a los sujetos, lo que puede tener implicaciones en la creación de políticas y acciones que incluyan a ambos géneros de manera equitativa.

  • ¿Por qué es importante utilizar un lenguaje inclusivo?

    -El lenguaje inclusivo es importante porque reconoce y nombra tanto a las mujeres como a los hombres, promoviendo una sociedad más equitativa y consciente de la diversidad de género.

  • ¿Cómo puede el lenguaje influir en la percepción y la realidad de las personas?

    -El lenguaje nos da una visión del mundo, nos dice cómo lo vemos y cómo lo nombramos, lo que puede influir en nuestra percepción y en la realidad que construimos como sociedad.

Outlines

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🗣️ El Lenguaje como Pilar de la Comunicación y la Identidad

Este primer párrafo aborda la importancia fundamental del lenguaje en la comunicación y cómo sin él no sería posible la interacción cara a cara o la comprensión mutua. Se destaca que el lenguaje no es solo un conjunto de símbolos para expresar sentimientos y pensamientos, sino que también es una herramienta para construir comunidad, generar vínculos y formar la identidad individual y colectiva. Además, se menciona que el lenguaje incluye el contexto y cómo puede influir en la percepción de quiénes somos. Se ilustra con ejemplos cómo los símbolos pueden tener diferentes significados dependiendo de su uso, y cómo el lenguaje puede determinar la forma en que vemos y entendemos el mundo.

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🌐 Los Idiomas y su Influencia en la Forma de Nombrar y Conocer

El segundo párrafo explora cómo los idiomas y los micro lenguajes de cada lugar afectan la forma en que nombramos y reconocemos a las personas y las cosas. Se discute sobre el género gramatical y cómo la forma en que los idiomas indoeuropeos y el chino utilizan géneros gramaticales para nombrar objetos y sujetos puede tener un impacto significativo en la visibilidad y el reconocimiento de géneros. Se hace referencia a un informe de género global que muestra cómo países con un alto índice de género, como Islandia, Noruega, Finlandia y Suecia, tienen lenguajes que incluyen y nombran tanto a hombres como a mujeres de manera efectiva, lo que influye en la construcción de políticas públicas inclusivas.

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📝 El Lenguaje Inclusivo y su Impacto en la Vida Cotidiana

El tercer párrafo enfatiza la importancia del lenguaje inclusivo y cómo la forma en que nombramos a las personas y las cosas tiene un impacto directo en la vida diaria. Se sugiere un ejercicio para ilustrar cómo cambiar la forma de nombrar puede ser inclusivo y reconocer tanto a las mujeres como a los hombres. Se da un ejemplo de cómo en la prensa y en la escritura se debería usar el lenguaje de manera inclusiva, y cómo los términos utilizados en contextos formales también deben ser conscientes del género. Finalmente, se aboga por la importancia de nombrar y reconocer a todas las personas para que existan en el discurso y en la sociedad.

Mindmap

Keywords

💡Lenguaje

El lenguaje es un sistema de símbolos y reglas que permite a las personas comunicarse, expresar sentimientos y pensamientos. En el video, se destaca como fundamental para hacer comunidad, generar identidad y establecer vínculos con otros. Se menciona que el lenguaje no solo está en las palabras escritas o habladas, sino también en los contextos y en la intención detrás de la comunicación.

💡Identidad

La identidad es la percepción que una persona tiene de sí misma y cómo es vista por los demás. En el contexto del video, el lenguaje es visto como una herramienta para generar identidad, ya que permite a las personas expresar quiénes son y cómo se relacionan con el mundo que les rodea.

💡Contexto

El contexto es el entorno o el marco en el que ocurre una situación o evento. En el video, se resalta que el lenguaje no solo incluye lo que se dice, sino también el contexto en el que se encuentra la comunicación. Esto afecta la intención y la interpretación de los mensajes.

💡Género Gramatical

El género gramatical se refiere a la clasificación de las palabras en un lenguaje en categorías que generalmente se relacionan con el sexo. En el video, se discute cómo diferentes idiomas manejan el género gramatical, lo que puede influir en la forma en que se nombran y se ven los objetos y conceptos.

💡Invisibilidad

La invisibilidad, en el contexto del lenguaje, se refiere a cómo ciertos grupos o conceptos pueden ser ignorados o no reconocidos en la comunicación. En el video, se menciona que el lenguaje puede invisibilizar a algunas personas, como las mujeres, al no incluirlas en las palabras utilizadas o al no reconocer su papel en la sociedad.

💡Idiomas

Los idiomas son formas específicas de un lenguaje que varían de una comunidad o región a otra. El video habla sobre cómo los idiomas, como los micro lenguajes, son particulares a cada lugar y cómo estos pueden influir en la forma en que se ven y se nombra el mundo.

💡Impacto del Lenguaje

El impacto del lenguaje se refiere a cómo el uso de palabras y la forma de comunicarse pueden afectar la percepción y la realidad de las personas. El video destaca que el lenguaje no solo determina cómo vemos el mundo, sino que también influye en la forma en que interactuamos y construimos nuestra realidad.

💡Derechos

Los derechos son las garantías y privilegios que una persona tiene en una sociedad. En el video, se hace un llamado a que las personas conozcan sus derechos y se les trate de manera inclusiva y equitativa, sin invisibilizar a ningún grupo o género.

💡Inclusión

La inclusión se refiere a la práctica de incluir a todos los miembros de una sociedad, sin excepción. El video aboga por un lenguaje inclusivo que reconozca y valore a todas las personas, evitando la invisibilización y promoviendo la igualdad.

💡Lenguaje No Verbal

El lenguaje no verbal incluye señales físicas, gestos y expresiones faciales que también forman parte de la comunicación. Aunque no se menciona explícitamente en el video, la idea de que el lenguaje abarca más que las palabras habladas o escritas sugiere la importancia del lenguaje no verbal en la comunicación efectiva.

💡Sirenita

La sirenita se utiliza como un ejemplo en el video para ilustrar cómo el conocimiento de un sistema de símbolos (como el lenguaje) puede influir en la forma en que usamos y entendemos los objetos. La sirenita, al no conocer el propósito de un tenedor, lo usa de manera diferente a como lo haría alguien que conoce su uso para comer.

Highlights

El lenguaje es fundamental en la comunicación y permite expresar sentimientos y pensamientos.

El lenguaje es esencial para hacer comunidad y generar identidad.

El lenguaje no solo incluye lo que se lee sino también un sistema de símbolos.

El contexto y la intención son cruciales en la comunicación.

La forma en que nombramos las cosas tiene un gran impacto en cómo vemos el mundo.

Los géneros gramaticales influyen en la forma en que nombramos y reconocemos a los sujetos.

El idioma chino es neutro y no distingue entre masculino y femenino.

El español y otros idiomas indoeuropeos reconocen géneros gramaticales.

Países con un alto índice de género, como Islandia y Noruega, tienen políticas inclusivas.

El lenguaje puede ser una herramienta para incluir o invisibilizar a diferentes grupos de la sociedad.

La forma en que usamos el lenguaje afecta directamente nuestra vida cotidiana.

Los derechos y responsabilidades de los ciudadanos deben ser comunicados de manera inclusiva.

El lenguaje inclusivo puede cambiar la percepción y el trato de las personas en la sociedad.

El reconocimiento y el nombramiento de las mujeres en contextos históricos es esencial para la igualdad de género.

El género gramatical puede influir en la forma en que se perciben y se trata a las personas.

El lenguaje es una herramienta poderosa para promover la igualdad y la inclusión.

El uso consciente del lenguaje puede ser una forma de luchar contra la discriminación.

El lenguaje es una manifestación de la cultura y la sociedad en la que vivimos.

Transcripts

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el lenguaje es una parte fundamental en

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la forma en la que nosotros nos

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comunicamos de hecho no podríamos estar

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aquí viéndonos cara a cara y entendiendo

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lo que estamos diciendo ni tampoco

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entender lago audi es superman ironman

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si no tuviéramos un lenguaje común el

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lenguaje es ese sistema que nos permite

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expresar nuestros sentimientos y también

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nuestros pensamientos el lenguaje es

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fundamental para hacer comunidad y él es

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una forma en la que nosotros podemos

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hacer vínculos con otros es una forma en

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la que generamos identidad y es una

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forma muy pero muy particular en la que

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podemos expresar quiénes son

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pero el lenguaje no solo es lo que

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puedes leer o las letras en si el

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lenguaje es un sistema de símbolos y yo

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aquí les traigo un ejemplo y les digo

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cuando yo les pongo una calavera con los

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dos huesos en una botella pues significa

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peligro cuando yo se los pongo en una

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bandera entonces es una bandera pirata y

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si yo lo pongo en una chamarra pues

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puedes decirle que es rockero que es

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motociclista no entonces el lenguaje no

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solo es lo que se lee el lenguaje es

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complementario y tiene un mundo de cosas

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que hace que digamos si lo que queremos

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decir o lo que no queremos decir que

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peñoles pues estoy tan emocionada de

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estar aquí

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estoy tan emocionada de estar aquí es la

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misma frase con las mismas letras pero

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tiene otra intención entonces el

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lenguaje no solo va a ser lo que se dice

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sino también el contexto pero el

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lenguaje va a determinar en mucho

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quiénes somos si por ejemplo hay muchos

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muchos objetos en los que te dicen si te

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regalan una rosa roja te aman si te

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regalan una rosa amarilla test infiel si

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te regalan una rosa morada qué bárbaro

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sí pero al final que son al final son

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rosas no es otra cosa o flores pero

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tienen que una intención un significado

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que la comunidad en la que ésta les da

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si a eso

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cuando un día estaba yo muy lista para

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empezar una clase sobre métodos

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cuantitativos

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ya tenía toda mi presentación lista en

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el salón estaba esperando a mis alumnos

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y de repente llega a mauricio él es un

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alumno que yo tuve que es invidente y

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entonces después de 12 años en la

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docencia por primera vez me enfrento a

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alguien que no era normal

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entonces obviamente llegó y le dije pues

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bienvenido para salir y entonces yo

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tenía mi super mega presentación y hacía

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comentarios como como pueden ver y

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entonces él me decía ajá

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y entonces yo si revisan la imagen y

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entonces el ajá

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y entonces ahí vuelto con mauricio el

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hijo mauricio qué pena pero pues no

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sabía que te tenía o si sabía que te

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tenía pero obviamente la lista no dice

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invidente no entonces fue un reto para

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mí y algo bien interesante entender todo

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lo que yo tenía que hacer además de

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hablar le tenía que dar una

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intencionalidad y entonces me di cuenta

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que si yo no nombraba las cosas como son

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mauricio no iba a tener la idea pero es

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que no nomás porque él fuera invidente

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en general si nosotros no conocemos algo

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no lo podemos nombrar entonces

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simplemente no existe yo no sé si

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ustedes vieron la película de la

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sirenita si la sirenita tenía los deseos

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enormes de salir a la superficie y

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cuando sale está en el barco y se

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encuentra un montón de artefactos y se

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encuentra un tenedor y entonces la

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sirenita del tenedor y que hace se

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comienza a peinar con él ahí la sirenita

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pues claro porque ella no conocía

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nuestro sistema de símbolos el cual el

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tenedor es para comer y entonces que

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creativa la sirenita no entonces se

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empieza a peinar con él eso es lo que

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hace el lenguaje con nosotros el

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lenguaje nos da una visión del mundo nos

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dice cómo vamos a ver el mundo cómo lo

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vamos a nombrar y entonces surgen pues

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los idiomas los idiomas son esos leen

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micro lenguajes muy particulares de cada

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lugar en el que se habla y el lenguaje

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si el idioma como tal tiene algo que se

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conoce como género gramatical y el

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género gramatical si dice género

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gramatical pero no es en sí o no está

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determinado por sexo masculino o sexo

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femenino no así pero el impacto que

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tiene si está

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teniendo pues gran incidencia en la

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forma en la que nombramos las cosas por

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ejemplo en los idiomas indoeuropeos o

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las lenguas indoeuropeas reconocen tres

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géneros gramaticales el femenino para

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nombrar a todo lo que tenga que ver con

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las mujeres al masculino con los varones

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y al neutro con las cosas y el chino el

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lenguaje o el idioma chino es meramente

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neutro si todo lo que o como lo habla es

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neutro no tiene ni él ni él ya si no es

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el lenguaje es totalmente neutro y esa

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es la manera distinta en la que nombran

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las cosas

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el español si yo hablo español y el

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español es meramente masculino

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nosotros decimos bienvenidos sí y

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entonces las bienvenidas no nos sentimos

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mal o todos estamos muy contentos y las

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todas pues también estamos muy contentas

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sí pero en realidad lo que estamos

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haciendo es invisibilizando a una parte

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de y entonces si yo les acabo de decir

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que la forma en la que nosotros

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nombramos las cosas tiene una gran

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incidencia pues obviamente que nuestro

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lenguaje si lo hablamos como tal pues

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tiene una gran incidencia en la forma en

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cómo nombramos y reconocemos a los

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sujetos ya las sujetas con las que

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estamos trabajando

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hace poco si se en el foro económico

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mundial se presentó el informe de género

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el informe global de género y entonces

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aparecieron cuatro países con el más

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alto índice de género qué quiere decir

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que tenga un alto índice de género que

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haya igualdad de oportunidades para

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hombres y mujeres en educación en la

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política y también en el campo económico

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entonces hay un índice que mira entonces

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tenemos en primer lugar a islandia

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noruega finlandia y suecia cuando

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revisamos estos decimos bueno y estos

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como hablan sí o como es un lenguaje

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curiosamente estos cuatro bueno tres de

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ellos pertenecen a las lenguas

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germánicas y uno al azul

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y uno de ellos particularmente suecia si

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lo consideran como de las lenguas

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germanos pero con antecedentes

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escandinavos y entonces yo decía

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tiene esto algún impacto si cuando si

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revisamos el espanyol viene del latín y

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del latín vulgar ni siquiera del latín

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culto en el que no se reconoce si lo

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tiene el español tiene los tres géneros

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pero no se les reconocen en cambio de

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estos tres estos cuatro al momento de

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nombrar las cosas tienen el masculino el

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femenino y el neutro para nombrarlas

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si nosotros revisamos otros lenguajes u

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otros idiomas que pertenecen al latín

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que es el que al que el español es parte

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tenemos que francia está en el quinto

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lugar españa en el 25 lugar

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portugal en el 39 e italia en el 41 y

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nuestro querido méxico en el 71

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cuáles son las en qué se parecen o

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cuáles son las diferencias y las

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similitudes de estos dos bueno islandia

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finlandia suecia y noruega nombran y no

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invisibilizan a los sujetos desde su

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lenguaje y son capaces de construir

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políticas públicas acciones que incluyan

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tanto a los hombres como a las mujeres

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por ejemplo en finlandia en islandia

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perdón tienen la licencia de paternidad

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si tres meses para los hombres tres

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meses para las mujeres cuando tienen un

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bebé entonces hay una parte fundamental

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en la forma de nombrar maternidad

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paternidad y las cosas que suceden en la

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vida cotidiana entonces obviamente la

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forma en la que tú nombras y dices las

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cosas tiene un impacto total en tu vida

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cotidiana entonces yo les propongo que

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ahorita si rapidísimo hagamos un

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ejercicio de cómo podemos ir cambiando

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aparte de nombrar las cosas y entonces

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dice las y los ciudadanos deben saber

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cuáles son sus derechos

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y entonces dicen ahí están las dos si

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las y los pues qué pena las ciudadanas y

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los ciudadanos hayan ahí vez quienes ya

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no entonces y ahí cuando esté

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escribiendo una nota por ejemplo esos

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ustedes la prensa hoy cuando está

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escribiendo una nota entonces tengo que

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poner las y los jueces que así es no

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estarías haciendo nada serias estarías

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usando el lenguaje como es sí y luego

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dice la técnico en telecomunicaciones

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pues la técnica si es mujer porque la

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técnico cuál es el asunto si la

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presidente de costa rica la presidenta

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de costa rica sí y entonces ahora

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nosotros decimos la gobernadora si no

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decimos el gobernador si no la

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gobernador hoy se presenta el documental

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que muestra el origen del hombre desde

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la prehistoria hasta la actualidad

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y las mujeres nunca existieron

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sí pues pero entonces hagamos un

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lenguaje incluyente y digamos hoy se

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presenta el documental que muestra el

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origen del hombre desde o hoy se

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presenta el documental que muestra el

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origen de la humanidad sí y así entonces

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tenemos y nombramos tanto a unas como a

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otras

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es decir entonces que yo ahorita les voy

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a decir que les doy las gracias a todos

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y todas por estar aquí y algo

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fundamental es que si no lo nombro no

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existe muchas gracias

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punto

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